近日，中国高等教育学会发布“全国高校教师教学竞赛状态数据（2012-2018）”，滁州学院位居安徽省同类高校第1位，省属本科高校第10位，全国本科院校第308位。
本次状态数据以2012-2018年度持续举办的我国当前普遍得到社会认可、有公开数据的39项全国性教师教学竞赛作为研究对象，以竞赛的“获奖贡献”和“组织贡献”作为评价指标，数据采集时间横跨7个年度，涉及本科院校858所。
近年来，学校根据教师职业发展的不同阶段、不同需求，广泛开展针对性、层次化的教师培养培训和能力提升活动，基本实现教学能力培养全覆盖。面向新教师，通过岗前培训、教学观摩、微格教学训练、导师制等，帮助尽快实现角色转化，“站住讲台”；面向中青年教师，通过教学论坛、教学沙龙、教学比赛、教坛新秀奖评选、项目资助等，促进教学能力全面提升，“站稳讲台”；面向骨干教师，通过教学名师奖评选、名师工作室建设等，激励他们成为教学名家，发挥示范引领作用，“站好讲台”。自2015年以来，学校教师在全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛中获一等奖2项，外研社“教学之星”大赛中获一等奖1项，全国高校GIS青年教师讲课竞赛中获一等奖1项、二等奖1项，全国高校钢琴大赛中获优秀奖1项。
