滁州学院关于疫情防控期间做好线上教学的通知

各二级学院、相关部门：

为进一步落实省委、省政府疫情防控工作部署和省委教育工委、省教育厅有关要求和学校的相关部署，确保师生生命安全和身体健康，根据《安徽省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知》和《安徽省教育厅关于高等学校在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见》文件精神，经学校研究，决定延迟2020年春季学期开学时间。为了实现延期开学期间停课不停学，停课不停教，确保按质按时完成教学任务，现就2020年春季学期延期开学期间教学工作安排如下：

一、时间安排

2020年春季学期具体开学时间将根据教育部和安徽省教育厅的统一部署确定，由学校另行通知。各二级学院、相关部门务必于2月9日前做好开展网上教学的各项准备工作，2月10日正式启动实施网上教学。

二、课程安排

1.公共选修课

教务处负责公共选修课选课工作, 学生可选修1-2个学分的公共选修课，考核通过后计入学生公共选修课总学分。选修尔雅通识课及本校教师开设的线上课程的学生，自2月17日起即可登录学习平台进行学习。线下的公共选修课，任课老师可参照“公共基础课及专业课”安排，授课时间从第二周开始，具体时间参照课表。

2.公共基础课及专业课

（1）延期开学期间（2月10日至正式开学之时），已建网络课程且具备线上远程授课能力的课程以及总学时较多的课程（超过48学时），均应积极开展线上教学。各课程负责人根据教学大纲创新教学方法，完善教学设计，借助在线课程资源（校内SPOC、MOOC资源、泛雅网络教学平台的课程资源等），重新规划课程线上、线下讲授的教学内容，科学制定学生线上、线下学习的学时比例和作业（考核）方案以及成绩评定方案。教师可根据课程情况使用超星“一平三端智慧教学系统”（详见附件1“超星”线上教学实施方案）、“雨课堂”在线直播教学平台（详见附件2“学堂在线”线上教学实施方案）等开展线上教学。实施教学改革的课程可根据改革需要选择合适的教学平台进行线上教学。网络教学结束后，要根据学生在线学习情况、作业完成情况、测试情况等综合评定阶段平时成绩。

（2）没有条件开展线上教学的课程，教师可推荐学生网上学习中国大学MOOC平台、学堂在线、智慧树、学银在线、安徽省网络课程学习中心（e会学）等平台上的相同课程，该课程线上学习时数计入课程教学时数，待学生来校后再进行部分面授、答疑、考试等课时的补充，以确保课程教学高质量完成。

（3）体育类课程作如下调整：学生返校前，可以自主学习线上教学资源，并结合自身实际进行练习（由教务处会同体育学院提供相关教学视频供学生学习参考）。学生返校后，以不依赖场地、器材的身体素质训练为主，根据返校时间和疫情控制情况制定适当的考核方式。

（4）线上教学过程中，任课教师应及时跟踪学生的学习进度，关注学生的反馈情况，每周至少组织1次在线研讨、答疑，每次不少于1个半小时；严格课程考核标准，通过线上工具开展线上测验、作业、讨论等教学活动，形成详细的过程性考核记录。为确保学生线上课程学习时间不冲突，建议任课教师的线上授课、答疑时间与本学期教务管理系统中的课堂授课时间一致。

3.技能实践类和实验课程

技能实践类授课教师可利用线上资源提前上传学习资料(视频、课件等)，网上授课时进行关键要点讲授，课后由学生上传自主训练视频，教师做指导点评。实验课程顺延至学生正式返校后进行，如有部分实验课程适合网上授课，二级学院也应提前部署安排。

4.实习（见习）实训

校外实习（见习）实训顺延至学生正式返校两周后进行；学生返校前，禁止派遣学生到外地开展任何形式的实习活动，要通过网络指导学生在家开展各项实习准备工作；学生返校后，要视疫情遴选条件适宜的实习基地，开展集中实习，禁止开展自主实习；师范生实习支教工作视疫情情况另行通知。

5.毕业设计（论文）

充分利用滁州学院大学生毕业设计（论文）管理系统实现毕业设计（论文）的在线指导。开题报告工作，可根据实际情况适当延后。指导教师可远程指导学生进行专业文献的检索、阅读、综述以及后续论文开展等工作，并将相关文档及时上传至毕业设计管理系统中存档。各学院同时做好毕业生学分完成情况的摸底，并提前做好毕业班重修课程开设的准备。

6.其他事项

开学初的公共选修课、大学英语及体育课程选课正常进行（具体选课时间及要求见附件3）。原定开学后的补考、缓考、教材发放、休学复学、学历证书补办等工作在学生正式返校后进行，具体时间另行通知。各学院应及时通知到相关同学，在假期中认真复习，做好考试准备，及时关注教务处网站的通知。确因疫情而错过补、缓考，学校将进行个案处理，以尽可能减轻学生受到的影响。

三、相关要求

1. 各二级学院要高度重视，提高政治站位，充分认识到本次开展线上教学的重要意义，认真组织本学院教师积极开展线上授课工作，要明确责任领导，安排专人负责指导本学院的线上课程授课工作。要紧紧围绕立德树人根本任务，加强网络授课内容审核，确保课程内容导向正确，遵循教育教学规律，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。要根据学院网络课程建设情况、课程学时数多少以及各专业拟开设网络课程数等情况综合考虑，合理开出线上授课课程，既要确保学生有课可学，又要保证课程学习质量和效果。做好延迟开学期间线上教学和正式开学之后线下教学的无缝对接。

2. 授课教师要充分做好上课准备工作。对于开展线上教学的课程，要提前选择网络教学平台并建好课程，同时搜集相关教学资源，制作好相关视频、音频、PPT、电子教材、课前预习要求、课后习题作业、课程过程性考核要求等相关教学资料，并上传到网络教学平台，同时熟练掌握网络教学平台的操作与管理方法，加强网上答疑辅导和过程监管。没有条件开展线上教学的课程，授课教师要提前推荐网络课程资源供学生选修。

3. 各二级学院要指定辅导员、班主任等人员及时将调整后的教学安排通知到每一位学生，积极协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或QQ群，确保网络教学正常开展。

4. 2月10日前，请各二级学院将本学院各专业拟开设线上课程清单（见附件4）电子版发送至邮箱492241906@qq.com，联系人：王小凡。教务处协助相关学院做好公共基础课开课安排工作。

四、相关支持服务

1.教务支持服务咨询

（1）教师、学生课表及公选课相关问题：联系人王小凡，手机17681300230；

（2）班级学生名单及转专业相关问题：联系人董叶和，手机13866525923；

（3）实验课程安排相关问题：联系人孙海英，手机18005503007；

（4）实习实训、毕业设计(论文）相关问题：联系人王玉亮，手机15855010395；

（5）各平台使用培训相关问题：联系人黄丽娟，手机18365280667。

2.学校网络支持服务

信息化建设与管理中心：肖刚，手机15256687010。

3.各网络教学平台支持服务