为进一步推动党的十九大精神“三进”工作，
李腾达首先宣读了“关于做好2017-2018学年度第一学期《形势与政策》课教学工作的通知”，并对《形势与政策》课教学形式、教学内容和教学考核等教学安排方面的内容进行了详细说明，明确了课程标准、授课内容、授课方式和考核标准等内容。他说，党的十九大是我党在中国特色社会主义进入新时代召开的一次胜利的大会、团结的大会，会议精神丰富而深刻，《形势与政策》课教学内容应以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，《形势与政策》课授课教师不仅自己要深入学习领会，更要向广大青年大学生宣传党的十九大精神。
叶高指出，本学期《形势与政策》课教学按照教育部《2017年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》所确定的四个教学专题，找准契合点，将习近平新时代中国特色社会主义思想等马克思主义中国化最新理论成果融入教材，把思想和行动统一到党的十九大精神上来。在学习宣传贯彻党的十九大精神方面，《形势与政策》课教学大有作为，应发挥其应有作用，做到有的放矢，积极打造党的十九大精神学习示范课堂，做到班班讲、人人懂，实现师生全覆盖。在“三进”工作上持续发力，引导大学生更加主动、更加自觉、更加深入地学习好、宣传好、践行好习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉与党中央保持高度一致。
李腾达就“深入学习贯彻党的十九大精神”和“‘一国两制’与海峡两岸关系”两个专题做了讲授辅导，张家莉对“全面认识‘一带一路’”专题进行辅导阐述。
整场备课会气氛热烈亲切和谐，与会教师纷纷表示，党的十九大精神让人心潮澎湃，在接下来的教学工作中，一定“撸起袖子加油干”，切实担负起立德树人、教书育人的重任，展现新气象实现新作为，为中国特色社会主义事业建设培养合格建设者和接班人做出应有的贡献。
