10月24日上午，一场辩论赛在滁州学院06级初等教育专业课《科学教育和人文教育》课堂上精彩上演。这是该校党委委员、副院长倪阳对改革教学方法和教学模式的一种有益尝试。
课堂上，正反方同学围绕科学能否解决一切问题的辩题展开了激励的辩论。同学们课前经过了充分准备，在掌握大量第一手材料的基础上进行了有理有据的辩论。辩论过程中，课堂气氛活跃，不仅是正反方辩手，班级的其他同学也能够积极加入到辩论的行列中来，通过论据支持自己的一方。通过辩论赛有力促进了同学们自主学习和运用所学科学、人文知识解决实际问题的主动性，提高了同学们逻辑思维、语言表达、团队合作等能力。
辩论结束后，倪阳对整场辩论赛进行了点评，结合辩题科学与人文的有关问题进行了阐述，并就辩论过程中需要注意和把握的问题进行了讲解。
倪阳说，教学改革就是要转变以前一味以教师为中心的教学模式，要能够以学生为中心，教师也应向学生学习。通过辩论赛等形式能够改变传统意义上教师简单、照本宣科的教学方法，启发学生展开思考，加深对科学和人文知识的理解和把握，从而学到更多的知识。
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