我省高招高职专科批次的志愿填报即将开始，专科志愿如何填报？可能面临哪些风险？本报记者盘点了今年高招有关专科批次的政策、招生、志愿以及录取，让考生更全面地了解今年的高招形势，指导志愿填报。
-关键词一
高职补录
鉴于往年高职(专科)院校有很多学生不到校报道，今年对于高职(专科)院校(包括省外院校)，根据录取新生报到和流失情况，如有缺额，将进行补录。同时严格招生管理，所有正式录取的考生不能退档，不能换录到其他学校，本科不补录。
-关键词二
155600
今年第一批次专科的招生计划共59642人，其中文科类23556人，理科类36086人。第二批次专科的招生计划共95958人，其中文科类47326人，理科类48632人。
-关键词三
平行一志愿
高职(专科)院校一、二批次均设A、B、C、D、E平行的5个院校志愿。每个院校志愿均设6个专业志愿和1个专业服从志愿。
-关键词四
降分征集
“平行志愿”录取结束后，对未完成的招生计划和院校追加的计划面向批次线上未录取的考生“征集志愿”；同时，批次线下20分之内的考生也可以据此计划填报“降分征集志愿”，作为批次线上未完成招生计划院校降分投档的备档。“征集志愿”和“降分征集志愿”均设A、B、C平行的3个院校志愿和1个院校服从志愿，每个院校志愿均设3个专业志愿和1个专业服从志愿。
征集志愿录取结束后，仍未完成招生计划的院校和专业按考生填报的“降分征集志愿”进行逐分降分投档。
-关键词五
投档
整体来说，“平行志愿”投档时分两步进行。
第一步，先对考生按总分从高到低排序，分数高的考生先检索投档。
第二步，投档时按照排序逐个对考生的“平行志愿”从A院校到D(E)院校的顺序进行检索，一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。比如，文科考生李某，考分497分。计算机检索到该生时，首先检索该生填报的A学校，假设A学校投档线为498分，该生不符合投档条件，无法投往该校；则继续检索B学校，假设B学校投档线为470分，则该生档案投往B校，依此类推。如果该考生填报院校的投档线均超过497分，则该生的“平行志愿”均无法投档，只能参加征集志愿。计算机完成对该考生的检索后，再处理下一位考生。
需要特别提醒的是，“平行志愿”只实行一次投档，不再补充投档。如果考生所填报的几所院校中没有符合投档条件的院校，则只能参加征集志愿。
-关键词六
风险
一是投档而被退档的风险。现行录取体制规定，高校可以在120%之内自主确定投档比例，那么超出100%部分的考生面临被退档的危险。而且由于“平行志愿”实行一次投档，不补充投档，因此，这些考生一旦被退档，将直接进入征集志愿。
二是志愿填报过高带来的风险。虽然“平行志愿”为考生选择同一层次学校提供了机会，但是，如果考生定位不准确，志愿填报过高，并且院校志愿之间没有拉开梯度，就可能导致所填报的几个院校志愿都落空，从而造成投档失败。
三是不服从专业调剂带来的退档风险。我省今年试行“平行志愿”的各批次所有院校志愿中，均设置了6个专业志愿和1个专业服从志愿。考生档案被投到所填报的院校后，如果所填的专业志愿按学校录取规则都不能满足，而考生又没有填报专业服从，学校无法进行专业调剂，则该考生就可能被退档。
-关键词七
填报策略
一是准确定位、合理填报。与本科批次志愿填报方式一样，考生仍然要根据自己的分数、在全省的位次以及各校的招生计划、录取分数等情况准确定位。所填报的几个平行院校之间还是要适当拉开差距，保持一定的梯度，而且必须要有一所学校保底，才能最大限度地提高被录取的可能性。
二是根据意愿，正确排序。考生应将自己最希望就读的院校排在“平行志愿”的最前面。
三是专业志愿，慎重填报。考生在填报专业志愿时，一定要仔细了解这些录取规则的具体规定，慎重选择专业。同时，对于专业服从，也不要轻易放弃，这样才有机会参加学校的专业调剂，增加被录取的机会。
高职招生相关问题解答
-问题一：高职高专教育实行什么样的管理体制?
答：根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神，高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下，省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主，结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。
国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，制订基本统一的质量标准、管理办法，编制年度指导性计划，并进行监督检查。
-问题二：高等职业教育的办学类型和承办学校有哪些?
答：高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段，举办高等职业教育的学校有：短期职业大学、职业技术学院、普通高等专科学校，独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。
-问题三：高职的报考对象有哪些?怎样进行招生考试工作?
答：高等职业教育通过全国统一的招生考试录取新生。分为两大类：
1.全国普通高校招生考试，一般在每年6月举行。报考对象以应届普通高中毕业生为主，应届中专毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生(简称“三校生”)和历届高中毕业生也可以报考。其中“三校生”采取“3十2”方法进行考试。1999年，北京、上海进行了春季招生考试试点。另外，举办5年制高职教育的学校可以接收应届初中毕业生报考，其入学考试和普通中专相同，由地方行政部门确定。
2.全国成人高校招生考试，一般在每年5月的第一个双休日举行。其中，高等职业教育的报考对象包括在职人员、往届高中毕业生及应届中专毕业生、职业高中毕业生和技工学校毕业生，采用“3十2”方法考试。
-问题四：高等职业教育的专业设置是怎样确定的?
答：高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要，按照技术领域和职业岗位(群)的实际需要来设置和调整专业，由承办学校自行确定，报地方教育行政部门备案。专业口径可宽可窄，宽窄并存。目前教育部正在着手制订《高职高专教育专业设置指南》，以指导高职高专院校的专业设置工作。
-问题五：高等职业教育的教学管理情况如何?
答：高等职业教育以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重，毕业生具有直接上岗工作的能力。同时，许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准，对学生实施职业技能考核鉴定，使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。
在校学生的管理参照《普通高等学校学生学籍管理规定》执行。
-问题六：高等职业教育的学制为几年?
答：高等职业教育专业的基本修业年限为二至三年，管理类专业一般为两年、工科类专业一般为三年，非全日制的修业年限适当延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教育的基本修业年限为5年。
-问题七：对于接受高等职业教育的学生收费，国家有何规定?
答：目前，国家没有统一的高等职业教育学生收费标准，均由各地政府根据本地经济发展状况及物价因素自行确定。但是，高职学生的学费普遍高于普通专科学生的学费。
-问题八：怎样获得高等职业教育的毕业证书?
答：高等职业教育的学生修完专业所规定的课程、且考试合格者，颁发国家承认学历的大专毕业证书，并与普通大专毕业生享受同等待遇。
高职高专院校的大专毕业证书，前一个时期由国家教育部统一印制内芯、并授权省级教育主管部门统一验印。随着高等教育管理体制改革的深化，高职高专院校的大专毕业证书将由省级教育行政部门统一管理由学校颁发。
-问题九：高等职业教育的办学层次是怎么确定的?
答：职业技术教育随着社会发展和科技进步而逐步“上移”，这是国际职业技术教育的总趋势。现阶段，我国的职业技术教育主要在大专层次。
-问题十：高职毕业生的就业问题如何解决?
答：高等职业教育的毕业生与其他普通高校毕业生一样不包分配，实行学校推荐、自主择业。教育部已经发文，本专科毕业生将不再发《毕业派遣证》，而代之以《就业报到证》。就业后可以当干部，也可以当职工，由用人单位按照有关政策确定。
-问题十一：高职毕业生要接受继续教育有哪些途径？
答：高等职业教育的毕业生可以按照教育部有关规定，报考本科(专升本)、研究生教育，继续深造。
选择高职院校几大注意事项
报考前：明确心理定位
1.心理定位要明确
高职校的办学宗旨，是培养具有一定管理经验的技术型人才，不是输送高级科研人才，教学上更突出实践操作能力，要求学生动手能力一定要强。所以，学生对未来要有明确的心理定位，就业时是介于白领和蓝领之间的技术银领，要放得下架子。
2.看家庭经济能力
高职学校不是理论教育，强调时间性、技术性，教学设备花费相对昂贵，因此收费也比普通大专校要高出许多。家庭经济贫困的学生，选择高职校前先要了解清楚学杂费情况，看是否在承受范围之内。
3.选择专业要有预见性
很多高职校跟随市场需求设置专业，但大家都一窝蜂办热门专业，供过于求，热门也会变冷。像电子类、计算机等，现在已经没前些年那么火热了，建议考生选择专业时，可先上网查看国家公布的紧缺人才目录。
选学校：考察总体情况
1.看是否在教育部批准的学校之列
可上各教育网站查询。
2.看学校情况
包括实力与声誉、软硬件设施，如果你已经选定了心仪的高职校，尽可能实地探访一下，有些学校宣传时有夸张成分，眼见为实。
3.看毕业生就业情况
读高职校就是以就业为目的，如果学校专业设置合理，毕业生对口就业率就会高。读这样的学校，以后就业机会更高。目前高职校毕业生就业情况确实不错，但学校公布的就业率不排除掺假可能。所以，如果有办法，尽可能找这些学校在读或已毕业的学生了解，他们应该会透露更真的信息。
4.看学校招生程序是否规范
看有没有乱拉生源或者违规招生的情况，这事关学校信誉。
5.看是否能提供助学贷款、奖助学金
高职校大部分是民办学校，有些银行是不向这类学校提供助学贷款的，贫困生如果想靠助学贷款完成学业的，一定要先打听清楚。
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目前我国独立设置的高等职业技术学校有1000多所，占全国高校的68%，高职在校生781万，占全国高校在校生的53.4%，俗称“半壁江山”。
其培养目标是：在具有高中文化的基础上，以培养生产、管理、服务第一线，具备综合职业能力和全面素质的技术应用型人才为办学宗旨。
在高职教育中实践课占很大比重。比如，数控专业已经成为国家紧缺专业，但是，专业学习中必需的实践环节离不开现代化的数控机床，而一台机床的造价达数十万甚至百万。因此，高职学费普遍高于传统意义上的专科。
大专属于学历教育，注重理论培养；而高职注重技能的培养，注重学生动手能力的培养。根据市场调查的结果，目前高职学生更受用人单位欢迎。
责任编辑：高河 稿件来源：新安晚报
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