会上，滁州学院党委书记、学习实践活动领导小组组长余在岁作培训报告。余在岁首先传达了省委、省教育工委对深入学习实践科学发展观活动的总体安排，并介绍了学校最近开展学习实践活动所做的准备工作，认为学校已具备了全面开展深入学习实践科学发展观活动的基本条件。
余在岁在报告中着重介绍了《滁州学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。该方案分五个部分：第一，充分认识学习实践活动的重大意义；第二，准确把握学习实践活动的指导思想、总体要求、主要目标和基本原则；第三，开展学习实践活动需要解决的主要问题；第四，开展学习实践活动的主要内容和方法步骤；第五，切实加强学习实践活动的组织领导和指导。
余在岁强调指出，开展深入学习实践科学发展观活动对于进一步解放思想，理清发展思路，全面提升办学水平和办学质量，努力实现学校“十一五”发展规划和学校第一次党代会提出的目标，以良好的状态顺利通过教育部本科教学工作水平评估，建设较高水平的多科性、应用型本科院校，具有十分重要的意义。
余在岁要求全校上下要进一步增强加快科学发展的责任感和紧迫感，以科学发展观为指导，以学习实践活动为契机，努力促进学校的改革、建设和发展，确保学校又好又快发展。
余在岁对基层党组织深入学习实践科学发展观进行了具体指导，提出了明确的要求。
滁州学院党委副书记、院长、学习实践科学发展观活动领导小组第一副组长邱克主持了培训会。党委副书记、学习实践科学发展观活动领导小组副组长武从云和学习实践科学发展观活动领导小组全体成员，以及各党总支、各党支部主要负责人，学习实践活动领导小组各指导检查组、办公室、秘书组、宣传组、联络组的全体人员参加了培训。
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