为了进一步总结教育实习经验,适应专业实践教学培养目标,
汪才明在总结本次教育实习时讲了三个方面的问题:一是学校及系部高度重视教育实习工作。作为学校升本后第一个教育实习的师范专业,学校领导许志才、汪湘水分别到两个实习点亲切看望并慰问了教育实习的学生;系部从各个环节对教育实习精心谋划、认真准备、细心指导。二是教育实习作为教学计划的重要组成部分,是课堂教学的延伸,也是大学生走向社会的桥梁。人文教育专业09届毕业生克服困难,出色地完成了预定的教育实习目标。三是通过教育实习环节,毕业生在专业实践能力、自身素质拓展等方面都有很大的收获,同学们发挥自己的优势,展现了学校的风采。
辜庆志提醒完成教育实习的毕业生要正确处理好同实习学校的关系,从大局出发,关心好、爱护好自己带过的学生,共同营造一个有利于他们成长的环境。
座谈会上,同学纷纷表示,系部从教育实习动员到教育实习过程指导及至召开教育实习总结座谈会,充分体现了对毕业生教育实习的关怀与重视。通过教学实习及班主任工作实习,切实明白了自身的优势及不知,要以这次实习作为新的人生起点,认真的总结经验、改进不足,奋力前行,不断地取得更大的成绩。
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