安迪用汉语谈了自己对中国的感受，并比较了中美大学教学方式的差异；接着，他分析了中国学生不敢讲英语的原因，并用名人名言来鼓励大家大胆说英语。
他认为在练习口语过程中，要学会用简单的词语来表达；听听力时，要快慢相结合，在其中学习新的单词。他指出练习口语的最佳方法就是相互对话。在随后的互动环节中，安迪认真回答了同学们提出的问题。
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安迪用汉语谈了自己对中国的感受，并比较了中美大学教学方式的差异；接着，他分析了中国学生不敢讲英语的原因，并用名人名言来鼓励大家大胆说英语。
他认为在练习口语过程中，要学会用简单的词语来表达；听听力时，要快慢相结合，在其中学习新的单词。他指出练习口语的最佳方法就是相互对话。在随后的互动环节中，安迪认真回答了同学们提出的问题。
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