教科院为将“教学质量提升年”活动落到实处，提升实践教学内涵，提高本科生毕业论文的实践性、应用型，将实践教学环节与现实实际密切联系起来，他们继续在2013届实施本科毕业设计（论文）“双导师制”，从基础教育一线聘请具有丰富教育教学与管理经验、拥有高级职称的中小学教师，担任毕业生毕业设计（论文）的校外导师。此次聘请的校外指导教师有：琅琊区教育局教研室主任王玉平、副主任张业成、教研员李敏，滁州五中教导主任冯士新，滁州三中教导主任杨来军，滁州四中教研室主任吴金来，琅琊路小学副校长戴均。
教科院院长宋德如对琅琊区教育局对教科院实践教学的大力支持表示感谢。他指出，教科院具有良好的办学传统和丰富的人才培养经验，积极培养适应经济社会发展需要的中小学教师及综合型应用人才，同时，学院在不断优化人才培养方案，创新人才培养模式，强化实践、实习和毕业设计（论文）环节，积极探索实践教学新体系。
琅琊区教育局党组成员、教研室主任王玉平说，琅琊区教育局高度重视与教科院的合作，认真筛选本次毕业论文指导老师。他要求此次参与论文指导的校外导师一定会认真负责、精心做好论文指导工作，确保教育科学学院实践教学环节顺利完成。
宋德如、辜庆志代表学院向校外专家颁发了聘任证书并合影留念。教科院院长助理张晓旭就本次毕业设计（论文）指导注意事项作了说明。
聘任仪式结束后，各位校内、校外指导教师又与各自指导的学生见面，并进行了深入的交流。
终审人：王诗根
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