滁州学院文学与传媒学院专职辅导员朱咸影：
作为一名高校专职辅导员，我们在加强学习的同时，要从两个方面大力践行社会主义核心价值观。
第一，要努力提升自身综合素质和能力，自觉践行社会主义核心价值观
一是要具备良好的思想政治素质。思想政治素质是高校辅导员应具备的最基本素质。为此，必须认真学习社会主义核心价值观的深刻内涵，了解其重大意义，才能具备较高的政治理论水平和政策水平。政治理论水平越高，分析问题、解决问题的能力越强，思想政治工作的效果就越好。
二是要加强人文素质培养和自身师德修养。辅导员在日常管理工作中表现出来的工作理念和工作作风，是辅导员的文化素质、思想素质和个人修养的综合表现，也是人文素质的综合表现。要注重提高自身师德修养，真正做到为人师表、率先垂范，做社会主义核心价值观的践行者。
三是完善知识结构，提升综合能力。辅导员工作琐碎，涉及面广，工作量大，这就需要辅导员具备多元化的知识结构。要掌握丰富的心理健康知识，对大学生进行正确的心理健康辅导，当好大学生心理健康教育咨询师；要具备一定的法律知识，对大学生进行简单法律事务的咨询和指导，当好学生的职业导航员；要掌握教育学、管理学等相关知识，努力做到教育、管理与服务的有机结合，做好校园稳定的维护者；要加强对学生所学专业的了解，掌握一定的专业知识，对学生学习上遇到的问题能及时有效地解决，当好学生专业学习的督导者。
四是要不断提高网络素质。辅导员要具备强烈的信息观、敏锐的信息意识，做网络时代的有心人，注重培养开发信息、选择信息、存储信息和分析处理信息的能力，要根据高校思想政治工作的实际需要，发现和确认有用信息，对各种信息进行分类和选择，使其有机地融入思想政治工作之中。充分利用网络便捷条件，发挥新媒体优势，做好社会主义核心价值观的宣传和教育，提高思想政治工作的有效性。
第二，要将社会主义核心价值观融入学生管理服务工作，更好地为学生的成长成才服务
大学生管理包括大学生日常生活管理、伦理道德、行为规范管理等等。辅导员必须坚持“以生为本”的管理思想，不断创新大学生管理体制。管理中要以服务学生为宗旨，尊重大学生的人格和主体性，关心爱护他们。要牢固树立“管是为了不管”的思想，调动大学生接受教育的积极性，使大学生的思想从“要我做”转变为“我要做”，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观和道德观，把以人为本思想落到实处。我们不仅要把大学生培养成为社会主义核心价值观的践行者，还要使他们成为社会主义核心价值观的宣传者和维护者。
终审人：吉晓华
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