为营造良好的育人环境，激励学生勤奋学习、努力成才，本学期开学以来，地信学院采取系列措施，狠抓优良学风创建。
主题班会倡学风
根据学院统一安排，4月初，地信学院各班级纷纷召开以“学风建设”为主题的班会，倡导全院同学行动起来，共建优良学风。院领导、辅导员、班主任为同学们主讲学风建设的重要性和必要性，教育和引导同学们树立正确的学习目的，解决“为谁而学”的问题；确立学习是学生的天职的观念，解决“学生是干什么的”的问题；端正学习态度，解决“我要学”的问题；掌握科学的学习方法，解决“怎么学”的问题。班会上，通过师生讨论，确立了“四高二低”的优良学风创建阶段性目标，即英语四六级通过率、计算机等级考试通过率、取得专业资格证书的比率、毕业生就业质量明显提高，课堂缺勤率、考试不及格率明显降低。
严格管理抓学风
严格的管理是实现建立优良学风的重要途径之一。针对学生日常行为中存在的问题，地信学院加强教育，严格管理。学院组建以总支书记为组长的教风、学风督查组每天进行督查，平均日查课时量达到20余节。督查范围涉及教师的课堂教学状况和学生的课堂纪律。加强学生宿舍卫生和晚自习情况的检查，定期通报，对宿舍卫生差和无故不参加晚自习的同学进行批评教育，并严抓晨跑违规违纪行为。
专业大赛促学风
近期，地信学院结合专业特点，举办了第六届测绘技能大赛、第七届师范生技能大赛，参赛学生分别达到450余名、200余名同学，大赛培养和提高了学生的专业素质，检验了学生分析问题和解决问题的能力、组织协调与团队合作能力、适应实践需求的应变能力，也进一步激发了学生学习专业技能的兴趣与主观能动性，培养了学生科技创新意识。
科研文化育风气
培养一线创新人才，提高学生理论与实际相结合的实践能力和创新能力是地信学院办学理念之一。从学生踏进校门开始，学院就引导鼓励大学生参与教师科研项目，教师每年都公布自己的研究项目，向学生宣讲自己项目的特色，展示已经取得的成果，学生可以凭自己的兴趣自由选择参与科研实验，经过双向选择后，确定参与科研实验的项目。每一年，地信学院都有百余名学生参与到教师的研究项目之中，不少同学取得了丰硕的研究成果。为丰富同学们的课余生活，院团总支、学生会组织举办篮球赛、足球赛、歌咏比赛、辩论赛等体育文化活动。学术科技和文体活动促进了学院良好学风的建立。
榜样模范领学风
在创建良好学风的过程中，地信学院以“典型引路”，着力宣传优秀校友和优秀在校生的先进事迹，激励广大同学学习先进、赶超先进。对在校学生中思想道德、专业学习、社会实践、科技创新等某方面成绩或表现突出的学生给予表彰和奖励。学院还发挥学生党员和优秀学生干部带头作用，要求他们做创建“优良学风班”、“学风建设标兵班”的推动者、实践者。4月7日晚，学院召开“四进四信，共筑中国梦”学生干部座谈会，会议要求学生干部党员从自身做起、从小事做起，从现在做起，在优良学风创建中发挥模范作用。
终审人：郝德新
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