信息学院：举办全面深化综合改革辅导报告会

9月16日下午，滁州学院计算机与信息工程学院举办全面深化综合改革辅导报告会，邀请校人事处处长吉晓华就目标管理与绩效考核、教务处处长李庆宏就深化教学改革特别是加强专业标准建设作辅导报告。信息学院院长陈桂林主持报告会，该院党总支书记王诗根、副院长赵生慧、副院长于春燕及信息学院全体教师聆听了报告。

吉晓华在题为《以绩效考核为抓手扎实推进学校目标管理》的报告中，从“什么是绩效考核”、“目标管理的四大步骤”、“我校目标管理绩效考核的基本原则”和“基于我校目标管理二级单位绩效考核的基本打算”等几个方面，对学校推行的目标管理和绩效考核工作作了详细而具体的介绍。他指出，目标管理是实现地方应用型高水平大学建设目标的重要途径，要想扎实推进学校目标管理，就必须以绩效考核为抓手，并建立与之相适应的“多劳多得，优绩优酬”的分配机制。只有利用利益杠杆的激励作用，才能充分调动全校教职工的工作积极性。希望全校各二级单位正确理解、大力支持、积极配合学校绩效考核工作，并以此为动力创造出一流的工作业绩，为早日建成地方应用型高水平大学作出应有的贡献。

李庆宏在题为《加强专业标准建设，推动工程教育认证，提高应用型人才培养质量》的报告中，对专业人才培养质量标准、工程教育专业认证、我校专业建设情况等作了介绍。他指出，建设高水平大学需要有高水平应用型专业和高素质应用型人才来支撑和匹配，而高水平专业和高素质人才首先体现在标准上；学校2018年要接受教育部本科教学工作审核评估，而审核评估的基本要求就是“用学校的尺子来量学校的脚”，推动专业质量标准建设就是在打造学校的“尺子”，其重要性不言而喻；专业质量标准建设是专业建设的基础性、引领性的工作，务必高度重视，全力推动。加强专业质量标准建设和专业评估、专业认证，以此推动专业内涵建设，改革人才培养机制，培养具有创新精神、创业意识、实践应用能力和创新创业能力的高素质应用型人才，为建设地方应用型高水平大学而努力。

今年是学校全面深化综合改革之年，目标管理、教学考核与绩效考核等都是教师极为关注的敏感话题。为了加强政策宣讲，解疑释惑，信息学院利用周三下午教师例行学习会，邀请职能部门负责人作全面深化综合改革辅导报告。