为总结2013级本科生“双导师”制工作，提升教育质量，7月3日下午，滁州学院教科院举行2013级本科生“双导师”制总结会议。滁州市琅琊区教育局党委成员王玉平、“双导师”制校外指导教师代表应邀出席本次会议，滁州学院教育科学学院党总支书记高维红、副院长张晓旭以及“双导师”制校内指导教师代表参加本次会议，会议由高维红主持。
张晓旭从建章立制和工作形式等方面回顾了“双导师”制工作的过程，指出校内导师具有深厚的理论知识、校外导师具有丰富的实践经验，通过校内外导师的共同培养，近几年学生在专业实践能力方面得到了极大地提升，多名同学在全国“华文杯”技能竞赛、安徽省师范生技能大赛中一等奖和二等奖的好成绩；部分同学获得了安徽省“外研杯”全国英语能力竞赛的一等奖，多名同学获得国家级大学生创新创业训练项目并考取教师编制。当然，“双导师”制工作首次运行，仍有很多问题需要不断完善，教育科学学院将不断完善机制，促使学生的应用能力不断提升。
校外导师代表陈凯丽老师从关系、学习共同体、唤醒三个层面分享了在“双导师”制工作中的感悟与收获，表示“双导师”制工作不仅帮助学生的专业成长，也让导师们感受来自学生的力量，不断前行。
校内教师代表余萍老师从生活和学习的角度回顾了“双导师”制工作的点点滴滴，认为通过“双导师”制工作不仅密切了师生关系，更是在专业认同、专业发展和入职适应等角度有效促进学生的发展。
王玉平表示，“双导师”制是创举，小学（幼儿园）对“双导师”制的反馈良好，在全体校内外教师的辛勤付出下今天圆满结束，充分体现出了滁州学院对师范生的培养是按照高标准、高要求进行的，并表示琅琊区教育局与教育科学学院一直相互信任，携手并进，在今后的工作中将继续支持教育科学学院的师范生人才培养工作。
最后，高维红对琅琊区教育局、滁州市小学（幼儿园）对学院“双导师”制工作的支持表示感谢，她表示，正是有各位校外导师的专业指导，才能使学院人才培养更加符合应用型人才的培养目标。她表示在琅琊区教育局的大力支持下，有各位导师的精心付出，教育科学学院将砥砺前行，日后定培养出一批高质量的基础教育教师，不断向琅琊区基础教育乃至周边地区输送高质量的基础教育师资。
终审人：张晶晶
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