信息学院：举办2018年学术年会

8月27至28日，计算机与信息工程学院举办2018年学术年会。校党委常委、信息学院院长陈桂林，信息学院党总支书记王诗根、副院长赵生慧、于春燕与全体教师参加了会议。

会议邀请了中国科学与技术大学计算机科学与技术学院副院长、“大数据分析与应用”安徽省重点实验室主任、博士生导师陈恩红教授，作题为“教育大数据挖掘技术研究与应用”的学术报告。报告以大量教育数据案例切入，对比分析了传统中认知诊断模型和时序化的认知诊断模型在教育中的重要性和区别，阐明了推荐应用系统的巨大价值，它能够成为连接数据特征和用户需求的桥梁，而且还能够为企业带来巨大利益。

陈桂林、赵生慧两位教授分别以“学科建设与科技工作的几点思考”、“硕士点建设任务分解及要求”为题作报告。他们结合信息学院当前学科建设和科技发展面临的紧迫任务，认真分析了形势、查找了问题、明确了目标、提出了措施，希望全体教师珍惜学院事业发展平台建设，强化学科意识，投身学科建设，争取积极成果，促进学院发展。

会上，陈冬花、马丽生、姚光顺等19位博士结合自己的研究方向分别作学术报告，温卫敏、赵国柱等6位中青年教师结合自己的科研项目作汇报交流。与会教师认真聆听，不时点评，促进了学习与交流。

王诗根在会议总结讲话中指出，举办学术年会是信息学院的传统项目和品牌特色，有利于教师之间加强交流、互相学习，开阔眼界、拓展思维，共同进步、共同提高。他说，“学术”的“学”有两层含义，一是“学习”，信息学科教师必须强化终身学习理念，紧跟科技发展前沿，与时俱进深度学习；二是“学问”，包括具备高深的学问知识、精湛的教学技艺、崇高的师德风范。“学术”的“术”就是方法与路径，结合信息学科特点，各位教师在深化“学习”、追求“学问”的路径选择上，就是要加强应用研究、强化工程实践。他希望全体教师刻苦钻研、求真学问，团队合作、出大成果，为促进信息学院发展、推进地方应用型高水平大学建设，作出积极的贡献。

据悉，信息学院自2008年开始，利用每年寒暑假举办一届学术年会，交流学术思想，拓宽学术视野，探讨学术研究，营造学术氛围，激发教师的科研热情，促进教师的成长发展。