今年以来，围绕学校创硕决战年建设目标，我校学生处切实加强校园学风培育和建设，营造浓厚的学习氛围和良好的育人环境，结合实际开展了一系列优良学风创建主题教育活动，以管理育学风、以榜样树学风、以活动促学风、以考风正学风，形成全面抓学风、促学风的良好氛围，以优良学风引领学生全面成长。
加强制度建设，以管理育学风。围绕建立健全学风建设长效机制，学生处进一步巩固校院两级学风督查机制，采用集中督查与日常检查相结合方式，深入教室、公寓，了解学生的学习、生活状况，加强学生教育管理，规范学生学习行为，巩固学风建设良好成效。协助推进教务、信息等部门建设课堂点名系统，优化常态化学风督察机制。积极构建学生大数据，推进学生综合素质测评改革。各二级学院通过召开例会，探讨学生学业、论文等情况，抓住考试周前后、论文送审前后等关键节点，加强分析研判，对学业有困难的同学及时进行心理疏导和帮扶，建立帮扶台账，帮助学生积极调适学习生活状态，及时联合辅导员、班主任、班导师、家长等多方力量，家校联动，健全学业预警机制，多措并举助力学生健康成长。
营造良好氛围，以榜样树学风。开展国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金、学生先进集体和先进个人评选，树立典型，广泛宣传优秀事迹，在全校营造学习榜样、赶超先进的良好氛围。学校发布《关于开展获奖学生先进事迹宣展活动的通知》《关于做好2022年优秀考研学生事迹宣传工作的通知》，通过召开主题班会、成立校院宣讲团等方式，多角度、多形式、多途径宣传展示优秀学子风采，营造争优创先的学风。截至目前，开展优秀学生事迹分享会近30场，学生参与近5万人次；开展丰富多彩的校、院教育和实践活动100余次，参与学生达1万5千余人次；利用学校官网、校易班、微信公众号等媒体平台及校园橱窗、展板等线上线下相结合的方式广泛宣传报道“学霸宿舍”“学霸班级”等优秀典型案例，充分发挥榜样的示范引领作用，形成“比、学、敢、帮、超”的浓厚学习氛围，以点带面引导学生志存高远、奋发有为。
开展主题教育，以活动促学风。分年级、分专业、分班级召开主题教育活动，定期开展思想动态调研，围绕学风建设开展思想引领、问题自查和经验交流，把握学生学习生活状况，并通过思想座谈会、主题班会等多种形式开展优良学风宣传教育；组织“最美笔记”评选展示，培养学生养成良好的学习习惯，引导学生掌握科学的学习方法；积极开展“文明班级”“文明宿舍”评选活动，创建优良学风，促使学风建设活动常态化。强化学工队伍对学生学习态度的督促责任，辅导员、班主任、班导师深入班级、深入寝室、深入学生，有针对性地加强学生思想政治教育和学习学业指导，破解学生学习目的不明确、动力不足、积极性不高等问题，了解学生所思所想，切实解决学生的思想困惑，引导学生从“要我学”向“我要学”转变，引导学生明确学业目标，学会自主学习、高效学习；多维度开展职业生涯规划教育和指导，帮助学生确立学习和职业发展目标，厘清学习思路，增强学习的积极性、主动性，让学生学业有目标、生涯有规划。
加强诚信教育，以考风正学风。高度重视学生诚信教育，组织系列活动加强督促教育，严肃考风考纪制度，截至目前，已开展诚信教育校园文化活动100余次，出台了《滁州学院关于做好2021-2022学年第二学期期末考风考纪教育工作的通知》等相关文件。利用学期开学、期中教学检查、期末考试、国考等关键时间节点，组织各二级学院分年级、分层次召开违纪警示教育主题班会、签署诚信考试承诺书，强化学生诚信考试教育和校纪校规教育，教育引导学生勤奋学习、认真复习、遵纪守法、诚信应考，营造健康、文明、良好的学习氛围，推动形成优良的校风学风。进一步加强监考巡考人员培训，严格落实监考巡考职责，加强考试环节的监管和监督，守牢守住考试纪律底线；加强学生考试违规违纪处分，严明纪律，严格管理，使广大师生深刻认识到学风建设的重要性，充分调动师生共同参与学风建设。
良好的校风和学风为学生发展和成长成才奠定坚实的基础。学生处将秉持“博学善导 敬业爱生”的校风，弘扬“勤学善思 知行合一”的学风，持之以恒地抓好学风建设，将学风建设贯穿学生教育管理全过程，为学生成长成才保驾护航，争取以优异成绩为学校创硕交上学风“答卷”，喜迎党的二十大胜利召开。（稿源单位审核：郝德新 责任编辑：陈沭文）
终审人：吉晓华
责任编辑：
稿源单位审核：
终审人：
