近日，外国语学院“乐知学堂”实践小分队赴滁州市来安县固镇村及周边村落开展实地调研活动。团队成员通过走访宣传、分发问卷、课堂教育、实地调研等多种形式充分了解农村留守儿童英语学习的情况。
走进基层，了解整体情况。实践团队成员在固镇村村委会与工作人员进行了深入的交流，调研村里现有的英语教学设备及教材情况、孩子们学习英语的途径与现状。
走访居民，获取一手资料。在固镇村吉庄，团队以发放问卷的形式，收集并了解了当地儿童生活、学习现状。问卷结果显示一般家庭基本都十分注重孩子的英语学习，注意培养孩子的学习兴趣和能力，而父母长期在外务工的孩子在学业教育、日常心理关怀上都存在不同程度的缺失。
走进课堂，埋下兴趣种子。团队赴三城镇中心小学，开展了“调节情绪，与‘英’同行”的多彩课堂活动。通过“Making Faces”“Matching Emotions”等小游戏，让孩子们体验英语学习的快乐，在欢声笑语中为孩子们埋下语言学习的种子。
点亮阳光童年，青春牵手未来。此次实践活动深入基层，通过调研农村背景下儿童英语的学习情况，推广英语语言的学习，筑梦未来。短短一周的实践活动，增强了团队成员服务基层的意识，也为基层儿童的英语学习点亮启蒙之星。（通讯员：郭庆瑶，审核：李琳）
终审人：吉晓华
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