滁州学院专题研讨公共基础课程建设

7月3日下午，学校召开公共基础课程建设专题研讨会。副校长王春，党委常委、副校长曾献功出席会议，教务处、学生处、团委等职能部门负责人及担任课程教学任务的二级学院副书记、辅导员代表共同参会。

会议聚焦《国家安全教育》《大学生安全教育》《军事理论》《劳动教育》《大学生职业发展与就业创业教育》《大学生创新创业基础》等公共基础课程的建设现状与发展路径进行研讨。

王春、曾献功强调了公共基础课程在立德树人根本任务中的战略地位，要求深刻理解其育人内涵与时代价值，并就系统性改革提出指导意见。要加强课程整合，统筹推进课程内容改革，厘清各门课程核心教学目标与内容边界，避免交叉重复，构建有机衔接的课程体系；要夯实师资根基，科学设置教学组织机构，优化师资配置结构，明确教师准入标准与授课职责分工，为教学质量提供师资保障；要赋能教师发展，建立健全教师培训与指导机制，通过针对性研修、教学观摩、集体备课等方式，持续提升教师专业素养与教学能力；要创新教学模式，积极运用现代信息技术赋能教学，探索智慧教学新形态，增强课堂吸引力与互动性，切实保障教学实效落地。各部门要紧密协同，有效整合育人资源，创新教学理念与方法，完善制度与资源保障机制，形成课程建设的强大合力，全面提升公共基础课程建设质量，为培养担当民族复兴大任的德智体美劳全面发展时代新人筑牢根基。

学生处、教务处详细汇报了课程开设的政策依据、教学实施现状、师资配置、实际成效及存在的问题与不足。与会人员围绕课程整合、师资培养、质量保障等核心议题展开深度研讨，提出了建设性意见与建议。