为切实保障本科教学质量，最大限度降低疫情对毕业生毕业就业的影响，根据学校统一安排，化工学院部署，5月9日-10日，材料与化学工程学院组织完成了2020届本科毕业设计（论文）第一批线上答辩，应用化学、化学工程与工艺、无机非金属材料工程和制药工程专业共261名学生完成了本次答辩。应用化学系线上答辩部分现场材料工程系线上答辩部分现场为了答辩过程顺利进行，化工学院摸排，本次线上答辩主要使用“腾讯会议”、“钉钉会议”、“welink会议”和“QQ群课堂”平台。学院本科毕业论文工作小组积极筹划、精心准备，召开多场线上会议研究探讨，各答辩小组在正式答辩前单独进行网络设备调试和预答辩。在答辩过程中，学生使用“屏幕共享”对自己的毕业设计（论文）成果进行展示和汇报；评委们根据汇报情况，与学生“连麦”进行问答，并提出意见和修改建议；整个答辩过程使用“EV录屏”、“金舟录屏”等软件对线上答辩的全过程进行了视频和音频录制。化学工程系线上答辩部分现场此次本科毕业论文（设计）线上答辩，体现了材料与化学工程学院对本科毕业论文（设计）工作的严格要求：一是严格毕业论文过程管理和答辩资格审查；二是探索和规范答辩流程，保证在

在5月7日-9日，食品学院有序完成2020届生物科学、食品质量与安全、食品科学与工程三个专业共计201人的毕业（设计）论文答辩工作，最大限度降低疫情对学生毕业就业的影响。本次答辩会采用线上与线下相结合的方式进行，校院两级教学督导组全程参与。部分返校的毕业生采用线下答辩的方式完成毕业（设计）论文答辩。线上答辩会采用“腾讯会议”平台开展视频答辩，在答辩过程中，每位学生利用屏幕共享技术展示PPT，从选题意义、研究前言、方法、结论等方面汇报毕业设计（论文），答辩小组针对同学们汇报的内容进行了提问，答辩同学进行了现场回答，并对进一步完善毕业设计（论文）提出了指导性意见和建议。答辩过程中小组秘书对答辩过程进行记录，并使用“EV录屏”软件对线上答辩的全过程进行了视频和音频录制。本次答辩会组织充分、流程规范、效果良好，食品学院也将进一步跟踪毕业生毕业论文的相关工作，做好成绩统计、论文存档等工作。（通讯员：陈志宏）

在5月7日-9日，食品学院有序完成2020届生物科学、食品质量与安全、食品科学与工程三个专业共计201人的毕业（设计）论文答辩工作，最大限度降低疫情对学生毕业就业的影响。本次答辩会采用线上与线下相结合的方式进行，校院两级教学督导组全程参与。部分返校的毕业生采用线下答辩的方式完成毕业（设计）论文答辩。线上答辩会采用“腾讯会议”平台开展视频答辩，在答辩过程中，每位学生利用屏幕共享技术展示PPT，从选题意义、研究前言、方法、结论等方面汇报毕业设计（论文），答辩小组针对同学们汇报的内容进行了提问，答辩同学进行了现场回答，并对进一步完善毕业设计（论文）提出了指导性意见和建议。答辩过程中小组秘书对答辩过程进行记录，并使用“EV录屏”软件对线上答辩的全过程进行了视频和音频录制。本次答辩会组织充分、流程规范、效果良好，食品学院也将进一步跟踪毕业生毕业论文的相关工作，做好成绩统计、论文存档等工作。（通讯员：陈志宏）

5月9日，为深入了解毕业生返校后的学习、生活情况，食品学院党委书记叶高以及全体辅导员、班主任前往学生宿舍看望慰问返校的毕业生。叶高一行走进学生宿舍，与毕业生们进行了亲切交流，并送去慰问品。走访过程中，叶高亲切询问了每位毕业生的近期发展情况，包括考研复试、就业面试、毕业论文答辩等事项，鼓励他们要始终以积极心态认真对待工作和生活，对即将走上工作岗位的同学们表示祝贺，对准备考研复试的同学给予鼓励和指导，给还在迷茫的同学出谋划策。同时细心询问了同学们近期存在的困难和需要。他强调，目前疫情防控工作还没有完全结束，在校毕业生要严格遵照学校的规定要求，坚持健康日报，做好个人防护，宅寝讲卫生，如需离校必须提前办好离校手续。毕业生们对学院领导和老师们的关怀表示感谢。纷纷表示，感谢学院多年来的精心培养，在今后的人生征途上，一定不辜负母校的殷切期望，会以更加优异的成绩回馈母校和社会。此次走访毕业生宿舍体现了学院对毕业生的高度重视，密切了学院与毕业生之间的联系，有效掌握了毕业生就业、求学的落实情况以及离校前的思想动态，为进一步开展毕业生管理和教育工作打下了良好基础。

5月9日至10日，文学与传媒学院师生通过网络平台顺利完成2020届毕业论文线上答辩工作。学院各专业教师和来自汉语言文学、新闻学和网络与新媒体三个专业的两百余名毕业生参加了线上答辩会。面对疫情下的“云答辩”，文学院进行了充分的讨论和准备，并启动2020届毕业生毕业论文（设计）线上答辩方案，根据学生专业成立不同答辩小组，并针对答辩各个环节进行了明确要求。本次答辩过程分为学生陈述、现场提问、现场答辩、成绩评定等环节，学生通过网络平台进行“屏幕共享”，利用ppt阐述论文的选题意义、主要形式、主要观点、论证过程和研究结论等过程。答辩小组教师本着“严格要求、公开公正”的原则，以认真、严谨的态度，针对学生作品逐一进行点评和提问，并就设计中存在的主要问题提出了修改意见和建议。经过两天紧张的工作，文学院2020届本科毕业论文线上答辩工作圆满结束。毕业论文答辩是人才培养的一个重要环节，也是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径。文学院高度重视答辩工作，对每一位毕业生的毕业论文（设计）逐一审阅与答辩，各答辩小组教师进行合议确定学生的最终答辩成绩，并将做好相关表格材料收集等后续工作，力争高质量完成本年度的答

5月9日上午，土木与建筑工程学院召开党委中心组（扩大）学习会议。院党政领导、中心组成员、各系主任和支部书记等参加学习会。会上，院党委副书记陈绍山领学了党的十九大以来习近平总书记关于加强领导干部教育管理监督的重要论述摘编，传达学习了安徽省深化“三个以案”警示教育动员部署会和学校党委召开深化“三个以案”警示教育动员会精神，深刻剖析了赵正永、张坚等警示案例。院党委书记蔡华强调，要充分认识深化“三个以案”警示教育的重大意义，以赵正永、张坚案为镜鉴，聚焦“四联四增”，做到“十查十做”；要提高政治站位，在以案示警中明法纪、在以案为戒中深检视、在以案促改中促提升；要统筹抓好警示教育与学院当前疫情防控、线下开学等重点工作，以警示教育实效推进学院高质量发展。会后，参会人员前往学校廉政教育中心开展警示教育学习活动。

为激励和引导化工青年学生大力弘扬和传承以爱国主义为核心的五四精神，根据团中央“五四精神•传承有我”网络作品征集活动要求，5月4日，材料与化学工程学院举办了线上主题活动。活动中，同学们积极参与，踊跃报名，在微博、B站、抖音、微信等平台提交作品和专区互动，并积极通过邮箱投递精心制作的海报、视频等作品。此次活动作品丰富，种类繁多，有的用视频向在此次疫情中勇往直前的抗疫青年和医务人员致敬，有的用海报展现了祖国建设的伟大成就和为祖国奋斗的决心。虽然作品风格、内容各不相同，但作品都体现了化工学子对五四精神的理解和感悟。（通讯员：董洁）

线上开学三个月以来，为引导同学们消除恐慌心态，做好心理防疫，让同学们以积极的心态来直面疫情，平稳度过关键时期，为线下开学打好坚实基础，音乐学院开展了“与心同行，逆风飞扬”心理主题系列活动。本次活动共有六项内容：“我和我的抗‘疫’记录”打开21天；感悟生命力量——优秀电影、书籍推荐；重现活力——“心”城市摄影大赛；写给滁院的三行情诗；你我心相连——心理宣言征集比赛；“疫”路有你微视频比赛。依托学院公众QQ号，同学们积极投稿参与其中。写给学校的三行情诗，同学们用简短的话语诉说了对母校的思念；“疫路有你”微视频活动中，同学们用镜头记录真情，向最美“逆行者”们致敬；“你我心相连——心理宣言”，同学们们表达了对美好未来的憧憬；好书电影推荐，同学们积极看待分享所悟所感，传递正能量，坚定了战“疫”必胜的信心；抗“疫”记录，学生们分享了疫情期间发生的故事，用纸笔留下生活中的精彩片段；“心”城市摄影大赛，学生们思考城市带来的生活体验，舒缓了负面情绪。此次心理系列活动的开展，为学生提供了心理支持服务，帮助学生提高心理素质，增强适应环境的能力，以积极乐观的心态为学习和生活助力。(责任编辑：徐璐）

5月6日下午，美术学院召开环境设计、美术学、产品设计专业评估工作动员会，院长赵振华、党委书记林玉标，党委副书记佘预卓，教学科研秘书、各系主任、实验室主任及各专业负责人等参加会议。林玉标作专业评估工作动员讲话，他指出，各系要高度重视评估工作，认真面对各项指标体系及相关要求，规范梳理材料，科学把握各项评估指标数据，按时完成各项评估工作任务。齐心协力、保质保量地完成专业评估工作。赵振华强调，本次评估工作时间紧、任务重，各系要通过专业评估工作，梳理整合并凝练专业特色，完善培养目标，塑造应用型人才。要始终坚持“示范性互动教学、产品化、项目化、以赛促教”等工作方针，对照评估指标体系认真开展自查自评，持续整改，精心准备评估资料。要重视理解各项评估指标内涵，做到精准填报；要卡准时间节点，保质保量完成填报任务，加强评估环节的沟通，注重效率；要运用好此次评估结论，发现当前专业发展的短板，明确今后建设方向。院党政办公室主任崇蓉蓉传达了各专业评估工作的通知及安排部署。工业设计系左铁峰教授就专业评估指标体系中材料整理、数据填报要求等重要指标作了详细说明。会议要求各系提高对本次专业评估重要性和必要性的认识，认真学

近日，按照《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》（教党【2020】16号）和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，食品学院党委书记叶高与辅导员共同参加全国高校辅导员网络培训班，并顺利结业。本次培训旨在引导高校辅导员深刻认识疫情防控背景下加强思想政治工作的重要性紧迫性，系统掌握特殊时期青年学生思想特点和行为特征，切实加强思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导，增强新形势下做好学生思想政治教育工作的能力，把立德树人根本任务落实到位。据悉，培训分为课程学习、在线答疑、主题研讨、心得撰写四个环节，食品学院认真做好培训的组织、宣传、总结工作，积极响应“共抗疫情、爱国力行”的主题号召，扎实推进特殊时期的学生思想政治工作。（通讯员：陈志宏）

为继承和发扬五四精神，激励和引导广大青年进一步坚定制度自信，充分展示青年学生奋勇搏击、追求卓越、奋发进取的青春风采。地信学院团委在五四期间开展了形式多样、内容丰富系列宣传活动。一、组织新发展团员“云”宣誓新团员用整齐洪亮的声音表达出对共青团组织的无限热爱和为团组织争光添彩的豪迈激情，激发了团员的爱国热情，增强了他们勤奋学习，报效祖国的责任感和使命感。新团员们表示，虽然因疫情影响无法线下进行团徽佩戴和进行宣誓，但特殊时期特殊入团仪式更加激励自己践行入团誓言，为团徽增色，为团旗增辉。二、团支部开展“绽放战疫青春·坚定制度自信”特别团日活动地信学院团委各团支部在五四期间开展“绽放战疫青春·坚定制度自信”线上主题团日活动，深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，重温习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神，引导学院青年切实把五四精神求内化于心、外化于行，不忘初心，跟党走。三、组织团员观看“让青春为祖国绽放”网上主题团日活动“让青春为祖国绽放”网上主题团日活动按照“出彩青春”“战疫青春”

为了深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，激励和引领广大青年学生进一步坚定制度自信，在党和人民最需要的地方贡献力量，绽放青春，教育科学学院团委在五四期间组织各团支部开展“绽放战役青春，坚定制度自信”主题教育实践活动。广泛掀起“青年大学习”热潮。学院各团支部积极组织团员青年参加“青年大学习”网上主题团课学习，着力提升理论学习的思想性、亲和力和参透度。最近三期，各团支部参与率均达到100%。并且各团支部五四期间开展“绽放战役青春，坚定制度自信”线上主题团日活动。积极参加线上主题团日活动。学院各团支部组织团员青年积极参与省委宣传部、省委教工委、团省委、省学联联合举办的“绽放战疫青春•坚定制度自信”青春思政课、参加团中央“让青春为祖国绽放”网上主题团日活动，积极参与教育部思政司、人民网推出的“我们都是收信人”微信微博互动，再次集中开展学习贯彻习近平总书记给北京大学援鄂医疗队“90后”党员重要回信精神。积极开展线上主题团日活动。学院各团支部持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动，精心组织开展“绽放战役青春·坚定制度自信”线上主题团日活动，“五四精神·传承有我

5月6日，教科院团委召开线上理论学习会议，专题学习习近平总书记五四寄语精神，开展分享交流，共话青春担当。会上，与会人员重温了习近平总书记五四寄语精神，三位优秀团干交流了学习体会。安徽省2019年度优秀共青团员2017级学前教育（对口）专业王炯炯表示：新时代是奋斗者的时代，作为新时代的青年，我们应该积极响应党的号召，发扬五四精神，练就过硬本领，学好专业知识，扬帆起航，驶向未来。滁州市2019年度五四红旗团支部负责人2016级学前教育专业潘安玲说，作为新时代的青年，应继承并发扬五四精神，以各方面先进典型为榜样，自觉弘扬抗疫精神，到祖国和人民最需要的地方担当作为。学校2019年度五四红旗团支部负责人2018级小学教育专业夏珍凤表示，作为新时代青年，要保持和发扬在抗击疫情过程中积蓄的昂扬精神状态和良好奋斗精神，努力做在线上线下捍卫党和国家利益的生力军。据悉，学院团委将围绕学习宣传习近平总书记五四寄语精神，依托“青年大学习”、“蔚园理论之声”、网络微团课和新媒体平台等载体，通过开展“学习寄语精神、展现青春担当”教育实践、主题团日、学习交流、专题宣讲、线上互动等形式常态化、制度化学习，切实把习近平

5月6日下午，音乐学院召开教师教学能力提升研讨会，音乐学院党总支书记李道琳、院长鲍伟、副院长彭钰、教学科研秘书和各教研室主任参加了会议。本次研讨会对教师教学能力提升中的培训学时认定参考标准再次认真研读，大家集思广益，充分研讨，提出更多合理化的建议，真实有效地去做好教师教学能力提升工作，将学校相关文件精神落实到具体的工作实践中去。院部也将对各个工作项目加强监督检查，定期进行考核总结，发现不足及时改进完善。（责任编辑：徐璐）