连日来，金融学院多支大学生实践团队在安徽全省各地深入开展暑期“三下乡”社会实践活动。同学们聚焦教育、产业、乡风等方面深入社会课堂、实践专业技能、躬身志愿服务等途径广泛开展关老爱幼、普法宣传、产业调研、文艺下乡等为实践地的乡村振兴建设贡献火热的青春力量。举起“有言有料”的传声筒，争当乡村振兴“宣传员”。在淮南市高新区横塘村，开展“珍爱生命防溺水”宣传教育，青少年学法懂法守法宣传教育，防流行病等生命安全宣讲教育，助力青少年茁壮成长。在六安市金寨县思源实验学校，组织开展红色经典传播活动，讲好党的乡村振兴政策，以通俗易懂的文字展现乡村旧貌换新颜的巨大变革和辉煌成就。执起“求真务实”的记录笔，争当乡村振兴“调研员”。在滁州市全椒县二郎村，对云上智慧养老等农村新型养老服务模式展开调研。滁州市凤阳县小岗村，深入农垦小岗生态农业综合服务中心、凤阳农商银行小岗乡村振兴支行、对红色金融赋能乡村振兴开展调研。在六安市霍山县金家塝，对石斛产业发展以及推广开展调研。在凤阳县大庙镇高陈村，深入瓜果大棚基地、光伏发电站、水泵工程站等地，就党的十八大以来高陈村在经济振兴、医疗卫生、乡风文化发展等方面的新发展、新成就开

7月25日，我院在数学楼103会议室召开2024届考研毕业生座谈会，为紧张备考研究生考试的同学解疑答惑和加油打气。院党委书记奚昕、党委副书记汪志圣，毕业班班主任和2022届考研学生代表参加会议，会议由汪志圣主持。与会学生针对学习和生活上遇到的困难进行提问，对于考研好的复习方法、经验进行了分享。汪志圣鼓励考研学生要充满信心，沉着应对，轻装上阵，全力拼搏；合理安排作息时间，注重调整状态；希望他们放平心态，认真做好准备，以最佳的心态迎接考试。奚昕指出考研读硕的本质是升学和有预期的高质量就业，考研是目标更是过程，是人生发展的选择，是激励自己发展和践行自身价值的方式。她强调考研不是一蹴而就的事，需要有明确的目标，要时常进行学习后的反思、消化；要有持续的学习状态，复习是一种长期的坚持，心态保持很重要；要有科学的学习方法与技巧，根据自身情况要会进行时间管理，合理分配学习时间，注意劳逸结合；要选择适合自己的学校，根据自己的复习状态，合理选择学校，争取一次上岸。我院历来重视学生考研服务工作，坚持以生为本，通过考研座谈会了解学生在学习上遇到难点、生活中遇到的困难以及对学院工作需要改进的诉求，并做好答疑和服

7月25日下午，我院召开教职工大会，持续推进暑期重点工作任务。院党政班子和在滁教职工参加了会议。院长左铁峰首先通报了7月22日学校学科专业结构调整会议精神。他指出，根据教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》和安徽省人民政府印发的《深化高校学科专业结构改革服务产业创新发展实施方案（2022—2025年）》精神，学校结合学科专业建设情况，经过与各二级学院充分沟通，对全校专业进行了调整优化。随后左铁峰还结合全省高校美术与设计类学科专业建设情况，再次对我院各专业建设情况和师资队伍现状进行了梳理和分析，通报了我院学科专业调整情况，并对学科专业进一步整合、优化提出了设想。院党委书记刘一作总结讲话。他首先向为了学院事业发展暑期仍然坚守岗位的广大老师表示感谢，随后通报了主题教育、审核评估预评估整改、巡查整改等暑期重点工作进展情况，并对统筹推进各项工作进行了解读和部署，希望广大老师在工作中进一步加强沟通，团结协作，确保暑期各项重点工作任务顺利完成。会上，副院长胡继艳还对本周开展教学材料检查、磨课、说课、课程思政研讨培训等工作进行了具体安排，要求各系要高度重视，认真组织，确保人人

为进一步贯彻落实国家政策，提高资助育人实效，实地了解和精准掌握家庭经济困难学生实际情况，加强学院与学生家庭的沟通交流，近日，机电学院党委副书记孙才妹、汪岳林带领辅导员、班主任一行赴芜湖开展家庭经济困难学生走访慰问活动。机电学院高度重视走访活动，提前对全院家庭经济困难学生进行了情况摸排，从中选取了具有代表性的学生家庭进行实地走访。在走访过程中，孙才妹代表学院向受访家庭送去慰问金和慰问品。走访人员通过与学生及其家长的深入交流，详细了解学生家庭目前存在的实际困难，告知家长学生在校所接受的资助、学习及生活情况，并介绍了国家和学校对困难学生的资助政策，鼓励学生努力学习，为自己的梦想和目标不懈奋斗。坚持开展家庭经济困难生走访活动，是学院落实学生资助政策，搭建家校联动平台，开展资助育人工作的重要举措之一。走访活动让学生充分感受到来自机电学院大家庭的温暖，同时表示要奋发向上、立志成才回报学校、回报社会。（通讯员：石亚夫初审人：汪岳林）

7月25日下午，文传学院召开暑期留校学生考研学习交流暨安全教育会，为暑期留校学生学习引航，暑期安全保驾护航，院党委书记王诗根、党委副书记王小婷、辅导员夏芮芮和全体留校学生参加了此次活动。谈奋斗增动力，为学习充电引航院党委书记王诗根为同学们考研加油，激发学习动力。他为同学们介绍了成功的五大要素。一是有志者，事竟成。提醒同学们一定要明确目标，坚定目标，完成目标。二是越努力，越幸运。机会从来都是给有准备的人，鼓励同学们要坚持努力。三是有毅力，贵坚持。讲解坚持的重要性，坚持需要强大的内心做支撑，需要有毅力、有恒心，始终保持乐观，自信向上。四是强体魄，增信心。身体是革命的本钱，锻炼身体，愉悦身心，有健康的体魄，才能更好的“战斗”。五是重修养，明大德。厚德载物，德行天下。强调立德为首，任何时候同学们都要注重修炼品德，做一个德才兼备的人。最后，他祝愿同学们都能有所收获，成功上岸。念安全强意识，为生活保驾护航院党委副书记王小婷从留校学生安全教育与管理、假期学校服务保障、假期信息反馈渠道三个方面讲解，强调了安全问题的严肃性和重要性。她指出安全教育是永恒主题，贯穿暑期留校学生学习生活始终。因暑期自由学习和

用行动探索美好中国，让青春助力乡村振兴，近期，滁州学院经济与管理学院赴霍山县“守斛乡村”实践小分队成员来到大别山腹地太平畈乡——石斛之乡，揭秘石斛产业新发展，乡村振兴新蓝图。学习斛史——与药香一起穿越时空第一站，实践小分队成员走进霍山石斛文化博物馆，感受千年文化魅力。实践团队在参观博物馆中了解到太平畈乡在大别山腹地，独有的气候条件、天然抗性成就了霍山石斛强大的生物活性。霍山石斛具备2000多年的历史文化传承，其自然属性，功能价值等更令人惊叹，深刻感受到了石斛文化助力乡村振兴的力量。守护仙草——霍山石斛的传承与发展第二站，实践小分队成员寻访大别山药王何云峙故居，探忆魂之草背后的故事。实践小分队在药王之子何祥林的讲述中，了解到何云峙先生从初遇仙草、保护野生种苗、到实现人工栽培技术、传承石斛炮制工艺、到被列为非物质文化遗产的艰辛。这一故居之旅，实践队员感受到药王对梦想的执着坚守，不怕艰难险阻，认识到到石斛传承与发展至关重要，实践小分队成员立足专业优势及对石斛资源的保护开发提出相应的建议。融合产业——霍山石斛的致富之路第三站，探索石斛产业发展，揭秘乡村致富之道。实践小分队走进天下泽雨生物科技发

近日，为深入了解乡村特色农业发展现状，我院‘乡’约入基层，生态规划调研队赴合肥市大圩镇开展了为期八天的“三下乡”暑期社会实践活动。团队成员跟随当地农户，走入生态园的田间地头，了解目前调研大圩镇的农业生态发展现状，并积极向大圩镇委员会负责人进行沟通反映成员们就当地的农业政策及其农业生产模式采访农户后，了解到各农户在园区分区实行“承包土地，农旅结合，自产自销”模式。但因园区客流量不稳定，竞争严重，无固定售卖点等都导致葡萄年年滞销。为帮助农户拓宽瓜果售卖渠道，我院小分队成员在园区内共开展了五场电商直播，手把手教授农户有关电商直播的线管事宜，力图消除技术壁垒，提高农产品销售额，解决瓜果滞销问题。我院小分队成员将英文教学与农业知识相结合，深入当地社区面向社区儿童开展农业知识小课堂，并加入唱民歌的互动环节，进一步增加了活动的趣味性。大学生积极参与乡村振兴工作,是一件有利于国计民生、城乡互惠互利的大好事。此次社会实践活动，不仅深入了解当前乡村特色农业发展现状，更进一步增强了我院学子的公共服务意识与主动作为的奉献精神。（通讯员：郭庆瑶，初审：石晓磊）

近日，滁州学院教科院大学生暑期社会实践小分队赴定远县义和学校开展为期半个月的“七彩课堂”暑期兴趣班活动。活动由定远县大桥镇义和村工作队联合义和学校共同举办，内容充实，形式多样，意义特殊，大学生志愿者们的青春活力与快乐教育为当地农村留守儿童带来了一个短暂而难忘的精彩假期，受到了村民们的广泛好评。传承爱心，接续暑期支教。驻村第一书记邢金卫表示，这已经是连续第5年暑期在义和村举办“七彩课堂”活动了，以前是在村部办，主要面向本村留守儿童，这两年与当地乡村学校合作，覆盖儿童扩展到周边临近村组，范围和影响更大些。为关爱农村留守儿童暑假生活，助力乡村教育发展，帮助镇村开展防溺水等安全教育，义和村工作队每年主动联系滁州学院教科院，协调选派优秀教师带领幼教、小教专业大学生志愿者组成社会实践小分队，驻村开展“七彩课堂”暑期支教，将这一具有特殊意义的爱心活动接续传承下去，为乡村幼小教育发展提供支持。传播快乐，助力开心成长。每年活动前，针对活动主要面向义和学校幼儿园大班毕业生的“幼小衔接”阶段特征，大学生志愿者们都要在指导老师以及驻村工作队、义和学校老师的指导下，发挥幼教、小教专业特长，制定详细的专题教学计划

为助力乡村教育发展，让身处偏远地区的孩子感受特色教育，滁州学院新媒体科技助力乡村振兴实践小分队于2023年7月3日赴宣城市旌德县云乐镇中心小学，进行红色主题教育宣讲。实践队队员通过讲述吕辉烈士、新时代英雄事迹，带领学生响红歌“送别”，利用红色主题教育剧本杀演绎等方式实现特色教育。此外实践队队员还开展了暑期防溺水安全教育，与学生们积极互动，让孩子们深刻认识到防溺水的重要性。（通讯员：赵亚飞 郑晓华）图为活动结束后小分队成员和云乐镇中心小学的孩子们合影留念

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实提升教师课程思政育人能力，以良好的状态迎接审核评估。近日，经管学院开展课程思政教学能力提升专项活动。本次活动主要分为培训，备课，说课、讲课与听课，评课总结五个阶段，系经管学院审核评估整改提升系列活动之一。强化组织领导、明确工作方案。经管学院成立了由学院党政领导担任组长，支部书记、系主任、专业负责人和督导员作为成员的专项活动领导小组，制定了《经济与管理学院课程思政质量提升活动工作方案》（经管学院政〔2023〕08号），召开专题会议部署本次活动。定制专题培训、开展案例分享。学院主动与全国高校教师网络培训平合作定制课程思政专项网络培训，培训涵盖课程思政内涵、课程思政模式构建与实施、课程思政教学设计重点与难点、数字化课程思政和专业建设等方面。组织课程思政示范课负责人开展课程思政教学案例分享，开展课程思政教学案例评选活动。合理安排目标课程、确保教师全员参与。为迎接审核评估，要求教师围绕下学期计划课程开展教学设计、备课、说课和讲课，根据课程思政要求对人才培养方案和课程大纲进行修订。此次活动面向全院所有专任教师开展，要求全员参与课程思政、全员开展教学

为进一步推动学生党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，扎实做好暑期留校学生教育管理服务工作，7月21日，化工学院召开留校学生党员座谈会。会议由学院党委副书记汪芳芳主持，党委书记骆宝明、各学生党支部书记和辅导员参加了会议。骆宝明与参会学生党员代表交心畅谈，深入了解学生党员们的思想、学习和生活近况，并针对党员代表们的发言和提出的相关问题进行了现场解答。他指出，在校学生党员要充分发挥先锋模范作用，在用心努力备考、不断提升自我的同时，积极参与学院相关工作，带动良好班风学风建设，力求“勤学有我”，彰显青春志向；力求“笃行有我”，担当青春使命；力求“建功有我”，汇聚青春力量。汪芳芳介绍了此次座谈会召开的目的，她希望学生党员们能以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，“学思想、强党性、重实践、建新功”，展现新时代蔚园青年作为和学生党员风采，她嘱咐同学们在留校期间要遵守学校管理规定，注意用电、饮食等安全，防范电信诈骗，以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到学习和生活中。座谈会上，学生党员代表踊跃发言，分享了学校开展主题教育以来自身的学习工作体会，围绕暑期学

7月20日，文学与传媒学院召开学科建设座谈会，院系领导和教授、副教授、博士教师参加了会议。会议由文传学院党委书记王诗根主持。会上，教务处处长蔡华、发展规划处副处长龚洁松结合学校学专业建设规划，对文传学院学科专业建设进行了指导；文传学院副院长卢晓辉回顾了近几年来学科建设的总体情况，肯定了成绩，指出了不足；各位系主任和参会老师分别发言，对学院学科建设提出了好的意见与建议。王诗根在总结讲话中指出，今天学院高层次人才集聚，纷纷献计献策，把学科建设座谈会开成了学科建设的启动会、申硕创点的动员会、内涵建设的推进会，初步达到了集思广益、强化认识、统一思想、凝聚共识的目的。王诗根说，学科建设是学校、学院生存和发展的生命线，是培养创新人才、开展科学研究的载体，是增强学院办学能力、提高教育教学质量的基础，是提高办学水平和人才培养质量的关键。加强学科建设是提高学院综合实力的需要，是促进学科交叉融合发展的需要，是提升教师学术水平的需要，是落实立德树人的需要，也是适应社会经济发展的需要。只有抓住学科建设这条主线，才能做到纲举目张，统揽学院各个方面的工作。王诗根分析了文传学院目前学科建设中存在的突出问题，如教师科

近期，为更加深切感受新时代美好安徽建设的伟大成就，追寻红色足迹，感悟铁军精神，由青马工程第十六期培训班成员组成的暑期社会实践小分队赴定远藕塘烈士陵园开展暑期社会实践活动。在庄严的人民英雄纪念碑前，青马工程学员们默哀三分钟，表达对先烈们的无尽哀思和崇敬之情。随后，参观了烈士陵园内的藕塘革命纪念馆，了解了藕塘在抗日战争时期的重要战略地位及革命先烈们的英勇事迹，藕塘在抗日战争期间是中共中央中原局和新四军江北指挥部的所在地，是新四军第四支队东进抗日最先到达并开创的根据地，根据地军民在党的领导下，坚持抗日，前仆后继，浴血奋战，学员们纷纷表示“这才是我们要追的星”。参观结束后，实践小分队成员在陵园内为英雄烈士墓碑扫去尘埃，清扫陵园环境，表达对革命先烈的敬仰和追思之情，汲取精神力量，强化使命担当。大家纷纷表示，通过这次社会实践活动，深刻认识到了革命先烈们的伟大事迹和崇高精神，更加坚定了自己的信仰和信念。一位同学说：“作为新时代的青年，我们要继承和发扬革命先烈们的铁军精神，努力学习科学文化，增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。”通过此次社

青春逢盛世，奋斗正当时。为深入了解幼儿园劳动教育实践现状，贯彻劳动教育实践理念，2023年6月10日，滁州学院教育科学学院赴滁州市实验创业分幼儿园“劳动教育实践现状及质量提升策略研究”实践小分队一行6人在指导老师张敏杰的带领下，前往滁州市实验创业分幼儿园开展暑期“三下乡”社会实践活动。小分队此行围绕劳动教育实践主题，通过解决“理清幼儿园劳动教育在实践中落实的方法、具体路径、存在的问题”这三个提高幼儿园劳动教育质量关键的三个问题，旨在充分发挥教科院学生的知识才干，在实践中培养劳动教育理念，积极助力劳动教育实践发展，最后得出提升幼儿园劳动教育质量的策略。在前期工作准备就绪后，6月12日，队员们开始在幼儿园进行观察、访谈、作品分析工作。从观察幼儿意识表现、设计活动内容、针对不同年龄段进行教育、开展问卷调查，最后到调研材料整理和撰写调研报告，队员们始终保持严谨认真的态度，积极工作的精神，得到幼儿的一致喜爱和教师的一致认可。在实践过程中，队员们结合自身特长，认真准备好每一个环节。观察幼儿的劳动意识，让幼儿亲身操作，观察记录幼儿表现。了解不同年龄段的幼儿在科学游戏中表现出的不同强度的劳动意识，根据