6月13日，办公室党支部召开党员会议，推进“党支部建设年”工作。党支部书记丁荣祥主持会议，党支部全体党员参加会议。会议集中学习了《中国共产党党员教育管理工作条例》，传达了校党委关于“党支部建设年”实施方案、党建工作项目化管理实施办法、关于开展“五好”党支部考核验收等文件精神，就党支部近期工作进行了布置和安排。会议指出，全体党员要认真学习好、领会好、执行好《中国共产党党员教育管理工作条例》，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。会议指出，要认真贯彻落实“党支部建设年”部署和要求，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，自觉对标十项重点任务，紧密结合支部和部门工作实际，着力推进党支部在达标基础上提升、创优，深化支部工作与业务工作有机融合、相互促进，不断提高党支部建设质量，充分发挥“两个作用”，以砥砺奋进、实干担当的精神状态全力做好“三服务”工作，为学校事业上水平发展做出积极贡献。会议还就学校“两优一先”评选工作进行了民主推荐。

6月13日，离退休党委在琅琊校区活动室召开党员大会，会议由离退休党委书记李正红主持。李正红在会上就离退休三个党支部设置、支部书记等情况做了介绍。会议传达学习了《中共滁州学院委员会关于做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选表彰工作的通知》文件精神，与会党员现场进行了无记名投票形式推荐优秀共产党员、优秀党务工作者。会上，李正红对近期离退休人员体检，离退休党委开展的喜迎中华人民共和国成立70周年书法、绘画、摄影征稿启事，琅琊区第二届“古道清风”书法篆刻绘画大赛，省委老干部局《关于举办全省老干部系统书画作品展的通知》等工作进行了布置与安排，并代表离退休党委向大家征求了工作意见和建议。

6月13日下午，校团委召开共青团工作例会，专题学习学校《“三全育人”综合改革试点工作实施方案》和《关于落实高校思想政治工作质量提升工程实施纲要实施方案》，校团委全体成员和各学院团委负责人参加了学习会，会议由校团委书记庚丽娜主持。与会人员认真学习了两个方案精神，传达学习了全省共青团基层建设专题培训会精神。校团委书记庚丽娜指出，要坚持深入学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会的重要讲话精神，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实抓好青年大学生思想引领工作。学校各级团组织要主动服务学校立德树人根本任务，紧密结合团学工作实际，创新工作思路和方法，抓好第二课堂阵地建设，打造基层团学工作品牌，切实发挥共青团引领青年、服务青年、凝聚青年的育人功能，助力学校“三全育人”工作落地落实。会议还围绕推进组织育人、服务育人、实践育人、文化育人工作，就加强基层团组织建设、服务毕业生离校、开展暑期社会实践活动、举办庆祝新中国成立70周年主题文化创作等具体工作进行了研讨和布置。

6月13日，我院党委副书记张晓旭带队，团委书记、学生党支部书记一行4人赴巢湖学院文学传媒与教育科学学院开展学生工作交流调研。巢湖学院文学传媒与教育科学学院党委书记朱玉票、院长方习文、副院长李曙光、副书记王倩、团总支负责人晁天彩及专职辅导员对我院调研组的到访表示热烈欢迎。座谈会上，朱玉票书记对张晓旭一行的到来表示热烈欢迎，并就学院整体情况和辅导员队伍与工作机制建设作了介绍。王倩书记重点对工作管理智能化、制度创新、教风学风建设、学生资助与就业创业指导、特色工作等方面的措施与成效作了详细介绍。团总支负责人晁天彩就学院共青团改革攻坚、第二课堂成绩单、大学生思想引领、素质拓展、权益服务、志愿服务与社会实践、智慧团建等工作作了介绍。张晓旭书记对文教学院的热情接待表示衷心感谢，谈到学院学生工作的成功经验和特色做法深受启发，特别是学生工作队伍建设、制度制定与创新、档案规范建设、特色活动品牌化等工作模式值得借鉴。他表示，两个学院可以在实践育人、学科竞赛、网络新媒体、心理健康教育、易班建设、学生会建设等方面加强合作，优势互补，协同创新。座谈会开始前，张晓旭一行应邀参观了巢湖学院易班发展中心和大学生心理健康

2019年6月12日，外国学院党委召开扩大会议，部署推进党风廉政建设工作。全体党委委员参会，院领导、支部书记、教研室主任及其他科级干部列席会议。大会由外语学院党委书记姚志英主持。首先，姚志英带领大家再次深入学习十九届中央纪委三次全会精神和全国教育法治工作会议精神，特别强调要坚决贯彻“三个一以贯之”：就是一以贯之学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，一以贯之坚决做到“两个维护”，一以贯之贯彻落实全面从严治党的方针和要求。接着，姚志英结合外国语学院工作实际,要求全院师生：一要保持清醒认识，坚定不移增强全面从严治党的政治自觉；二要突出重点任务，坚定不移落实全面从严治党的政治责任，我们要加强党的领导、严肃党内政治生活、深化作风建设并强化党内监督；三要坚持标本兼治，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，筑牢理想信念、巩固工作成果、并加强制度建设；四要加强廉政教育。深入开展廉政教育文化月、主题党日等活动，丰富廉政教育形式，提高教育质量。会后，全体人员到滁州学院廉政教育中心接受廉政教育。

6月13日，离退休三个党支部联合开展了“不忘初心﹒牢记使命”主题教育党日活动，深入学习领会和贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》的重要内容和精神，离退休全体党员参加会议。离退休党委书记李正红强调，离岗不离党、退休不褪色，每位党员都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理，充分发挥先锋模范作用；各党支部要把加强党员教育管理工作作为重大政治责任，坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一，采取灵活方式对党员进行教育管理服务，对年老体弱、行动不便、身患重病甚至失能的党员，给予更多关心照顾。通过支部主题教育党日活动的开展，大家深刻认识到《条例》对加强党员教育管理的重要意义，纷纷表示，要认真学习、遵守《条例》，按照要求履行职责，以实际行动践行，在力所能及范围内为学校发展积极建言献策。

2019年6月10日晚,滁州学院经济与管理学院在YF2202J召开了党校学习成果交流会。院党委书记奚昕、副书记朱鹤鸣、各学生党支部书记和党校学员参加会议。本次会议院团委书记侯晓珊主持。由罗文雯老师上台进行党校工作总结报告，她从奠定党校培训基础；严肃纪律，强化党校培训管理、注重实践，丰富党校培训内容、重视宣传，充分发挥党校培训结果四个部分对本次党课学习进行了详细的总结分析。随后，党校优秀学员代表陈慧同学进行了发言。她说通过党校学习加深了对党的性质和宗旨的理解，坚定了入党信念和入党决心，表达了学员们对党组织的一片忠心和对党组织悉心栽培的深深感激之情。接着，各培训小组学员代表依次从理论学习、小组讨论、实践活动、学员论坛和微党课五方面进行学习成果PPT汇报。党委书记奚昕老师宣读了10位优秀学员名单并颁发了荣誉证书。奚昕书记对本期党课培训进行了总结讲话。奚昕书记对此次党课培训给予了充分肯定。她强调党校培训不仅要看结果，更要看过程，要真正把理论知识贯彻到实际行动中。党校学习虽然告一段落，但学习和实践是永无止境的，党性修养和锻炼是永无止境的，向学员们提出了以下要求:党校学员政治觉悟要高、学业成绩要好

6月12日，计算机与信息工程学院举办教学质量提升专题报告会。滁州学院原纪委书记、校教学督导组组长汪湘水应邀做了《专业认证背景下的课堂教学设计》的主题报告。该院院长赵生慧，副院长姚光顺、马丽生出席。报告中，汪湘水首先肯定了信息学院在教学科研、学科建设、人才培养、团队建设等方面取得的成就。他说信息学院今天的局面来之不易，他希望全院师生继续努力奋斗，争取更大成绩。对于如何优化课堂教学设计，进一步提升教学质量，汪湘水结合自己的工作经历及相关优秀教师实例作了详细指导。他强调，一是要不断提高对高等教育的认识。要深入学习习近平总书记关于高等教育的重要论述，并用以指导自己的教学实践。要深刻认识高等教育大众化带来的挑战与机遇。要扎实推进高教教育教学内涵建设；二是要扎实推进质量保证体系建设。要重视教学督导在质保体系的重要作用，要紧紧抓住课堂教学、学生学业评定、毕业实习与毕业设计三个重要环节，同时要坚持不懈地抓好教学督导队伍建设；三是要不断完善学院建设，为学校发展做出更大贡献。要充分认识学院在教学管理中的重要地位与作用，正确行使好政治权力、行政权力、民主权力、学术权力等四项基本权力。要不断加强人才队伍建设，

6月12日，美术与设计学院党委中心组开展“践行三严三实，改进工作作风”主题实践活动，党委书记林玉标主持会议。与会人员围绕“践行三严三实，改进工作作风”主题，强调党员领导干部要认真贯彻落实党的群众路线，主动开展调查研究，学习先进办学经验，听取基层师生员工的意见和建议，为学校和学院发展谋大事，为师生员工做好事、办实事、解难事。会议要求坚持理论联系实际，解放思想，大胆创新，不断增强分析问题和解决问题的能力，做好与学校领导及有关职能部门的沟通协调工作，为解决问题创造有利条件。把开展调研活动作为征求意见、转变作风、联系群众、推动工作的重要措施纳入工作日程，自觉接受师生员工的监督。党委中心组成员表示要进一步引导大家把心思集中在想干事上，把精力投入到抓落实中，坚持同形式主义、官僚主义作斗争，持续推进作风建设，切实巩固“严强转”专项行动成果。践行三严三实，改进工作作风，全面提升育人质量和水平，为把学校建设成为特色鲜明的地方应用型高水平大学作出积极贡献。

6月11日，定远县义和村2000余斤新鲜蔬菜送到学校，供全校师生享用。时下正值农户种植的豇豆、茄子、瓠子、南瓜等蔬菜丰收成熟季节，为缓解我校帮扶村地区农产品成熟期销售难的问题，根据省扶贫办、省教育厅和学校关于服务“精准扶贫”工作的各项要求，通过“农校对接”等方式，让农产品直接从“从源头到餐桌”，减少很多中间环节，降低农产品流通成本，最终目的是让利农民，让农民得到实惠，也有效地降低学校食堂采购成本，有效地保证产品质量。后勤处处长王诗根要求，各餐饮企业要将这些新鲜蔬菜通过精心加工，尽快摆上餐桌，重点放在食堂基本大伙低价菜窗口出售，供全校师生享用。

6月10日，马克思主义学院党总支中心组召开专题学习会，深入学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，会议由学院党总支书记、院长汪才明主持，全体中心组成员参加了学习会。会上，汪才明首先全文领学了《中国共产党党员教育管理工作条例》内容，并结合学院党建工作实际深入解读了《条例》的精神实质和具体要求。汪才明指出，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，对党员教育管理的基本任务、主要方式、组织领导等方面作出了全面规范，是新时代加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍先进性和纯洁性的基本遵循。汪才明要求，各党支部要细化对照《条例》要求，紧密结合工作实际，在学懂弄通做实上下功夫，切实增强党员教育管理工作的针对性和有效性。会议还传达了《滁州学院党建工作项目化管理实施办法》、《滁州学院“支部建设年”实施方案》、《关于组织开展“十佳”主题党日活动评选的通知》、《关于开展基层党组织标准化建设达标验收和“五好”党支部考核验收的通知》等文件精神，并就学院近期党建工作作了部署和安排。

6月10日，我校举办的第五届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛组委会专家专题报告会在水上报告厅顺利举行。大赛组委会执行秘书长、合肥工业大学信息管理与信息系统研究所所长李兴国教授，第四届全国“互联网+”大赛银奖团队指导老师卫星和项目负责人宋标应邀出席。创新创业学院负责人、各二级学院大赛负责人、大赛指导老师、大创项目指导老师和参赛学生代表及其相关工作人员参加了报告会。李兴国教授以《亮剑红海——搏击互联网+大学生创新创业大赛》为题，就大学生参赛创业计划书的撰写方法作了详细的介绍，包括摘要、项目简介、定位、产品与服务、市场、营销计划、商业模式、知识产权、团队、财务分析、融资、风控、实战建议、注意事项等方面，并列举了案例。国赛银奖项目“矿井车无人驾驶系统”项目指导老师卫星以《演绎师生备赛视角的“资本故事”》为题，从自身的大赛指导经历，重点分享了商业计划书和完美资本故事的打造经验。来自合肥工业大学的国赛银奖《三维动画大师》项目负责人宋标以自己的大赛经验分享让同学们明白了大赛对于大学生个人能力的具体要求；还结合自身经验讲解了大赛的评选过程，内容涉及赛前的准备，PPT的制作，答辩的技巧，具有极强的实

为积极推进我校大学生心理健康教育工作的科学化和专业化发展。2019年4月—6月期间我校举行心理健康教育主题文化节。本届文化节聚焦育心育德，围绕一个系列实践活动体系、两种形式心委培训体系、三个结合心理咨询服务体系，四大模块心理素拓体系，举办了丰富多彩的心理育人活动。构建系列心理健康教育与实践活动体系4-6月期间，大学生心理健康咨询中心以“心理健康主题文化节”活动为主要渠道，邀请了我校卞佩峰老师、南京中医药大学心理学教授杜文东老师、沈阳知名心理咨询师汤玉龙老师先后开展了《关注心理健康，构建和谐人生》、《压力管理和应对》、《爱我先爱心》系列心理健康主题讲座。4月举办第六届校园心理情景剧大赛，心理剧初选覆盖至每个新生班级，参与人次达2000人，通过视频拍摄投票竞选，共15支队伍进入校内复赛，最终教科院《抖音世界》获得大赛一等奖，此作品参加全国高校第二届心理情景剧大赛，荣获优秀奖。4月初每周四晚上开启“观影疗心”心理电影展映活动，活动持续十周。4月初举行线上读书打卡等活动，参与人次500余人，共122人满勤打卡，坚持分享且获得相应奖励。4月下旬开展“绿地认领-园艺疗心”活动，在学生们一个多月的用

近期，机电学院于开展了系列心理健康教育活动，旨在为强化院部、班级心理健康教育工作，加强大学生心理健康教育和宣传，促进大学生健康成长和全面成才。心理健康主题班会6月3日-7日，各班级陆续召开了“心理健康主题班会”，由各班辅导员、班主任主持，班级全体同学参加。主要从正确看待心理问题、校心理咨询中心的预约方式和正确处理人际关系三方面阐述，帮助大学生积极应对心理困惑，增强承受困难和挫折的能力，改善人际交往，提升心理健康水平。开展5.25心理素质拓展活动5月25日是全国大学生心理健康日，谐音为“我爱我”。在这个特殊的日子，机电学院在体育馆开展了心理素质拓展活动，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。此次活动能够培养参与者克服困难的毅力、敢于挑战自我极限的勇气、精诚合作的团队意识，促进同学们造就健全的人格，乐观面对工作与生活的挑战。专题研讨学生心理健康工作5月20日上午，机电学院召开学生工作例会，专题研讨院学生工作管理中的心理困惑学生的处理机制。胡凤书记就做好有关工作提出了意见和建议，要求全体辅导员班主任要履职尽责，深入细致做好学生教育管理和指导服务工作。各位辅导员、班主任就班级管理中的突发情况和存在