7月9日，教科院召开“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会。党总支书记高维红主持会议。党总支委员、科级干部，各党支部书记参加了会议。高维红传达了省委、省教育工委、学校党委“讲严立”专题警示教育的相关文件精神。重点解读了7月5日陈润书记在全校“讲严立”专题警示教育动员上的重要讲话，要求全体党员干部要充分认识开展“讲严立”专题警示教育的重大意义，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实新时代党的建设总要求，确保专题警示教育有力有序有效开展，进一步净化优化政治生态。高维红指出要切实贯彻陈书记提出的三条要求：高站位，充分认识开展“讲严立”专题警示教育的重要意义；严要求，扎实推进“讲严立”专题警示教育各项任务落实；强责任，确保“讲严立”专题警示教育取得实效，扎扎实实推进教科院“讲严立”专题警示教育工作。高维红强调教科院将以“讲忠诚，严纪律，立政徳”专题警示教育为抓手，将专题警示教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与当前工作结合起来，以专题警示教育推动学院各项工作有效开展。

7月4日，食品安全系党支部与机关第三联合党支部共同开展“从教学与管理的角度谈‘如何加强学生思想品德教育’”的座谈会。会议由支部书记贾小丽和王果同志主持，两个党支部的全体党员参会。食品学院党总支书记李永红同志表示：学生应该首先“成人”，然后才是“成才”；学生之间要相互沟通与交流，要和睦相处，要团结友善。教务处黄永青副处长表示：高校教育应分为“专业学习模块和学生管理模块”进行，对学生的教育无处不在，要加强信息化管理与宿舍管理水平。经过热烈的讨论，最终大家一致认为：新生入学就应该加强中华传统文化教育；应该及时与学生家长沟通，了解学生家庭环境，选择合适的教育方式；要适度进行“红色教育”，了解革命历史，弘扬民族精神；要加强科学文化知识的学习，更要注重思想品德的培养，才能培养出德、智、体、美、劳全面发展，对社会有用的人才。

7月10日晚，南京艺术学院邢健健副教授、魏鲁安副教授、朱曼丽讲师等一行受美术学院邀请，于美术楼八楼会议室举行“坦培拉”绘画技法讲座，讲座由我院院长赵振华主持，美术系部分师生聆听了此次讲座。朱曼丽详细剖析了“坦培拉”的定义、特色、历史性、所需要的材料与工具、颜料制作、绘画步骤和画作的保存，加深了同学们对“坦培拉”——蛋彩画绘画技法的了解与认识。为了让师生们更方便、直观的接受这个“新东西、新材料”的相关内容，加深其印象，朱曼丽将自己在海外的见闻与讲解的内容相结合，通过图片与生动的语言深入浅出地讲解了“坦培拉”这种古老的作画技法在西方文艺复兴时期所取得的辉煌成就，使师生们从丰富的案例中开阔了视野，对“坦培拉”绘画技法的学习兴趣和重要性形成认知。邢健健和魏鲁安强调要向传统学习，向大师学习的态度，希望双方彼此共同学习、交流与成长，赵振华对邢健健、魏鲁安与朱曼丽的到来表示感谢，希望与南京艺术学院共建长期的学术平台。赵振华强调，要从西方文化的源头、根本上了解西方，把课堂做成一个有广度、有深度、有高度的课堂。希望大家珍惜为期十天的暑期小学期实践教学活动，借此提高自己的专业素养。

7月10日下午，安徽工业大学工会主席赵保平一行来我校交流。我校工会主席张玉虎，体育学院副院长、工会体育部部长余少兵，离退休工作处副处长陈绍山等热情接待了赵保平一行。张玉虎介绍了我校工会的基本情况以及在二级教代会、提案工作推进方面的工作经验，同时介绍了教职工文体活动、教工协会、教职工之家等相关工作。赵保平分享了安徽工业大学“凝智工程、暖心工程、提素工程、创牌工程、建家工程”五大工程建设的做法，以及在民主管理、教职工活动、教工小家建设、教工文体协会等方面的经验。交流会上，双方就教代会换届工作、教职工福利保障进、当前教代会、工会面临的新情况与热点问题进行了深入广泛地交流探讨，并表示双方要进一步加深交流与合作，相互借鉴工作经验，共同促进工会工作的开展，更好地为学校的发展建设和广大教职工服务。

6月25日至7月8日，金融学院面向2015级数学与应用数学专业（经济统计学方向）学生开展了为期二周的《统计建模与数据挖掘》暑期小学期教学活动。此次活动由该院经济统计系部分专任教师分别从不同的专题给学生们讲授了各类统计模型，并为学生深刻分析了一些优秀论文，为学生们奉上了一场统计“盛宴”。本次活动的主要目的是培养学生的统计建模与数据分析的能力，提高他们数据处理和数据分析的能力，加深对数据挖掘的理解，提高学生的基本软件操作能力以及应用软件处理相应专业问题的能力。活动主要内容包括决策树、人工神经网络、支持向量机、贝叶斯网络、聚类分析、关联分析等方面的基本概念和基本理论。授课教师结合自身的研究经历，深入浅出地讲解统计建模相关理论，拓宽了学生的视野，使学生加深了对统计领域的认识，让他们切实体会到数据分析和数据处理能力的重要性。参训学生以小组合作的方式撰写有关统计分析的暑期小论文，并进行PPT展示汇报，然后老师给予点评和修改意见。据悉，金融学院将陆续开展《统计建模与数据挖掘》、《金融投资仿真交易》、《量化投资策略开发实训》等8个暑期小学期活动，共计540人次参加。金融学院始终高度重视实践教学环节，多

7月8日，由易班发展中心主办的滁州学院“易班logo、吉祥物”设计大赛决赛在逸夫楼举行，学生处教育管理科科长徐淑猛、学生处秘书董建民和易班发展中心张帅鹏应邀担任本次比赛评委。本次比赛于六月份正式启动，易班发展中心共收到作品四十余件。比赛分为初赛和决赛，初赛阶段，收集所有参赛人员的作品放在滁州学院易班平台上，进行公开投票，票数较高者进入决赛。经过投票，共有7个易班logo作品和5个易班吉祥物作品入围决赛。决赛采用现场答辩形式，参赛者对自己的作品进行详细的讲解，包括设计元素、寓意、设计的想法，评委对参赛者作品进行打分，评选出最终作品。本次比赛，进一步推进了我校易班工作站建设，提升了全校师生参与易班建设的主动性和积极性。

7月5日，黄山学院化学化工学院院长方辉平等一行7人到滁州学院材料与化学工程学院访问交流，考察调研专业建设、实验室建设与管理、审核评估等方面工作。材料与化学工程学院院长葛秀涛、党总支书记郝德新、副院长郑建东等接待了方辉平一行并进行座谈交流。葛秀涛代表学院对方辉平一行来院调研表示欢迎，介绍了学院基本情况，重点就做好迎评促建工作和迎接评估专家进校考察交流了经验、提出了建议。郑建东具体介绍了学院的学科专业建设情况，围绕审核评估的准备工作、教师教学能力提升、自评报告撰写、教学档案整理等作了说明。实验室主任王俊海介绍了学院的实验室建设与管理情况，包括实验教学、开放实验室、大型仪器管理、危化品管理、实习基地建设等内容。方辉平对材料与化学工程学院的热情接待和各位领导的经验介绍表示感谢，希望两校两院间进一步加强交流沟通，互学互鉴，促进共同提高。座谈结束后，方辉平一行参观了材料与化学工程学院实验室和档案室，查看了学院审核评估档案、论文、试卷等各类材料。

为进一步推进“校企合作，协同育人”人才培养模式，培养高水平应用型人才。2018年7月9日，在滁州学院北校区教科院三楼学术报告厅隆重举行了宇祺班“幼儿教师的专业成长与职业发展”的专题会议。苏州宇祺教育集团董事长郑伟，苏州宇祺教育集团运营负责人叶青，苏州宇祺教育集团人力资源部经理吴芸艳，滁州学院教育科学学院院长宋德如，学前教育系教师吴锐、储昭兴、谢岭以及30名宇祺班的成员参加了本次专题会议。会议由宋德如院长主持。会议上，宇祺教育集团董事长郑伟围绕宇祺教育集团的企业文化“爱与成长”，给“宇祺班”的学生们做了一场题为“幼儿教师的专业成长与职业发展”讲座。郑伟董事长分享了宇祺教育集团的发展愿景、价值理念、教育理念和管理理念；传授了作为一名合格的幼儿教师应该具备的职业素养；还手把手指导了这批即将走上幼教工作岗位的学生们规划职业发展路径。“爱是理解之情、爱是尊重之意、爱是付出之心，”郑伟董事长说，“爱是教育的本质、是教育从业者应该具备的基本素养，心中有爱才能赢得尊重、获得成长、收获幸福。”郑伟董事长就“宇祺”班学员比较感兴趣的话题与之讨论，现场活动气氛极其热烈，学员情绪高涨。会议最后，宋德如院长对郑

7月11日，美术学院召开“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会。党总支委员、科级干部，各党支部书记参加了会议。党总支书记施韵佳主持会议。桂莉传达了省委、省教育工委、学校党委“讲严立”专题警示教育的相关文件精神。施韵佳重点解读了7月5日陈润书记在全校“讲严立”专题警示教育动员上的重要讲话，要求全体党员要充分认识开展“讲严立”专题警示教育的重大意义，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实新时代党的建设总要求，确保专题警示教育有力有序有效开展，进一步净化优化政治生态。并强调要在深入学习上下功夫，务求学习实效，切实做到以知促行、以行促知、知行合一。施韵佳要求全院党员干部要加强学习，对标自律，悟透本次专题警示教育活动精神，要在本次专题警示教育活动中率先垂范，对照党章党规党纪，坚持“三严三实”，强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德，做到“五个纯粹”，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，切实体现履责担当，在各自岗位上，尤其是在推进学院重点工作中，知难而进，奋发有为。美术学院将以“讲忠诚，严纪律，立政徳”专题警示教育为抓手，把专题警示教育与“不

为进一步加强滁州市体育工作，促进全民健身活动健康发展，7月9日上午，体育学院国民体质监测实践小分队联合滁州市教体局、滁州市政务中心开展“国民体质监测”活动。此次监测项目包含体质测定11项、身体成分分析、肺活量检测、亚健康测试等多项，免费为居民们检查身体和健康状况。监测一开始，居民积极配合接受健康检查。天气虽然酷热，来体质监测的人们却有增不减，共吸引了300多人来参加。本次体质监测活动从7月9日至14日为期5天，旨在提醒居民关注自身健康，接受积极、活跃的健康生活方式，唤醒人们参与运动的意识，使居民能够初步掌握正确、科学、有效的健身方法进行体育锻炼。

为庆祝建党97周年和深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大精神，激励广大党员新时代新担当新作为。 7月4日下午，学生公寓管理中心党支部开展“不忘初心、牢记使命”专题党日活动，组织党员集中观看大型记录电影《厉害了，我的国》。活动由党支部书记胥艳鹏主持，支部党员和托管企业临时党小组党员同志参加了活动。电影《厉害了，我的国》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以纪录片的形式，全方位呈现了在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国近五年来取得的伟大成就。影片不仅记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等一个个非凡的超级工程，还展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果。从圆梦工程到创新科技、从绿色中国到共享小康，电影分享震撼影像的同时，也将其背后的故事娓娓道来，生动地诠释了我国在新的发展理念指导下取得的巨大的成就。在观看电影后，全体党员纷纷表示影片给视觉和心灵带来双重震撼，通过电影切身感受到了中国速度、中国力量、中国成就、中国奇迹。备受鼓舞的同时，更要不忘初心

7月9日，学生处党支部组织部门全体党员老师开展庆祝中国共产党建党97周年系列专题活动，学生处处长江文贵、副处长王小婷及全体党员全程参加了相关活动。全体党员首先观看了习近平总书记带领中共中央政治局常委赴上海瞻仰中共一大会址、赴浙江嘉兴瞻仰南湖红船参观的专题纪录短片《梦想，从这里启航》，重温了入党誓词。接着，支部成员认真阅读和深入学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》概述。会上，支部书记王小婷给大家上了一节“担当有为 狠抓落实”的党课。王小婷说，党性永远由责任来承载，由担当来体现。有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。党的十九大报告向全党昭示，新时代赋予新使命，新使命呼唤新作为。领导干部必须有强烈的担当精神，有想干事、敢干事的自觉，有会干事、干成事的本领。王小婷强调，一要讲究方法会干事。要按照“问题导向、统筹协调”原则，紧紧围绕各项重点工作，针对发展过程中的难点问题，深入研究，找准症结，拿出更多的“硬招”“实招”和“新招”；二要狠抓落实干成事。要以“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的紧迫感，围绕责任查执行、抓落实，推动各项工作争先进位。王小婷还带领大家学习了

生源是大学的生命线，招生是大学一切工作的重中之重。一年一季的招生工作正式拉开序幕。食品学院党政领导充分重视学校招生宣传工作，并不断探索新媒体时代招生宣传工作方式，从创新使用微信新媒体、发动学生团体回母校宣传、参加皖北片区招生咨询会、包车前往阜阳市县区高中开展宣传等全方位多角度开展2018年招生宣传工作。一、创新利用新媒体开展宣传随着信息技术的不断发展，新媒体宣传载体越来越丰富，招生宣传的市场也在不断扩大。食品学院在招生前期认真准备招生推文，经过党政领导审阅批准后，利用全体教师会议及主题班会，引导全体师生转发宣传。二、创新发动学生团体回母校开展宣传五一劳动节、端午节前夕，学院印制好宣传册，发动全体学生携带宣传资料回母校做宣传工作。其中，17级学生尤为积极，多名学生将宣传材料交至原毕业高中班主任手中，请学校老师做宣传工作。三、电话、网络后台回答招生问题以学院招生电话为主要方式，同时开通微信公众号留言后台，通过电话回复和微信公众号留言回复等方式解决报考咨询的问题，并充分宣传学校的性质、专业设置、奖助学金及毕业生就业形势等情况，根据考生实际情况提供真诚的意见。四、积极参加皖北片区招生咨询会省内

2018年7月4日，音乐学院多功能厅和音乐厅分别举办了两场作曲专业方向结业音乐会，第一场是下午三点在音乐楼多功能厅举办的计算机音乐方向和录音方向音乐会，第二场是晚上七点在音乐厅举办的传统作曲方向的两部剧，第一部是王小伟老师和他的学生们第一次尝试创作的童话剧《反叛的童谣》，第二部是张静老师和她的学生创作的动画配乐《鼹鼠故事》。音乐学院《作曲》专业方向课程到今年为止开设了四年，学制一学年，每个学期按照大纲要求都需要以作品音乐会的形式汇报。在作曲专业方向下包含三个方向的课程，《传统作曲方向》由王小伟和张静老师共同开设，主要学习声乐、器乐作品的写作，以及音乐剧的制作；《计算机音乐作曲方向》由董锐老师开设，主要学习计算机编曲、创作；《录音方向》由陈宝利老师开设，主要学习人声及器乐作品的录制，为前两个方向保驾护航。本次系列音乐会由理论教研室主办，并邀请院督导组成员全程指导。此次活动是音乐学院在课程考核方式方法改革方面的成果展示，得到了教务处领导的大力支持和肯定，我院将进一步总结经验，继续深化课程考核方式方法的改革。