2017.12.08
【本科教学巡礼•改革发展成果展】(一)科学谋划,学科专业建设成效显著
编者按:为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,将这一首要政治任务转化为推动学校各项工作的强大动力,进一步振奋全校师生的精神,从今天起,我们在“本科教学巡礼”专题栏目中陆续推出学校改革发展的系列报道,回顾学校近五年,特别是2013年高水平通过本科教学工作合格评估以来的改革发展成果和经验,今天推出第一篇——《科学谋划,学科专业建设成效显著》。学科专业建设是高校发展的一个基础性和根本性的任务,是影响高校核心竞争力的关键因素。滁州学院高度重视学科专业建设,把学科专业转型作为学校向应用型转变的基础性、战略性举措,坚持需求导向,紧紧围绕区域和地方产业结构调整,合理设置学科专业,加大学科专业建设力度,实施综合改革,深入推进学科专业向应用型深度转变,效果显著。专业结构逐步优化五年来,学校坚持以社会需求为导向,通过新建、调整和改造,加强专业建设,服务地方经济社会发展。先后增设了汽车服务工程、土木工程、食品科学与工程等17个本科专业;停招停办应用物理学、信息与计算科学、人文教育、数学与应用数学、公共事业管理等就业形势不好、转型发展困难的专业;按照“互联网+”模式,运用信息与互联网技术改造传统专业,重点建设地理