近日，由安徽省语言文字工作委员会、安徽省教育厅联合举办的第六届中华经典诵写讲大赛安徽省预选赛获奖名单公布。我校师生有9件作品获奖，其中二等奖1项、三等奖3项、优秀奖5项。编辑：王山青，初审：王小婷

7月12日下午，我校举行校地共建“平安蔚园联合党支部”启动仪式。校党委常委、副校长曾献功，学校与滁州市相关部门负责人参加活动。活动由安保处副处长费勤龙主持。与会人员首先实地考察了实景地理环境安徽省重点实验室、无人应急装备与灾害过程数字化重建安徽省联合共建学科重点实验室和校史馆，深入了解了学校在科研与教学方面的最新成果，进一步感受到学校在推动科技创新、服务地方发展方面所取得的成就。安保处副处长（主持工作）王岽详细介绍了“平安蔚园联合党支部”共建方案，从指导思想、共建目标和原则、共建内容等方面进行了全面阐述。滁州市公安局、滁州市公安局经开分局、滁州市公安局琅琊分局、市场监管综合行政执法支队、消防救援支队以及蓝天救援队等共建单位代表就如何加强校地合作、共同维护校园安全等问题进行了座谈交流。接着，我校与共建单位正式签订“平安蔚园联合党支部”共建协议，校地双方将在安全管理、应急处置、信息共享等方面将开展更加紧密的合作。“‘平安蔚园联合党支部’的成立，是校地合作的一次重要探索和创新，对于提升校园安全管理水平、维护校园和谐稳定具有重要意义。”校党委常委、副校长曾献功在讲话中高度肯定共建活动的意义，他

7月11日，我校举办蔚园管理论坛，组织全体中层领导人员围绕“学纪知纪明纪守纪 做到忠诚干净担当”分组交流研讨党纪学习教育成果。在校校领导郑朝贵、张敏、陈桂林、项东出席并做点评指导。交流会上，中层领导人员分别围绕本次论坛主题，结合参加党纪学习教育体会和岗位职责、工作实际，聚焦“六项纪律”要求，畅谈了思想认识，指出了问题不足，明确了改进方向。与会校领导对大家的交流研讨情况给予了充分肯定。会议指出，开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，也是当前学校一项非常重要的政治任务。举办本次蔚园管理论坛，既是对学校党纪学习教育成果的阶段性检验，也是推动党纪学习教育走深走实的再动员。会议强调，全体党员、干部要持之以恒学纪知纪，真正入脑入心。持续学深悟透习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要坚持不懈明纪守纪，确保见行见效。始终把纪律挺在前面，贯穿于日常工作生活之中，树立正确的权力观、政绩观、事业观，不断提高依规依纪依法履职能力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要做到

7月10日上午，校党委副书记张敏在校团委和马克思主义学院负责人陪同下，赴滁州市南谯区沙河镇新塘村慰问我校“习近平文化思想宣讲赋能乡村振兴”暑期“三下乡”社会实践团队。张敏亲切看望了开展宣讲活动的实践团队师生，认真观摩了同学们的现场宣讲，并与在场师生进行了互动交流。整场宣讲活动主题鲜明，内容丰富，语言生动，深入浅出，对于促进乡村党员干部和群众更好学习领悟贯彻习近平文化思想，进一步推进乡村文化创新，重塑乡土文化、涵养乡风文明、繁荣文化产业，为乡村振兴注入文化凝聚力、精神推动力和产业振兴力具有很好的帮助作用，赢得了现场观众的一致好评。张敏对同学们走出校门，积极开展暑期实践给予充分肯定。她指出，大学生赴村开展党的创新理论宣讲活动，是青年学子了解社会、深入基层、提升理论联系实际能力的重要途径。她勉励同学们以此次理论宣讲为契机，进一步学思践悟，提升自身理论素养，争做“送理论下乡”的排头兵，在投身社会实践过程中为乡村振兴贡献自己的青春力量。近年来，新塘村在乡村治理、产业发展、文明实践、人居环境等方面久久为功，取得了显著成效，成为远近闻名的全国文明村。张敏与在场的新塘村村委会负责人进行了亲切交流，双方

近日，我校召开学生社团建设管理评议委员会会议，审议2023-2024学年的社团年审、指导教师考核以及2024-2025学年学生社团指导教师选聘等工作。校党委常委、副校长曾献功，党委学工部、组织部、宣传部、人事处、教务处、安保处、团委、马克思主义学院等负责人参加会议，会议由校团委副书记胡娜主持。曾献功对学生社团及指导教师过去一学年的辛勤付出和取得的成绩给予肯定，他指出，学生社团是学生思想政治教育的重要阵地，是学校“第二课堂”的重要组成部门，对于繁荣校园文化，提升学生综合素质起着非常重要的作用。他强调，要进一步加强学生社团建设，发挥考核指挥棒作用，使指导教师能够对社团进行深入指导，促进社团品牌化、精品化建设，真正发挥育人作用。一要坚持正确政治方向，社团业务指导单位和相关部门要加强对社团的指导，紧跟时代发展步伐，积极主动作为，把牢社团意识形态主阵地，促进社团健康发展。二要加强社团专业指导，对现有学生社团进行资源整合，科学分类，选聘专业教师担任指导教师，相关职能部门主动参与，将专业指导落在实处。三要提升社团组织活力，规范社团日常管理，提升社团活动质量，积极开展符合社团特色的活动，打造一批社团品

（通讯员：郭庆瑶，复审：何丹丹）

近日，我校收到黄山市招生考试委员会发来的感谢信，对我校教育科学学院组织专人赶赴黄山普通高中开展招生宣传、指导志愿填报表示衷心感谢。信中指出，6月中下旬，黄山市遭遇持续强降雨，洪水上路，内涝严重，高考停运、交通受阻。适逢新高考填报志愿的关键时刻，滁州学院不惧风雨、不畏险阻，组织专人赶赴黄山市普通高中解读招生政策、介绍专业优势、分析就业前景，积极回应考生关切，耐心细致答疑解惑，受到广大师生和家长的一致好评，为黄山市顺利完成新高考志愿填报工作作出了重要贡献。一直以来，学校高度重视新高考招生宣传工作，为帮助广大考生及家长全面了解我校本科招生政策、人才培养特色、专业建设情况，吸引优质生源报考我校，教育科学学院招生宣传组赴黄山市开展高校招生现场咨询会，学院副院长刘雨与工作组老师一道向考生和家长介绍了学校和学院招生政策、发展情况、学科特点以及人才培养模式等内容，对考生及家长较为关注的历年分数、招录位次、特色培养项目、转专业政策等问题进行了耐心解答。同时，学院还通过QQ群、微信群等社交媒体平台，为考生和家长提供实时咨询解答服务。下一步，学校将以此为契机，进一步总结招生宣传工作经验，持续加强与各地教育部

7月11日下午，滁州市委教体工委委员、市教体局副局长陶佳一行4人来我校开展教育信息化建设工作调研。校党委常委、副校长陈桂林出席座谈会，合作交流处处长祁世明主持会议。座谈会上，陶佳说明了此次调研目的，介绍了市教体局相关工作基本情况，表达了希望能进一步强化校地合作，发挥双方在教育信息化建设方面的各自优势，提升滁州市基础教育水平。祁世明向与会人员介绍了学校办学基本情况。市教体局相关负责人分析了滁州市中小学科学教育、教育信息化建设等相关工作当前存在的问题，提出亟需解决的技术支持和管理需求。学校相关部门和二级学院负责人围绕如何服务滁州市中小学信息化建设，结合自身工作实际进行了交流。陈桂林肯定了滁州市教育体育局的工作成绩，他指出，滁州学院作为地方应用型高校，要结合自身工作实际服务地方，为滁州市基础教育发展发挥好自身作用。一是要认真开展调研、发现问题，了解滁州基础教育的痛点和难点；二是要加强与滁州市教体局合作机制，充分利用现有平台资源增强服务链，积极整合双方优势资源，为共同推进滁州市基础教育信息化建设做好基础工作；三是深入开展交流与合作，充分利用学校学科优势、专业优势和人才优势，加强与滁州市中小学开

（通讯员：郭庆瑶，复审：何丹丹）

（通讯员：郭庆瑶，复审：何丹丹）

原文链接：http://jyt.ah.gov.cn/xwzx/gdjy/40712917.html

原文链接：http://jyt.ah.gov.cn/xwzx/gdjy/40712919.html

7月4日-5日，由安徽省心理卫生协会大学生心理健康教育与咨询专业委员会和池州学院联合举办的长三角高校心理健康学术交流会暨安徽省高校第三届心理健康教育发展论坛在池州召开。来自长三角高校心理健康领域的专家学者、学生工作者、心理健康教育工作者共400余人参加会议。安徽省教育厅副厅长解平出席会议并致辞。大会对安徽省大学生心理健康教育工作先进集体与个人进行了表彰，我校荣获第二届“双十佳”先进集体称号，一项工作案例荣获高校心理健康教育工作优秀案例，刘国政、张发勤等2名专兼职心理咨询教师分获高校学工系统先进个人与心理健康教育先进个人。会上，北京航空大学、合肥工业大学等高校心理健康教育专家分别围绕心理咨询、课程教学、危机干预、辅导员工作、家校共育等作了辅导报告。我校张瑾老师以“表达性艺术治疗在辅导员工作中的应用指导”为主题在分论坛中做了专题分享。近年来，学校贯彻落实上级决策部署和工作要求，坚持健康第一的教育理念，坚持育心与育德相统一，把心理健康教育融入日常教育教学各环节，着重培育学生自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质，取得一定成效。近年来学校先后荣获安徽省“优秀心理健康教育工作集体”，1名教师获评

7月10日上午，滁州学院党委常委、纪委书记项东、数学与金融学院党政负责人奚昕、汪志圣和毕业班辅导员等一行前往滁州市中电光谷创客星孵化基地，调研走访了安徽百方云科技有限公司、安徽百方众晟科技有限公司和安徽省立大数据科技有限公司，三家企业的主要负责人及人力资源经理等陪同参观并详细介绍企业的运营情况。此次是金融学院2024年第二次“访企拓岗”促就业滁州行。项东一行首先来到企业的办公区，边走边看，详细了解了企业的主营业务、工作内容及环境条件。座谈会上，项东认真听取了企业负责人对企业发展规模、在建项目等情况介绍，回应了学校访企拓岗活动目的。他表示，学校始终认真贯彻执行党中央、国务院关于促进高校毕业生就业与创业工作的决策部署，持续推进学校“访企拓岗”行动，旨在构建校企融合、协同互动的常态化长效机制，实现企业用人需求和学校人才供给的精准对接。在与企业负责人交流过程中，项东详细询问了三家企业的选人规格和用人需求，表示此次走访调研对学校专业结构调整及人才培养方案修订具有实践参考价值，他还代表学校欢迎企业代表来校学习交流、选聘人才、产学研合作。座谈会上，奚昕向用人单位介绍了金融学院的学科专业布局、人才培养