各二级学院、各部门：为及时发现典型成果，提炼先进经验，促进教育教学成果推广，决定开展2018年度教学研究成果统计工作，现将有关事项通知如下：一、统计范围1.凡属我校为第一署名单位或主要完成单位，我校教师以第一作者（通讯作者）或第一完成人于2018年公开发表、出版或完成的教学研究论文、教材、教学研究著作、教学效果等。2.2017年因出版、发表时间、获奖公布时间等原因当年未统计的教学成果。二、报送材料1.教学研究论文：仅统计第一作者或外文刊物通讯作者公开发表的期刊论文，应提交包括正文、目录、封面及封底在内的论文复印件1份，拟认定二类及以上的论文需另提供检索报告1份，同时提交论文电子版（命名规则为：论文题目+第一作者姓名），由学院统一填报《2018年度教学研究论文汇总表》。2.教材、教学研究著作：同一部教材（著作）只统计一次，由主要责任人登记，应提供正式出版的教材（著作）1份；如查阅教材（著作）无法统计主编、参编人员编写字数的，还需提供出版社的字数证明，并由学院统一填报《2018年度教材、教学研究著作汇总表》。教材（著作）被学校认定后，原件将移交教材科，不再退回教师本人；如未被认定，将原件退

2018年第二批产学合作协同育人项目简介.pdf

各二级学院、各部门：为进一步推进教育教学改革，全面提升我校教育教学质量，根据《安徽省教育厅关于做好2018年度高等学校省级质量工程项目申报工作的通知》（皖教秘高〔2018〕135号）精神，现将我校2018年度省级质量工程项目申报工作的有关事项通知如下：一、申报条件及限额本年度各类项目应对照《2018年省级质量工程项目申报指南》，填写相应的申请书进行申报，学校择优推荐。1.一流（品牌）专业：3个。从学校地方应用型高水平大学立项建设的12个重点建设专业中择优推荐，符合申报条件的项目名单见附件2。2.一流课程：其中精品线下开放课程与智慧课堂项目共6项，具体推荐名额视项目申报情况确定。（1）大规模在线开放课程（MOOC）：3-5门，从已经公示的2018年校级优质在线开放课程培育项目（见附件2）中择优推荐。课程负责人应为本校专职教师，具有教授或副教授职称。（2）精品线下开放课程：3门左右，从学校已经结题的省级精品资源共享课、省级精品视频公开课以及已经公示的2018年校级优质在线开放课程培育项目中择优推荐。课程负责人应为本校专职教师，具有博士学位或副教授（含）以上职称。（3）智慧课堂：3门左右。课