各学院、各部门：为加强高等教育研究工作，培育高水平高教研究成果，积极服务学校科学决策和教育实践，经研究，决定组织开展2017年度学校高等教育研究项目申报工作。现将相关事宜通知如下：一、立项原则围绕地方应用型高水平大学建设，紧扣学校“十三五”事业发展规划的目标任务，聚焦人才培养的核心要素与关键环节，以当前学校教育教学改革面临的重点、难点、热点问题为主要研究方向，应具有一定的科学性、创新性、前瞻性、针对性和实效性，有较强的推广价值。二、立项说明1.选题范围：根据《滁州学院2017年度高等教育研究项目申报指南》（附件1）的选题范围，确定研究方向和重点进行申报。2.立项数量：不超过5项。3.资助额度：5000元/项。4.研究周期：6个月。5.项目类别：等同于校级本科教学质量与教学改革工程（简称“质量工程”）项目的教学研究类重点项目。6.项目结项：主要以调研报告、指标体系、实施方案、政策建议等为主，不少于1万字。三、申报条件1.我校在岗的管理人员和专任教师，均可提出立项申请。2.项目负责人每次限报1个项目，同时作为成员参与申报不能超过2个项目。3.下列情况不得申报：（1）作为项目主持人，有质量工

各二级学院：根据《滁州学院关于做好2017年教师资格认定工作的通知》（校政人〔2017〕22号）文件要求，现将本年度申请高校教师资格人员教育教学基本素质和能力测试工作有关事项通知如下。一、测试对象2017年申请安徽省高等学校教师资格证的教师。二、工作安排1、5月27日－6月8日：各学院按照《安徽省高等学校教师资格认定教育教学基本素质和能力测试办法与标准》(见附件1）和《安徽省高等学校教师资格认定教育教学基本素质和能力测评指标体系与评分标准》(见附件2）认真做好申请人员的资格审查（包括免于测试人员的资格审查）、教育教学基本素质和能力测试等工作，并于6月8日前将测评报告、《安徽省高等学校教师资格认定教育教学基本素质和能力测评指标体系与评分标准表》、《安徽省高等学校教师资格认定教育教学基本素质和能力测评汇总表》(见附件3）送交教务处教研科。2、6月9日-6月15日：教务处对各学院报送的相关材料进行整理汇总，报校教师资格专家审查委员会进行审查、确认。三、有关要求各学院应高度重视，精心组织，严格把关，扎实工作，保质保量完成教育教学基本素质和能力测试各项任务。附件1：安徽省高等学校教师资格认定教育