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蔚园要闻

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  • 2018.11.12
    经管学院:布置专业评估工作
    11月6日下午,经管学院在院大会议室召开专业评估工作布置会,对我院六个专业的评估工作进行全面布置。会议由院长史贤华主持,评估工作相关教职工参与会议。会上,史贤华强调了专业评估工作的重要性,指出各位老师需充分认识专业评估的重要性和紧迫感,并分别对系主任、专业负责人、相关老师做出工作要求。之后副院长王琦就评估工作做了具体的布置。党总支书记奚昕要求所有评估相关人员要增强责任意识,认真履职,切实组织做好专业建设、自评自查、材料整理等各项工作。本次布置会的顺利召开,为推进下一阶段的教学评估工作奠定良好基础。
  • 2018.11.12
    教科院:10多家单位来院专场招聘
    11月8日-10日,苏州宇祺教育集团、苏州革新幼儿园、革新小学、泽新初级中学、苏州贝儿欣幼儿园、龙桥幼儿园、苏州博苑宝宝幼儿园、博苑碧悦湾幼儿园、芜湖瑞城幼儿园、万科城幼儿园、金域华府幼儿园等十多家幼教集团、幼儿园和中小学单位到教育科学学院举行专场就业招聘宣讲会,教科院学前教育、小学教育专业毕业生到场参加宣讲会,并在宣讲会结束后进行面试。宣讲会上,各小学、幼儿园和幼教集团负责人向同学们详细介绍了学校的教育理念、员工待遇、人员需求等信息,并提出了自己独树一帜的课程,散发了单位的宣传册和宣传资料,收集了应聘学生的求职简历,应聘学生也就单位的未来发展前景、福利待遇等细节问题进行提问,相关单位负责人均一一耐心解答。据悉,教科院一直注重对外联系与交流,为毕业生就业提供服务和条件,以期毕业生高质量就业。
  • 2018.11.09
    食品学院:多途径开展2018级新生入学教育活动
    为帮助我院2018级新生尽快了解专业,熟知与学习、生活相关的信息和规章制度,使他们更好更快地适应大学生活,生物与食品工程学院通过多种途径,开展全方位的新生入学教育。一、提前谋划,精心准备在新生报到之前,学院领导组织新生班主任、辅导员、学生会成员和学生党员召开了动员会。部署了新生工作相关事宜,在迎新过程中引导学生提前了解学院的院风、教风和学风,了解各专业的发展现状和前景,为学生深入学习打下基础。二、召开新生家长会新生报到结束后,我院一共报到340位新生。在迎新期间,学院领导、老师以及高年级同学们在迎新现场热情接待新生,为他们办理入学手续并温馨提示他们需要注意的事项,各班主任通过电话、走访新生宿舍,在第一时间了解学生的报到、住宿情况。9月8日下午,我院召开新生家长会,会上,副院长柴新义老师向各位家长介绍了学院的师资力量、办学条件及学院定位,重点讲解了学院的育人特色和人才培养路径。该院党总支书记李永红老师对学生日常管理做了详细的介绍,她首先指出大学是人生的关键时期,如何完成中学到大学的过渡,走向社会,是每个大学生的命题。对于大学生而言,养成良好的习惯,学会与集体相处,迅速适应大学生活是新生面
  • 2018.11.09
    学生处:邀请业界人士指导简历制作
    11月6日晚,由学生处主办,毕业生就业指导中心承办的“揭秘HR选人规则,告别新人求职危机”专题讲座在逸夫楼1108J顺利开展,此次讲座邀请百度安徽招聘主管柏奕晗主讲,近500名学生参加。柏奕晗毕业于复旦大学公共关系学系、参与英国诺丁汉大学社会科学学院学术交流项目,TTISuccessInsights认证DISC测评师,Kenexa管理沙盘培训讲师,具备丰富的招聘、面试经验。讲座开始,柏奕晗通过招聘中遇到的那些“笑死HR不偿命的奇葩简历”,将应届毕业生投寄简历至HR筛选简历的过程比作“滚珠游戏”,形象地回答了“企业为什么要招聘应届生”及应届毕业生在制作简历过程中应怎样做到“投其所好,精准匹配”。接着,具体从HR审阅简历时所关注的标题是否明确,照片是否端正、条理是否清晰,重点是否突出,是否有真材实料等五个方面进行一一解读,讲解内容丰富,举例典型,幽默风趣,得到现场学生的阵阵掌声。最后,柏奕晗通过现场互动环节再次告诫同学们,要大胆尝试,尽早确定方向,要清楚自己的个性特质、求职意愿、专业能力,知道自己适合做什么,想要做什么,能够做什么。学们纷纷表示,通过此次讲座,不仅学习了简历制作的技巧,更认
  • 2018.11.08
    关工委:老少共话 畅谈改革开放40周年
    11月7日,我校关工委在琅琊校区离退休教职工活动中心会议室召开老少共话改革开放40周年座谈会,获得《阅读伴随我成长》征文活动优胜奖的8位同学与关工委老同志共同参加,校关工委主任宋发友主持了座谈会。宋发友说,党的十一届三中全会1978年12月18至22日在北京举行。全会中心议题是讨论把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来。在邓小平先生倡导下,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。今天召开老少共话改革开放40周年座谈会,由青年学生代表与老同志一起从各个不同的侧面畅谈改革开放的巨大变化,歌颂改革开放的丰功伟绩。食品学院张艳楠同学首先回顾了改革开放带来的巨大变化,她说,40年来,我们的生活发生了日新月异的变化,衣、食、住、行、文、娱等方方面面的生活质量都在以肉眼可见的速度提升,我记得我小时候都是踩着泥巴路去上学,也还会穿着奶奶一针一线做出来的布鞋,穿的毛衣也是妈妈织的,也穿过姐姐留下的大棉袄。而现在淘宝里商场里各种琳琅满目
  • 2018.11.08
    信息学院:加强大学生通讯员新闻写作业务培训
    11月4日晚上19时00分,信息学院新闻稿培训会于逸夫楼举办,此次活动围绕“宣而有力,传而有利”的主题开展,主讲人为计算机与信息学院党总支书记王诗根老师,信息学院全体辅导员、宣传部同志参与此次活动。活动伊始,王诗根老师从加强二级学院新闻宣传工作的重要性与必要性谈起,要求学院学生认真学习宣传贯彻党的十九大和全国宣传思想工作会议精神的客观要求,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。其中,王诗根老师指出了新闻稿的书写要求和现阶段学生宣传工作者身上常常出现的问题,并就这些问题提出了改进意见。除此之外,王诗根老师还特别强调要善于使用新兴的宣传方式、宣传平台去进一步提升学院、班级的知名度和影响力。参会的同学们认真听讲,仔细地记笔记,学到了很多有关宣传的知识。会议在一片掌声中圆满结束。
  • 2018.11.07
    电气学院:邀请专家与青年教师分享工作心得
    日前,电气学院召开了青年教师能力提升座谈会,学院领导及青年教师参加会议。合肥工业大学副教授甑圣超博士作为特邀嘉宾参会并发言。甑圣超博士是合肥工业大学机械学院副教授,合动智能有限公司主要创始人,拥有多项原创科技成果。会上,甑博士分享了作为青年教师,在教学、科研尤其是技术开发方面的心得,介绍了机器人领域部分新技术。我院青年教师纷纷表示要以甑老师为榜样,走学术研究与技术开发相结合的双能型人才之路,为应用型高水平大学建设做出更大贡献。据悉,电气学院已与合肥工业大学智能制造研究院及合动智能有限公司达成包括师资培训在内的全方位合作意向,以此支撑自动化、机器人工程等相关专业建设。
  • 2018.11.07
    学生处:举办首届校园日程规划大赛
    由我校学生处主办、校大学生自我管理与服务委员会和易班工作站联合承办的“首届大学生校园日程规划大赛”于11月5日晚在YF4202举办。学生教育管理科科长徐淑猛、学生处秘书董建民、易班发展中心负责人张帅鹏等老师出席比赛并担任评委。本次大赛参赛作品分为手绘稿和电子稿两种形式。经过大赛初期选拔,共有20支队伍入围决赛。决赛以PPT汇报的形式进行,选手们的精彩展示赢得了观众们的阵阵掌声。其中,李婷婷同学结合自身学习生活实际向大家展示了自己忙碌而精彩的一周;高晓琪同学向大家阐述了自己的创作灵感和历程。最终,结合现场评委对参赛选手作品的打分以及易班网络投票得分情况,经济与管理学院李婷婷和文学与传媒学院丁佳同学荣获一等奖,美术与设计学院高晓琦等4名同学荣获二等奖,电子与电气工程学院袁鑫等6名同学荣获三等奖。据悉,此次活动旨在引导我校学生科学规划时间,提高对时间的自我管理能力,丰富自己的课余生活。
  • 2018.11.07
    文学院:学习《平语近人》
    10月31日下午,文学与传媒学院《平语近人》学习会暨新团学骨干培训会在文学楼2305教室顺利举行。文学院党总支书记陆晓华、团总支书记夏斌文及全体18级学生会干事参加此次培训会。会议开始,夏斌文首先对18级学生会新干事表示热烈欢迎,并对学生会后期各项工作开展进行指导。她指出,学生会干事要以学生为本位,密切与文学院的联系,时刻代表文学院的形象进行一系列的活动,坚持工作认真,做事负责的态度,积极展现18级学生会新面貌、新风采。随后,陆晓华、夏斌文同学生会干事一起学习了《平语近人》中习近平的先进思想。同学们围绕“腹有诗书气自华”的主题,先后发表个人见解,同时表达了在新时代新要求下对未来学习生活的憧憬与期望。陆晓华总结了学生会干事们的发言,并提出相关建议。她强调,大学是个人智慧发展系统更新完善的关键期,同学们不仅要结合专业需求提高实践技能,更要注重对政治素养的全面培养。在学习的过程中要引经据典,诠释新鲜想法,拓展学习思路。在全新资源平台和时代际遇中勇作为、敢担当;勤思辨、肯实干,以个人理想梦的完成助力中国梦的实现。此次培训会有效对接了院学生会纳新工作,也进一步加强了新一届干事对院部各组织精神文明
  • 2018.11.07
    体育学院:学生党支部开展“不忘初心跟党走,国防教育记于心”党日活动
    为进一步增强体育学院学生党支部凝聚力和战斗力,培养学生党员国防意识和爱国主义教育,2018年10月31日下午全体学生党员组织开展了“不忘初心跟党走,国防教育记于心”为主题的户外拓展活动。活动开始之前,教练首先把所有党员分成了黑灰两队分发了活动装备,然后详细地讲解了“作战”规则和注意事项,并制定了团体合作和单人对抗两个比赛环节。到场的学生党员被分成三组进行淘汰赛,最终胜利的一组为获胜者。单人对抗由各位党员自愿参与,最终只有一位胜利者。活动开始后,各小组进行了激烈的角逐,凭借着个人的突出能力和团体的协作意识,最终第三小组取得了比赛的胜利。通过这次活动,加深了学生党员们彼此间的信任和了解,凝聚了体育学院学生党支部的战斗力,增进了大家对集体活动的参与意识与积极性。体育学院一直注重对学生的国防教育培养,此次活动将理论与实际相结合,使学生党员们充分认识到国防安全的重要性,对今后学生党支部的国防教育也起到了激励性的作用。
  • 2018.11.06
    经管学院:30年校友齐聚畅谈往事
    三十年久别重逢,三十年齐聚一堂,时间在变,情感不变。在这美丽的金秋时节,经管学院迎来了企管系88届30年同学会。10月27日,在校友陈正新的主持下,经管学院领导、老师代表和全体同学在经管学院大会议室开展了师生交流会。会初,同学们向老师敬献了鲜花和礼品,并由经济与管理学院党委书记奚昕致贺词。随后,经济与管理学院院长史贤华带同学们回顾了经管学院的发展情况,并对学院的未来进行了展望,会上,师生们畅谈往事,相互叙旧,表达了彼此之间深切的怀念之情,整场会议笼罩在阵阵欢声笑语之中。会后,大家在一起留影纪念,并共同参观了新老校区、丰乐亭和花博园。参观期间,同学们都不由感慨滁州的变化与发展,表达了对母校深深的眷恋之情。
  • 2018.11.06
    金融学院:举办师生篮球赛
    为了丰富师生们的课余文化生活,营造文明、活泼的校园氛围,增进师生之间的情感交流。11月3日,数学与金融学院于山下篮球场举行了一场师生友谊篮球比赛。比赛开始,教师联队凭借丰富的经验和默契的配合取得胜利,取得23:17的好成绩,学生联队以6分之差落后教师队。第二场比赛,学生联队经过战术调整,全力打好配合,但教师联队精准的投篮拉开了比分,以50:35获得胜利。第三场比赛,场上进入了白热化阶段,学生联队迅速进入状态,步步为营,展开反扑,不断拉小比分差距。最后,在场外观众的加油呐喊中教师联队凭借娴熟的技巧获得比赛胜利。本次师生篮球赛实现了师生之间的互动、球技的比拼,同时拉近了师生关系,为学生们提供了展示自我的舞台,促进了金融学院体育文化的建设。
  • 2018.11.06
    经管学院:分工会组织秋游活动
    为丰富经管学院分工会会员的校园文化生活,愉悦教职工身心,增进教职工的沟通与友谊,经管学院分工会会员于2018年11月3日赴明光市八岭湖进行秋游活动。上午十时许到达八岭湖后,经短暂休息,按照分工会精心安排的活动计划,经管学院教职工展开了热烈的项目比赛活动。项目活动分为“筷子夹乒乓球”、“脸盆接乒乓球”、“小型保龄球”三个项目。一时之间,竞赛选手的忘我比赛,队员们的奋力呐喊,使得现场激情无限。比赛现场不时传来阵阵欢笑声,取代了比赛时的紧张和严肃,现场气氛热闹异常将比赛环节推向了高潮。项目比赛结束后,老师们绕着八岭湖,进行了集体散步游览活动,宜人的天气、美丽的风景让每位老师沉浸其中,乐享人与自然的和谐。次分工会活动,使得会员陶怡了情操,增进了友谊,凝聚了团队合力,良好的展示了经管学院分工会成员的团结拼搏、奋发向上的精神面貌,分工会活动取得了圆满成功。
  • 2018.11.06
    地信学院:顺利完成土木17级工程地质实习
    10月29日至11月2日,土木17级全体学生赴巢湖开展工程地质实习,地信学院胡水根老师、丁邦恒老师、孙超老师及班主任姚晓光作为指导老师参与此次野外实习。实习伊始,胡水根老师强调本次实习目的是为了使学生能够理论联系实际,将书本的知识内容与工程实际相结合,提高学习素质;能够适应野外的艰苦工作环境,认真工作,培养吃苦耐劳的精神;能够在野外环境中,与老师、同学为了共同的目标而团结协作的工作能力,培养团结协作意识。此外,胡老师就实习路线做了详细讲解,班主任姚晓光老师就安全、纪律问题作进一步强调,并提出了实习期间的要求。实习过程中,丁邦恒老师就二叠系-石炭系-泥盆系上统五通组的地层层序、岩性特征及其成因,进行学生指导;然后,带领学生观察凤凰山背斜倾伏端形态银洞泉、五通组、金陵组、高骊山组、和州组、黄龙组、船山组、栖霞组地层层序及岩性特征,并指导测量王乔洞(古地下暗河道)形态和洞口标高,测量洞长、宽、高及延伸方向,识别其发育形态与石灰岩层理及节理关系。孙超老师带领学生认识逆冲断层、走向断层、横断层、X形节理,指导学生根据“V”字型法则推断层面倾向及水平断距,收集断层证据,并指导学生使用罗盘仪定点,对
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