为了做好计算机科学与技术校级重点学科建设以及智慧养老信息工程专业申报工作，计算机与信息工程学院日前召开学科与专业建设研讨会。北京邮电大学许长桥教授、陕西师范大学吴振强教授、西安电子科技大学沈玉龙教授，以及我校特聘教授、日本公立函馆未来大学姜晓鸿教授等专家应邀出席研讨会。信息学院副院长赵生慧、于春燕及学术委员会成员、科研项目组成员、新专业申报负责人参加了研讨会。赵生慧代表信息学院对各位专家的到来表示欢迎和感谢。她介绍了信息学院的基本情况，重点就计算机科学与技术校级重点学科建设情况、拟申报的智慧养老信息工程专业前期准备情况，作了详细报告。与会专家围绕重点学科建设、科学研究、硕士点创建与申报、专业建设和认证等工作，纷纷发表真知灼见，提出了很多建设性的建议和意见。专家们一致认为，重点学科建设、专业建设等各项工作都要坚持立德树人，注重内涵发展。要理性思考、突出重点，厚植优势、打造特色，不断优化学科顶层设计与建设规划方案，提升学科新的增长点，不断提高学科的实力与水平。对于拟申报智慧养老信息工程专业，专家们讨论后认为，该专业人才培养目标明确，定位准确，具有新颖性、交叉性、应用性的特点，既把握行业科技

7月21日至24日，体育学院党总支书记付明萍一行人前往马鞍山、安庆望江县、安庆岳西县等地走访慰问家庭困难学子。走访中，付明萍等人为贫困学子送上慰问金，与学生父母家人亲切交谈，深入了解家庭情况。在走访慰问的3名学生中，有两人为建档立卡家庭，有的为学生干部，有的为校队主力队员，在校期间表现突出，暑期也坚持在外勤工助学。付明萍等人也将学生在学校的表现情况如实反馈给父母家人，鼓励学生们乐观自信地面对生活和学习，珍惜宝贵的大学时光，绽放青春的美好，追逐年轻的梦想。炎炎夏日挡不住教师们走访慰问贫困学子的脚步，生活的艰难困苦打不倒学子们洋溢的灿烂笑容。暑期实地走访慰问不仅是深入了解在校生家庭情况的最直接、最有效的方式，更拉近了师生心灵的距离，宣传了党和国家、政府和学校的资助政策，是体育学院会长期坚持的一项工作。

为进一步弘扬教师辛勤耕耘、无私奉献的崇高精神，激发教师教书育人的责任感和荣誉感，金融学院于8月8日下午在数学楼103会议室召开陈伟老师从教三十六年座谈会。校党委常委、教务处处长李庆宏出席会议。金融学院院长翟明清主持会议，介绍了陈伟老师兢兢业业从事教育事业三十六年的工作经历，代表学院对其职业生涯致以诚挚的敬意，感谢其长期以来对学院发展所做出的贡献和对学院教师成长所付出的心血，并为其颁发了荣誉证书。陈伟老师和大家一起分享了他三十六年来的从教之路和人生体会，他踏踏实做人、老老实实做事的态度深深感染着在座的每一位教师。陈老师期待学院越来愈好，转型越来越成功，表示自己在退休以后还会一如既往的关心和支持学院的发展。教务处长李庆宏在发言中首先对陈伟老师光荣退休表示祝贺，希望大家以他为榜样，学习他做事一丝不苟、不计个人利益，顾全大局的优秀品质，要将其无私奉献的精神传承下去，要求学院坚定转型提升之路，祝愿学院事业蒸蒸日上。随后，各位教师纷纷发言，回顾了与陈伟教师共事的点点滴滴，感谢其在自己成长路上的指引与帮助。大家一致认为，陈老师做事非常认真，为人和蔼可亲、平易近人，深受广大师生的爱戴，具有一个良好的心

7月26日至27日，滁州学院经济与管理学院党总支副书记朱鹤鸣带领相关辅导员、班主任赴天长、定远和庐江等地，对学院部分建档立卡学生家庭进行实地走访，为他们送上学校的问候和关心。朱鹤鸣一行与学生家长亲切交谈，了解学生家庭基本情况和家庭经济来源，介绍学生在校情况，讲解国家和学校对困难学生的资助政策。他鼓励学生在困难面前要自立自强，同时满怀对未来的希望、努力学习，以实际行动回报父母、学校和社会。朱鹤鸣表示学院将持续关注家庭经济困难的学生，尽力帮助他们解决后顾之忧，完成学业。走访活动使辅导员、班主任具体了解了学生家庭实际情况，加强了学院与家长、学生之间的交流，为下一步的精准资助、精细化管理提供了依据和参考，确保国家资助政策落实到位，真正解决贫困学生所需所急，保障贫困学生顺利完成学业。

8月3日，我校体育学院与苏州17健身管理有限公司在苏州举行就业实习基地挂牌仪式，公司总经理张杰热情接待了体育学院院长程明吉一行。仪式上，程明吉与苏州17健身管理有限公司总经理张杰分别就基地建设和人才培养作出了深入的交流，为我校相关专业毕业生将来实习、就业期间的生活、工作等方面提出了宝贵的意见。挂牌仪式结束后，程明吉一行参观了17健身管理有限公司。据悉，苏州17健身管理有限公司是专注于健身产业的开发与管理的公司，成立于2017年1月，公司本着“心怀感恩”推广运动瘦身，科学规范市场，打造运动瘦身品牌，实现合作共赢。公司的特色项目有体态调整、产后恢复、备孕期训练、MFT泰拳格斗健身、少儿体适能等。

8月3日，滁州学数学与金融学院党总支书记孔令十带领辅导员、班主任赴亳州蒙城、阜阳太和等地实地走访慰问贫困学子。走访中，孔令十与家长和学生进行了亲切交谈，详细了解了学生家庭主要经济来源及目前的主要困难。孔令十还将学生在校学习、生活情况反馈给家长，并且向家长介绍了国家、学校各项学生资助政策。在走访中，孔令十勉励学生，要坚定信心、克服困难，珍惜大学美好时光，努力学习专业知识，积极参加各级各类学科竞赛，励志奋斗、成长成才，常怀感恩之心，以优异的成绩和实际行动回报社会。受助学生表示将记住老师们的谆谆教诲，今后在学业上会更加积极努力，用实际行动来回报学校和家长的关爱，学生家长表示感谢学校对孩子的培养教育和关心照顾，并积极配合学校做好培养孩子成长成才任务。数学与金融学院高度重视贫困生资助工作，积极创造条件为他们营造更好的学习和生活氛围，促进他们健康发展，早日成才。通过本次资助走访，实地了解困难学生的家庭情况，切身感受学生的成长环境，增进了学校和家庭的联系，有利于进一步完善资助育人体系，提高资助工作的育人成效。

8月1日至8月4日，滁州学院教育科学学院党总支书记高维红带领该院辅导员、班主任一行4人赴芜湖市鸠江区、宣城市水东镇、阜阳市阜南县和临泉县等地实地走访慰问该院7名家庭经济困难学生。走访过程中，高维红书记代表滁州学院和教科院向受访经济困难学生家庭表示慰问，送上慰问金，并与学生家长亲切交流，了解困难学生家庭经济和生活情况，详细介绍了国家及学校的各项“奖、贷、助、勤、补、免”等资助政策。此外，班主任也向家长反馈了学生的在校表现，并就学生未来的学习和发展与家长进行了真诚的交流与沟通。教育科学学院历来高度重视经济困难学生的资助工作，此次暑期走慰问作为资助工作的重要一环，通过充分细致的了解家庭经济困难学生的实际情况，把国家的政策、政府的关怀、老师的关爱、学校的温暖送到学生家里，有利于促进学生健康成长，有利于更好的搭建学校与困难家庭的沟通平台，提升资助工作的有效性和针对性。

为进一步推动学院就业创业工作，全面了解学院毕业生创业情况，7月25日，学院党总支书记施韵佳、副书记桂莉一行前往临泉县走访自主创业毕业生张朴方。施韵佳一行先后走访了2006级毕业生张朴方加盟的红黄蓝幼儿园和红黄蓝亲子园。张朴方向学院领导详细介绍了自主创业的过程、目前发展的状况和发展前景以及参与的项目，并对母校长期关心自己的创业表示感谢。学院领导还参观考察了幼儿园的校园环境和场地，对他取得的成就表示祝贺，并鼓励他们再接再厉，结合当前教育事业的发展和社会对幼儿教育的关注，进一步加大开发程度，自主创新课程，适应幼儿教育发展。美术学院一直密切关注毕业学生创业的最新动态及需求，施韵佳表示，学院尽可能地为毕业生创业提供支持和帮助，解决毕业生创业中遇到的困难，自主创业，任重道远，学院永远是大家的坚实后盾，将一如既往的支持大家，也希望创业的同学，充分发挥创业引领示范作用，利用学院的人才资源，多回学院交流创业经历，激励在校生明确学习目标，坚定学习信心，增强学院荣誉感，带动学院师弟师妹们参与到创新创业中来。此次走访，一方面深入了解了学院毕业生创新创业的发展情况，为进一步开发和利用校友资源，加强院企合作奠定了

为进一步解放思想、凝聚共识、谋划发展，推进学院各项工作再上新台阶，7月27日下午，滁州学院数学与金融学院在数学楼103室召开管理人员务虚会，研究部署学院重点工作和长远发展，集中分析学院事业发展存在的问题与短板，谋划工作思路与举措。会议由院长翟明清主持，学院全体管理人员参加了会议。会上，翟明清首先从安徽普通高校本科专业基本现状、本科专业布局情况、对接社会需求情况等方面带领大家学习安徽省教育厅高教处制定的《安徽普通高校本科专业布局和需求分析报告（2018年）》。随后传达了陈润同志在中国共产党滁州学院第三次代表大会向大会作的题为《突出内涵发展推进质量提升为建设特色鲜明的地方应用型高水平大学而努力奋斗》的工作报告。结合学院具体发展，翟明清提出四点希望：一要提升学院专业建设水平；二要实施课程综合改革；三要强化实践能力特色；四要加强协同育人、产业学院建设。与会人员围绕学院发展目标和当前重点任务，聚焦存在的问题和解决问题的举措，如何进一步推动学院事业发展，谈形势、谈问题、谈思路，既有思想认识的交流碰撞，又有观念理念的转变升华，更有思路举措的探索创新。大家通过交流，进一步明确了学院重点推进的主要工作，

2018年7月16日，信息学院三下乡“留守儿童培训”实践队到达潜山县梅城镇彭岭村，开展了为期五天的暑期志愿活动。活动中，实践队员们针对留守儿童开展了简单的电脑知识普及培训教学。队员们带领孩子们进行了一场精心策划教学活动，他们教授孩子们打字的方法、office基础知识、web前端知识等。为了有利于孩子们对知识的接受，达到寓教于乐的目的，他们用心采用了有奖问答、抢答等多种多样的活动形式，小朋友们被他们有趣的教学方式完全吸引住了，场面非常活跃。孩子们的热情也感染了在场的每一个队员。实践活动给实践队员们和留守儿童们留下了美好的记忆。在实践活动中，同学们得以以社会实际来检验自己的专业水平，同时也给山区留守儿童播下了关爱和希望的种子，他们希望下一次能够再有机会对留守儿童的生活状况做更深一步的考察。

为了给敬老院的老人送去关爱和温暖，让他们感受到来自社会的关怀，缓解心中的寂寞与压抑。2018年7月12日，滁州学院赴马鞍山市敬老院实践活动小分队前往马鞍山老桥镇敬老院开展为期三天的志愿活动。活动前期，队长给每位成员分配好各自的任务并提前与马鞍山市负责人联系好，同时为老人们准备好慰问品。当志愿小分队到达敬老院后，敬老院的负责人表示热烈欢迎并同队员们对本次志愿活动的开展进行了详细的讨论。在活动过程中，志愿者们对敬老院进行了清洁，打扫了老人的娱乐场所，将桌椅抹干净并摆放整齐，清洗使用过的碗筷等餐具。他们还陪老人们散步、聊天，听老人们述说老一辈的故事，志愿者们则分享年轻一辈的见闻，空气中充满了温馨的气息。活动的最后一天，志愿者们为老人们奉上了丰富多彩的文艺表演活动，掀起了一阵又一阵的掌声，敬老院里满是欢声笑语。活动结束后，志愿者们依依不舍地与老人挥别。此次活动增强了队员们的志愿服务意识，使他们更懂得关爱老人，尊老敬老，促进了他们身心成长和自我的完善，队员们纷纷表示将来还要参加此类活动，服务社会，锻炼自我。本次活动受到了老桥镇敬老院方面的大力支持和赞扬，弘扬了中华民族传统美德，传播了社会正能量，

滁州学院2018年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践院级立项团队——赴芜湖铁画艺术研究实践小分队，在马克思主义学院陈晓曦博士指导下，于7月24日赴芜湖市开展为期四天的铁画艺术调研系列实践活动。通过对芜湖铁画起源地七更点、芜湖储莅文铁画工艺品有限公司、芜湖市博物馆以及鸠兹古镇的走访，团队成员了解到芜湖铁画锻制技艺至今已有340多年历史，是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。芜湖铁画以锤代笔，以铁为墨，以砧为纸，锻铁为画，鬼斧神工，气韵天成。其以悠久的历史、独特的风格、精湛的工艺著称于世。并于2006年，经国务院批准入选国家非物质文化遗产名录。2018年5月21日，芜湖铁画锻制技艺入选文化和旅游部、工业和信息化部制定的第一批国家传统工艺振兴目录。在实践活动开始前，团队成员与芜湖储莅文铁画工艺品有限公司负责人、安徽省工艺美术大师、高级工艺美术师、芜湖铁画锻制技艺市级传承人储莅文取得联系。对于团队成员的到来，储莅文老师表示热烈欢迎。作为铁画传人和一代铁画大师，储老师深切地表达了对于铁画技艺传承的忧虑，这项工艺目前还没有被广大民众熟知，但是，国家和地方政府已经从政策上给予铁画艺术发展及传承的大力支持

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，响应政府的号召，关注民生，8月2日，地理信息与旅游学院赴潜山县“探索农村宅基地改革”实践小分队，走进了风景旖旎，生态环境优美的“古皖之源”——潜山县，开展了为期一周的以“退宅还耕推进脱贫攻坚”为主题的“三下乡”暑期社会实践活动。旨在通过实地调研，将农村宅基地改革与农村脱贫致富相衔接，了解国家当前实施增减挂钩（退宅还耕）支持脱贫攻坚政策，并结合专业知识分析，潜山地区实施退宅还耕项目的可行性。为了更加深入的了解潜山县退宅还耕项目的实施过程与进度，及退宅还耕后给潜山县带来的经济与民生效益，团队成员依次拜访了潜山县国土资源局、黄铺镇国土资源所、槐树村村委会等各级干部。通过与他们的交谈，基本了解了退宅还耕项目在当前阶段实施的基本状况。潜山县进一步明确思路和方法，深入解读政策，用好用活用足退宅还耕政策红利，在脱贫攻坚中产生“四两拨千斤”的效应，辐射作用不断彰显。在对干部群众走访的同时，团队成员还对干部群众进行了问卷调查，试图通过问卷的形式，进一步了解干部群众对退宅还耕助力脱贫攻坚的认识与看法，获取更多的内容与信息。在对槐树村村委会进行走访时，受到村主

7月16日至22日，滁州学院教育科学学院“赴滁州市幼儿电子产品使用现状及教育促进机制研究小分队”以“幼儿电子产品使用现状”为主题的暑期社会实践团队深入滁州市开展为期七天的社情观察活动。活动期间，小分队一行7名志愿者通过问卷调查、深入访谈、个别采访等多种形式深入了解滁州市幼儿电子产品使用现状，探究电子产品与幼儿教育之间的内在联系，助力幼儿教育活动。随着信息技术的发展，电子产品早已成为生活中的个人必备品，其新奇性、便捷性在便利大人的同时，也让幼儿成为电子产品的拥有者和使用者。电子产品是一把双刃剑，有利有弊。过多的使用会对儿童语言、社会、健康领域造成不可弥补的消极影响。但同时有研究显示，与儿童年龄适宜的教育节目可以促进儿童语言和认知能力的发展，当亲社会行为被电视节目明确示范时，会带来最优的效果。实践小分队拟通过对幼儿电子产品使用的现状调查，分析电子产品在幼儿发展中所起的作用，提出对策，助力幼儿教育。实践团队在七天的时间里，团队在指导老师储昭兴的带领下来到滁州市冰心幼儿园、未来之星幼儿园、三之三等幼儿园与园长会面，并展开座谈，初步了解两所幼儿园的园内电子产品投入、使用等情况，邀请数名幼儿教师及