3月28日，电气学院召开党总支中心组学习会，集中学习党的十九届三中全会精神、2018全国两会精神和学校第二次党代会2017年年会精神，强化思想引领。会议由院党总支书记胡凤主持。会议传达学习了十九届三中全会精神、习近平同志在十三届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话精神、滁州学院2018年工作要点、校党委书记陈润同志在滁州学院第二次党代会2017年年会暨2018年工作会议闭幕式上讲话精神。胡凤书记强调，全院上下要深刻认识十九届三中全会、十三届全国人大一次会议和学校会议精神的重要意义，迅速把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和部署要求上来，坚决抓好贯彻落实。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，院内各部门要落实工作计划，本年度加强党建与教学、科研、学生工作的融合，做到权力和责任担当相统一、严格管理和关心信任相统一。院长林其斌在会上指出，会议突显改革创新，我们必须研判好形势，进一步加强学科建设，增强科研能力，提升社会服务水平，扎实写好“奋进之笔”，为建设地方应用型高水平大学努力奋斗。其他与会同志也积极发言，畅谈了学习体会与感受。

近日，音乐学院教授、国家一级作曲晨见老师受安徽省艺术研究院邀请，赴安徽大学为“国家艺术基金2017年度艺术人才培养资助项目——庐剧作曲人才培养”学员授课。晨见教授在课堂上对淮河流域音乐文化的历史积淀和深厚底蕴进行了深刻阐述，同时又以多年来戏曲音乐的创作经验为例，以点带面地阐释了安徽北方戏曲音乐《坠子戏》、《泗州戏》等在音乐创作与研究中的常见问题与注意事项，并重点强调了戏曲音乐只有不断增强创新意识，才能与时俱进，赢得更多的青年观众，更好地适应时代发展。教学过程中及课间，学员与授课教师就授课内容进行了积极的交流，教学取得了良好的效果。晨见，滁州学院音乐学院教授，国家一级作曲，享受安徽省政府特殊津贴专家，中国音乐家协会会员、中国戏剧家协会会员、安徽作曲指挥家协会副主席、安徽民族管弦乐学会常务理事。曾在中央电视台《民歌·中国》、《歌曲》、《广播歌选》等音乐刊物上发表音乐作品400多件；为戏曲、歌舞等舞台剧作曲三十多部；获国家级、省部级奖励百余次。承担了艺术科学国家重点研究项目的《中国戏曲音乐集成·安徽卷》、《中国戏曲志·安徽卷》、《中国戏曲音乐大辞典》、《中国戏曲剧种手册》等典籍部分条目的撰文

3月27日下午，淮南师范学院教育学院廖军和院长带领小学教育系董从勋主任、教科办秘书王向伟一行三人来我院就审核评估相关工作的开展实施进行交流、研讨。教育科学学院党总支书记高维红，院长宋德如，办公室主任李静，小学教育系主任秦莉等出席本次交流活动。会议由宋德如院长主持。宋院长首先对廖院长一行的到来表示热烈欢迎，并向来宾依次介绍出席本次活动的成员。随后，廖院长向与会成员道明来意，并希望教科院的领导、老师对于审核评估相关工作的开展和实施不吝赐教。对于审核评估工作，宋院长从前期准备，包括成立院部领导小组、召开教师动员会、自评报告的撰写、教学档案的整理、对教学过程的打磨等，到专家审核评估进校期间的人员分工、接待、汇报等工作逐一向廖院长一行进行了详细的说明。随后，高维红书记针对审核评估中学生工作的开展与实施向廖院长进行了说明。最后，廖院长代表学院向教科院提供的宝贵经验表示衷心感谢，他指出以后应多加强兄弟院校间的联系和交流。本次交流活动加强了我院与省内高校同学科间的交流与合作，同时也为进一步推动学科与专业建设、教育教学以及各项管理等工作的提升奠定坚实的基础。

为加快建设地方应用型高水平大学，提升学校内涵、品质和服务水平，落实学校“大讨论活动”，进一步推进新学期工作的开展，3月28日，数学与金融学院在数学楼103室召开了以“学子建言献策、共促发展提升”为主题的新学期学生代表座谈会。会议由党总支书记孔令十主持，院长翟明清、副院长张玲、党支部书记庞玲玲、团支部书记李晨晨及各年级学生代表参加。会议开始，孔令十指出，审核评估后，学校的发展迈上了新的台阶，为准确把握新阶段的新特征新要求，学院积极响应号召，倾听学生、基层的声音，希望学生代表能为推动学院发展荐言献策。会上，学生代表积极的发表了自己的看法和意见，针对教学方式方法、宿舍内部情况、校园基础设施、考研考证等方方面面存在的问题提出了具体建议。在学风建设上，不少学生表示，班级学生对公共课重视程度不够，不能自律、自主学习。针对学生代表提出的问题，学院领导进行了详细的解答并做出了合理化的建议，学院领导指出，学院人才培养方案是经过深思熟虑的，学生要了解人才培养方案，认清定位，找准方向，务必戒骄戒躁，脚踏实地积累知识。针对教学问题，学院领导指出，学生要主动与老师交流，增强师生间的默契，做到教学相长。学习是渐进

3月28日,为推进学院就业创业工作，电气学院召毕业生就业创业工作推进会。电气学院党总支书记胡凤，党总支副书记刘一，毕业班班主任、辅导员及负责就业创业工作的辅导员参加会议。会上，各毕业生班主任、辅导员分别对各毕业班就业材料提交情况及目前考研录取情况进行了汇报。胡凤首先肯定了各位毕业班班主任、辅导员就业创业工作，针对当前就业创业形势及接下来的工作推进提出了三点要求：第一，各位毕业班班主任、辅导员要高度重视就业创业工作，确保2018届毕业生顺利就业；第二，学院要进一步拓展就业渠道，促进和企业之间的合作关系；第三，学院要建立健全精准就业创业服务机制，细化工作，帮扶困难学生顺利就业。刘一副书记指出接下来学院进一步完善就业创业工作举措，利用好毕业生返校进行答辩关键时期，邀请企业来学院集中招聘，确保毕业生就业创业工作保质保量完成。此次就业创业推进会进一步完善了全院就业创业工作机制，有利于调动各方面的积极性，形成合力，共同推进学生的就业创业工作。

3月28日晚上，创新创业学院在会峰校区水上报告厅举办第四场“互联网+”创新创业大赛辅导报告。滁州微游网络科技有限公司创始人、70后民间投资人朱其俊和本佳文化传媒有限公司创始人、自主创业十佳大学生李晓煜应邀来我校为学生作《大学生创业不可不用的资源》专题报告。创新创业学院副院长张敏主持报告会。报告会上，朱其俊首先和现场学生分享自身创业及投资经历，鼓励大家积累行业经验，培养商业嗅觉，并引导同学们从专业知识、实践能力、人脉积累等方面储备创业资源。李晓煜分享大学期间的创业经历以及在启迪之星的孵化过程，畅谈创业体会与思考，并跟同学们交流了创业的十个小技巧。在互动交流环节，两位导师针对大家提出的创业问题进行了认真的解答，现场气氛活跃。“互联网+”大学生创新创业系列辅导报告已圆满结束，它帮助同学们更加深入地理解“互联网+”大赛，解决了备赛过程中的困惑，提升参赛项目的质量和水平，助力我校学子在比赛中获得更加优异的成绩。

为了进一步学习雷锋精神，弘扬中华的传统美德，践行社会主义核心价值观，争做“六有”大学生，近日，经济与管理学院开展了主题为“传承雷锋精神，弘扬时代新风”系列主题活动。“清扫山间路，美化琅琊山”志愿活动3月11日，志愿者们和学生干部8点准时出发，整齐有序的沿着崎岖的山路前行，边走边停，将散落在道路两旁、草丛里、石头夹缝中的矿泉水瓶、零食包装袋、烟头、废纸等垃圾一一捡拾，装入自带的塑料袋中，最后统一扔进垃圾箱。在行进过程中，大家还积极劝阻并制止了旅客随地吐痰，随手乱扔垃圾等不良行为，宣传环保思想。经过两个多小时的清理，琅琊山景区内环境变得更加的清洁、美观。志愿者们纷纷表示此次活动使他们对雷锋精神有了更多的切身体会，深刻领会了如何学习雷锋精神，弘扬中华传统美德。“有序停车，文明出行”主题志愿活动3月14日，在滁州学院门前开展了“有序停车，文明出行”的主题和校外协同交警“文明出行”志愿活动。在活动过程中，学生干部们分工明确，秩序井然。一部分学生干部在负责人带领下将停车处杂乱无章的自行车和电动车摆放整齐。同时，另一部分学生干部在主要干道人行横道两侧维护秩序，并提醒路人注意指示灯，遵守交通规则。“走

2018年3月26日，滁州学院生物与食品工程学院开启“服务高中”项目，依托“升学在线”教育集团，开始为高中生做生涯规划讲座。上午10点，该院团总支书记师海荣副教授在阜南春晖中学风云操场举办了一场“我与大学有个约定”的生涯规划讲座，高二年级近800名学生、教学副校长及班主任聆听了讲座。师海荣从高中生比较关心的三个问题开展本次讲座：为什么上大学、上什么样的大学、如何才能上大学。首先她以“为什么上大学”的现场互动开场，引发同学们积极踊跃的回答，随后她谈到互联网创业风口的生物科技创业、人工智能投资、互联网界大佬们的乌镇饭局、上市公司高管的教育程度调查等，一个个生动的案例、一个个详实的数据，使高中生明白知识的重要性。而轻松幽默的段子《论同学的重要性》道尽大学人脉的对一个人成功的帮助。接着她对国内大学和专业的介绍，为同学们如何选择大学做了铺垫。而关于如何选择专业，她建议同学们一定要根据自己的兴趣，不要跟风盲从。最后如何才能上大学她给了同学们四点建议：有一个健康的身体、有一个良好的心态、有一套适合的学习方法、有一个合理的时间观念。师海荣的讲座对备战高考的高二学生起到了很好的鼓励和指导作用，为帮助高中

3月26日下午，滁州学院音乐学院凤阳花鼓传承人工作室与安徽研学旅行教育基地合作举办了交流访学活动，音乐学院凤阳花鼓传承人工作室的老师、研学旅行教育的相关负责人以及一百余名学员们参与了该活动。整个学习过程，从理论到实践，交流与互动，工作室老师带领游客们一起感受凤阳花鼓独特的魅力。首先，老师从花鼓的起源、发展、分类等几个方面的理论知识开始介绍，然后老师带领着研学旅行教育基地的游客们一起学习凤阳花鼓的持鼓方法与基本鼓点与动作。学习完所有舞蹈基本动作后，艺术团老师带着所有学员一起展示了凤阳花鼓元素小组合的舞蹈。近年来，音乐学院坚持院部服务地方，利用地方特色成立凤阳花鼓传承人工作室为滁州旅游产业的发展作贡献，多次参与校地联动活动，很好的锻炼了学生的实践能力，加强学校与地方基层的合作与交流，在弘扬传统文化的同时，也展现了音乐学院学子们的风采，对学院的发展具有重要的意义。

3月19至23日，金融学院根据相关文件精神，所属五个党支部先后召开2017年度组织生活会，并进行民主评议党员。组织生活会和民主评议党员分别由各党支部书记主持，支部全体党员参加，学院党总支委员分别参加了五个党支部的组织生活会。会前，党总支对组织生活会与民主评议党员工作进行了动员部署，明确了基本要求、具体内容和基本步骤。各党支部组织党员集中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，及时将组织生活会与民主评议党员工作的要求传达到每一名党员。各党支部广泛开展了谈心谈话，并广泛征求了意见。会上，各党支部班子、班子成员和党员都对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题，肯定成绩，找出差距，按照“一报告三评议”的程序开展批评与自我批评，明确了努力方向。本次组织生活会和民主评议党员紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升了金融学院基层党组织的组织力，将会更好地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

为了进一步加强学生管理和服务工作，积极征求学工队伍对《滁州学院学生工作目标考核指标体系》（修订稿）的意见和建议，确保2018年教科院学生工作积极健康发展。3月26日上午，教科院学工队伍在教科楼三楼会议室召开了学生工作研讨会，会议由党总支书记高维红主持，全体辅导员和班主任参加了会议。高书记首先传达了滁州学院第一次学生工作会议精神，提出教科院学工队伍要继续深入学习党的十九大精神和十九届三中全会会议精神，在学生工作方面树立以立德树人为根本，不断提升学院学生管理和服务水平。随后，与会同志根据自己负责的相关工作开展了积极地讨论和交流，重点围绕紧抓学生安全、深入学生寝室、落实精准资助、积极推动就业、严格班级管理、提升学生参与活动积极性、鼓励大学生入伍等方面，并结合新修订的滁州学院学生工作目标考核指标体系，提出了各自的看法和建议，整个讨论过程气氛热烈、内容丰富，成效显著。高维红在总结中指出，2018年教科院学工队伍仍要继续努力工作，高效完成学校和学院的各项任务，力争在学生管理和服务方面作出新的成绩。

近日，我院申报的物流工程本科专业获教育部批准设置，并将于2018年9月份开始招生，为更好地加强新专业建设，学院于3月27日下午召开了新专业建设研讨会，院长史贤华、副院长王琦、管理系主任、专业负责人、教学秘书等人参加了会议。会上，史贤华指出近年来经管学院逐步形成了开放性、实践性、应用型的办学特色，该专业的获批对培养应用型人才及优化专业结构有重要意义。会上，与会人员仅仅围绕专业的课程建设、师资队伍建设、应用研究等方面展开了研讨，并积极探索物流工程专业应用型人才培养的有效途径，促进专业与产业、人才培养与职业岗位的有效对接。

3月是学习雷锋精神活动月，为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，继续深入开展电气学院学生支部和凤凰社区的志愿者服务活动，电气学院电子科学与技术专业学生党支部和滁州市凤凰社区开展了“学雷锋月”志愿者服务系列活动。志愿者们按照分组，分散到社区的各个街道，开展义务理发、手机家电修理等贴近生活的服务活动，与空巢老人进行情感交流和亲情互动，一些志愿者在公交站点、主要交通路口、超市等开展公共文明引导志愿服务活动，为巩固提升文明城市创建出力。此次“学雷锋月”志愿者服务系列活动，增强了学生党支部的集体凝聚力，让学生体会到了“帮助别人，快乐自己”的雷锋精神真谛。同时提高了支部学生的公民意识和社会责任感，增强了志愿者们的服务意识，促进整洁和谐社会的发展，用实际行动为创建和谐社会奉献自己的微薄之力。

2018年3月21日，后勤服务中心召开党总支扩大会议，研究部署2017年度组织生活会及民主评议党员相关工作，会议由党总支书记王邦俊主持，中心全体党员参加了会议。王邦俊首先传达了学校关于召开2017年度组织生活会和开展民主评议党员的通知，根据通知精神，王邦俊现场就组织生活会和民主评议党员相关事宜向各党支部负责人及党员进行了现场部署，就具体程序步骤进行了明确要求。王邦俊指出，开好组织生活会和民主评议党员，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。王邦俊带领广大党员重新学习了十九大报告，针对“八个明确”和“十四条坚持”再次进行了解读。最后，王邦俊要求各党支部和广大党员要明确本次活动的精神实质，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行。坚持实事求是、平等公正、民主公开、教育为主，检查和评价党员的思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德