5月10日，计算机与信息工程学院举办2017年“大学生编程能力提升计划项目”启动仪式，该院党总支书记王诗根出席，辅导员、班主任，2015级、2016级各班主要学生干部参加了启动仪式。信息学院“大学生编程能力提升计划项目”是由该院辅导员马良老师倡议设置的，拟每年批准立项10项，每项从其个人横向项目科研经费中资助200-500元。获批立项的项目团队要利用暑期完成相关任务，并于9月份迎新期间向新生及家长集中展示项目成果。会上，马良老师向大家介绍了“大学生编程能力提升计划项目”设置的背景、意义、主要内容、预期成果及时间安排。他说，编程能力是IT人才必备的基本技能之一，是计算机类学生必须学会和掌握的专业基础性能力。设置“大学生编程能力提升计划项目”，旨在本着“鼓励创新，更重训练”的原则，强化项目实训，培养编程兴趣，在实践中提高大学生编程开发能力，提升利用计算机知识解决实际问题的水平。本次项目共分为基础组、提高组，分别对应大一和大二的学生。信息学院党总支书记王诗根在启动仪式上作了动员讲话。他强调，作为学风建设的又一重要举措，“大学生编程能力提升计划项目”重在引导低年级学生强化工程实训，提升专业基础

为进一步加强我校创新创业课程、创新创业规章制度和创业孵化平台建设，努力营造良好的创新创业生态环境，不断深化我校创新创业教育改革，5月12日上午，滁州学院创新创业学院副院长张敏，教务处副处长张丽惠及相关工作人员赴安徽科技学院创新创业教育学院考察学习，受到安徽科技学院创新创业教育学院杨院长等热情接待。首先，杨院长介绍了安徽科技学院创新创业教育学院的发展历程和后期发展方向，就构建创业教育平台、创新教育融入机制等方面进行了讨论交流，同时针对滁州学院提出的问题做出了详细解答；安徽科技学院团委、学工部相关负责人也阐述了在创新创业工作中的宝贵经验。会后，我校一行参观了安徽科技学院大学生创业孵化基地的建设情况。此次考察学习收获颇丰，进一步开阔了视野，提升了理念，学习了安徽科技学院许多宝贵经验。

5月12日，滁州学院党委组织部召开“迎接党的十九大，做合格组工干部”主题实践活动动员会。该校党委委员、组织部部长邢存海和部门全体人员参加会议。会议传达学习了全省组织系统“迎接党的十九大，做合格组工干部”主题实践活动动员会精神，重点学习了省委常委、组织部部长邓向阳讲话精神，充分认识全省组织系统开展主题实践活动的重大意义，准确把握主题实践活动的关键步骤，认真落实开展主题实践活动的基本要求，努力以主题实践活动的实际成效凝聚起推动组织工作创新发展的强大力量。邢存海讲话指出，开展“迎接党的十九大，做合格组工干部”主题实践活动是贯彻全面从严治党要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的重要载体，要充分认识开展主题实践活动的重要意义，切实增强思想自觉和行动自觉。他要求，紧扣活动主题，联系工作实际，细化内容举措，精心组织实施，切实主题实践活动成效推动组织工作创新发展。他强调，要按照“讲政治、重公道、业务精、作风好”模范部门的要求，持续深入“学”，对照标准“改”，突出重点“建”，切实把工作任务落实好，把组织部门建设好，为建设地方应用型高水平大学提供坚强组织保证，

为了更好地促进教学管理，结合期中教学检查，2017年5月15日下午四点，经济与管理学院在大会议室召开了学生代表座谈会。经济与管理学院副院长王琦、部分教师、各班级学生代表参加了此次会议。会上，王琦首先肯定了各专业良好的校内表现，又强调了此次座谈会是为了更好地了解学生的学习状况，思想动态以及学习上遇到的困难。他指出，学院各项工作的目的就是培养人才，同时学院也努力在为学生创造更好的教学反馈、课程安排、学风建设等方面工作的意见和建议。座谈会中，同学们结合目前的学习谈出了自己的心声，学生代表依次发言使整个座谈会在和谐、融洽的氛围中进行，王琦针对同学们提出的问题一一进行了答复。同学们对院部教学管理、创业教育和学风建设等方面提出的合理建议得到了领导和老师的充分肯定，并表示在今后的工作中积极采纳、实施学生们的合理建议。最后王琦表示，此次座谈会的召开对于学院做好工作很有启发性。对于同学们提出的意见和建议，学院将组织相关部门认真研究，争取早日解决存在的问题，为同学们创造更好的学习条件。此次座谈会旨在加强完善经管学院学科专业建设，实现经管学科协调发展，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型经管类人才，

为深入贯彻落实党的十八大以及习近平总书记系列重要讲话精神，充分调动学院学子参与暑期社会实践的积极性。5月11日晚，数学与金融学院于逸夫楼2102J室举行2016级大学生暑期社会实践动员大会暨培训会。出席本次大会的有该院党总支书记孔令十、辅导员曹文涛、16级班主任马颖、王军及该院全体16级、部分14、15级学子。大会由16级金融工程1班潘亦欣主持。首先，孔令十强调，学校高度重视暑期社会实践活动，希望同学们能够通过社会实践“受教育、增才干、作贡献”，培养社会责任感、和创新创业精神，不断提高自己的实践能力。孔令十对参与暑期社会实践的同学们提出了自己的希望与要求。一是要勇于吃苦、脚踏实地，抓住机会锻炼自己；二是要发挥团队合作精神，从工作和生活中配合社会实践要求；三是要把安全问题放在首位，高度重视实践期间的自身和团队安全。随后，2016年在暑期社会实践中荣获佳绩的优秀队伍代表15级金融工程华茜媛、陈慧頔与同学们分享了他们在社会实践活动的准备、实施和社会实践报告的撰写等方面的经验。最后，由辅导员曹文涛深入分析实践活动文件，他从大方面着手向同学们阐述了活动的基本情况、方案要求、活动开展前材料及申报评

为了向同学们介绍大学生社交礼仪的相关知识，5月14日，滁州学院旅游协会邀请了地信学院潘立新教授于逸夫楼开展了主题为“礼修于心，仪养于行”的百场讲座。本次讲座吸引了地信学院、经管学院、文学院等约300余名学子前来聆听。潘立新教授首先向大家介绍了礼仪的概念，并就礼貌、仪表、礼节、仪式四个方面，个人与社会两个角度详细地阐述了大学生社交礼仪的相关内容，着重强调了首轮效应的重要性。他还指出大学生社交对大学生的成长尤为重要，其核心为尊重他人及自我尊重。潘立新教授还就大学生礼仪的具体做法这个问题作了详细的介绍，包括言谈礼仪、文明用语、体态举止以及餐桌礼仪等。同学们认真的听讲，细心的做着笔记，现场不时响起热烈的掌声。本次讲座不仅传授了关于礼仪的相关知识，还提升同学们的个人礼仪修养。有利于同学们过养成尊重他人的习惯，提升自身的礼仪修养，创造更加文明、美好的校园环境。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。为弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀文化，激发滁州学院学子对诗文朗诵的热情，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，5月10日，由滁州学院教务处、文学与传媒学院、校语言文字工作者协会共同主办，大学生中华传统文化素养提升工作室承办的第十二届“讯飞杯”诗文朗诵大赛滁州学院选拔赛在大学生活动中心热烈举行。滁州学院校语委办主任、国家级普通话测试员杨锦鸿，校督导组副组长李敏，文学院院长裘新江、党总支书记陆晓华、副书记周祥等担任评委。此次比赛共有来自不同学院的15组参赛选手，所选朗诵题材丰富，形式多样。有以祖国大好河山为主题的诗，豪迈壮阔；有以青春为主题的词，告诉同学们岁月不息，奋斗不止；有以中华典故为主题的文，如《木兰诗》等。有的用琵琶伴奏、有的用汉舞相辅，两个多小时的比赛过程精彩纷呈，高潮迭起。选手们在对诗文的理解为基础上，加之以自己的情感进行朗诵，充分展现了滁州学院大学生朝气蓬勃，多才多艺的青春面貌。经过激烈的角逐，最终由戈光月和高童带来的《与妻书》获得了桂冠；滕宇、鲁如银选手的《板凳妈妈》荣获第二名；吕家鑫、杜莹选手朗诵的《我的南方与北方》荣获第三名。随后李

​5月5日下午，滁州学院基建采购突出问题专项治理工作布置会在会峰校区行政楼二楼会议室召开，会议由校党委委员、副校长吴开华主持，教务处、财务处、后勤管理与基建处、资产与设备处、后勤服务中心等部门相关负责人参加了会议。 会上，吴开华就做好基建采购突出问题专项治理工作，进行了具体分析指导。他要求各相关部门要按照党委统一部署，对2016年1月以来的基建工程、设备采购、食堂超市招租、教辅采购、PPP项目等存在的招标不规范、违规续标或擅自改变招标方式、变更工程量，处置固定资产未经评估或低于评估价等问题，以及项目合同申报备案和履约验收等环节，进行全面排查，按照“一项目一档案”的要求，整理自查项目及其对应的档案材料，认真查找重点部位和关键环节存在的突出问题，深刻分析原因，形成自查报告。 吴开华强调指出，省委教育工委、省教育厅开展“四个专项整治”是深化巡视整改和“管党治党宽松软问题”专项治理成果，深入贯彻落实2017年全省教育系统党风廉政建设工作会议精神的重要举措，各部门务必高度重视，牢固树立纪律意识。各部门要狠抓工作落实，进一步规范工作程序和行政行为，促进学校基建工程、设备采购等规范运作，确保基建采购

5月10日下午，滁州学院金融学院党总支书记孔令十主持召开党员大会，该院全体党员参加会议。会议首先传达了在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育实施方案的重要性。孔令十强调，学院要教育引导全体党员树立鲜明的政治旗帜，坚持把关键少数、基层支部作为重点，要抓好动员部署、开展专题研讨、深化主题实践、查摆问题不足等活动，落实好“三会一课”等基本制度，不断推进基层党组织标准化、制度化建设。他表示，学院全体党员要坚持讲纪律、重规矩，领导干部要率先垂范，明确工作责任，强化督察指导，注重工作实效。就推进基层党组织标准化建设的具体实施方案，孔令十提出，各级党组织要强化组织领导、督察指导、典型带动，注重工作实效，发扬严实作风，确保工作取得实效。通过“强基达标、提质升级、创先争优”等步骤逐步完成学院基层党组织标准化建设，为学院转型提升营造良好氛围、提供坚强保障。孔令十介绍了换届选举党支部委员会的构成和委员任职条件，就做好党支部委员会换届选举工作，强调要按照基本程序执行，认真做好换届选举的各项工作，保证换届选举工作的圆满成功。金融学院通过本次全体党员大会，深入推进“两学一做

为迎接教育部审核评估，有效提高教师教学水平，提升全院教师教学质量，根据《滁州学院关于开展课堂教学质量全面提升活动的通知》文件要求，从3月15日开始美术学院以五个系为单位，组织所属各系的老师开展说课活动，在说课中融入此次课程教学大纲的编写等内容进行有效地活动。在听课环节的安排上，为了更好的公平、公正和客观地去评价每一位老师的每一节课，院部要求每位教师必须把示范作品带入课堂，用自己的作品去言传身教。同时该院聘请三位兄弟院校的高职老师，从4月18日至22日连续五天对该院承担本学期教学任务的专职教师进行随堂听课，院部不干涉、不干预专家的听评课活动，完全模拟审核评估专家组进校听课要求，检查教师教学相关材料是否完整、授课是否规范、是否以示范性的教学方法等方面进行综合评价。三位专家听课采取分开打分、按照平均分排序的方法，排出通过、一般帮扶和重点帮扶三个档次。目前该院采取优秀教师公开课、老教师示范课、观摩青教赛等多种形式开展帮扶工作，旨在有效提升教学质量，为迎接审核评估做好准备。

为进一步做好思想政治理论课教育教学工作，加强师生之间的沟通交流，加强教学管理，5月11日，马克思主义学院召开2016-2017学年度第二学期课程教学师生座谈会。马克思主义学院副院长叶高，教学秘书张静，马克思主义中国化教研部主任陶迎春及14个二级学院17名学生代表参加会议。思想政治教育教研部主任马颖主持座谈会。座谈会主要围绕课程教学、学生学习和教学管理等三个方面展开，针对课堂教学—网络教学—实践教学“三位一体”教学模式，同学们会前积极收集建议，发言准备充分，代表意识强，能够提出诸多建设性的意见和建议。整场座谈会气氛和谐、融洽，参会同学代表结合自身理论学习和校内外实践教学感受提出了一些合理性的意见和想法。与会老师仔细倾听学生的发言，针对不同专业学生所提出的具体问题，叶高及其他教师结合本学期课程教学目标与要求，给予耐心的解答和指导。最后，参会教师表示把同学们的意见和建议及时反馈给授课教师，师生合作，进一步提高教学质量和教学水平，让广大青年大学生在思想政治理论课教学中有更多获得感。教学师生座谈会的召开，搭建起师生交流互动的平台，结合学生的建议和要求，对教师的授课情况、学院的教学管理及教学反馈有

5月11日上午，台湾屏东大学人文社会学院院长伍鸿沂、音乐学系主任连宪升、专任教师吴明杰到滁州学院音乐学院交流访问，商谈两校合作事宜。滁州学院音乐学院党总支书记李道琳、院长鲍伟、副院长彭钰以及三位教研室主任热情接待了来宾，双方代表互赠礼物并合影留念。连宪升主任对屏东大学音乐学系的发展进行了概述，并从学科建设、师资队伍、人才培养、教学设备等方面具体介绍了学校的教学情况。伍鸿沂院长讲述了屏东大学对外交流合作的成功例子，以及近些年所获得的各种奖项，他表示，希望能够与滁州学院达成共识，成为姐妹校，对推动两校交流，提升学校教学水平具有重要意义。吴明杰教授与大家分享了教学经验，希望两校能够越办越好。音乐学院鲍伟院长针对我院教学状况以及继承发扬地方特色文化的办学理念进行了阐述。李道琳书记指出，希望两校能够加强交流合作，在促进双方教学水平的同时，更希望为学生的学习拓宽道路。会后，伍院长一行在鲍院长等人的陪同下，观看了音乐学院学生的精彩演出，演出充满地方特色、别具一格，深受台湾来宾的喜爱。下午，吴明杰教授对我院Multi-voice合唱团进行了细致的指导，对合唱作品的处理提出了自己独到的见解。本次交流活动

为进一步加强教师队伍建设，切实提升教师教学能力和教学质量，根据《滁州学院关于开展课堂教学质量全面提升活动的通知》指导意见(校政教【2016】6号文件)精神要求，机械学院近期组织系列活动,扎实推进课堂教学质量全面提升。连续数周来,机械学院利用周三下午教研室集中活动时间开展说课、授课、评课、教学公开课等系列活动，要求每位老师就所授课程的开设理由、目标定位、教材（教学指导书）选用、教学内容重点难点、教学设计、教学改革、教学反思与持续改进等方面进行说课交流和点评互评。活动中各位老师认真准备，积极参与，就课程教学中重点问题进行了细致深入的交流研讨，活动负责人、院系领导、评委等就教学内容、教学方法等提出了十分中肯的意见和建议。通过本次课堂教学质量全面提升活动的开展，进一步提高了课堂教学水平，促进了教师之间的业务交流，为学院的教风学风建设、教学改革建设、师资队伍建设积累了宝贵经验。

2017年5月4日-5日，滁州学院信息中心主任陈桂林教授等一行3人应邀参加了在徐州召开的2017CERNET华东(北)地区年会，来自安徽、山东和江苏三个省市的高校信息化部门人员和企业代表共300多人参加了会议。本次会议的主题为“智慧校园的网络空间”。会上，CERNET国家网络中心副主任李星教授、CERNET华东(北)地区网络中心主任龚俭教授、华东北地区的部分高校信息化部门负责人，围绕网络安全与智慧校园建设做了技术报告。陈桂林主任应邀作了题为“信息化促进教学模式改革的思考与实践”的报告，受到与会人员的广泛关注和好评。报告从学校对信息化的新要求出发，介绍了滁州学院对MOOCs及混合式教学的理解以及多年连续开展的教学改革实践，最后介绍了滁州学院承担的省网信息技术与教学融合工作组的工作思路和计划安排。会议期间，陈桂林还与安徽省网中心主任李京教授讨论了安徽高校合作开展资源共建等工作，与会老师还考察了中国矿业大学的智慧教室和微课录制自助系统。始建于1994年的中国教育和科研计算机网CERNET是由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学等高校承担建设和运行的全国学术计算机互联网络，已联网大学、教育机