2024年3月28日下午，教育科学学院实习就业基地授牌揭牌仪式在滁州市第五小学隆重举行。琅琊区政府常务副区长蒲东诚，滁州市教体局教育科学研究院院长李拥军，琅琊区委教体工委书记孙广宇，琅琊区委教体工委副书记贾开华，第五小学校长梅德刚，教育科学学院正处级组织员、党委副书记王芸，副院长刘海涛，琅琊区教体局挂职副局长、小学教育系党支部书记王丽丽等出席了授牌仪式。琅琊区政府常务副区长蒲东诚代表市第五小学致欢迎词，对第五小学目前建设发展情况以及未来发展做了简要介绍，他表示，此次五小能与教科院开展共建合作是个良好的开端，希望双方借助这个共建平台桥梁，在学生实习就业工作的基础上，进一步拓展双方合作空间，教科院能在师资培训培养、教科研项目合作、学校特色设计打造等方面利用自己的智力资源，为五小后续高质量的发展提供帮助和支持。市教体局教育科学研究院院长李拥军表达了对双方合作共建的希望和期盼，教科院有着良好的智力基础，在服务地方上也有着很好的工作经验和做法，希望五小在教科院的帮助与支持下，在未来的发展中利用自己的优势资源，实现弯道超车和高质量发展。王芸对琅琊区政府高度重视此次挂牌揭牌工作表达了感谢，对学校和学

3月28日下午，美术与设计学院2024年校企（校）共建畅享会在美术楼M303智慧教室隆重举行。中国家电研究院滁州分院、滁州五中、滁州六中等10家单位代表，学校发展规划处、教务处、科研处、学生处负责人，我院党政班子和教师代表近30人齐聚一堂，畅谈共商校企、校校深度合作发展。我院院长左铁峰教授主持畅享会。左铁峰首先代表全院师生向与会领导和嘉宾表示热烈欢迎，对一直以来关心支持我院事业发展的社会各界表示衷心感谢。随后左铁峰简要介绍了学院基本情况和发展态势，重点介绍了本次畅享会的目的，希望与会领导和嘉宾围绕推进校企、校校合作畅所欲言，集思广益。随后与会人员紧紧围绕学术交流与合作、高素质应用型人才培养、产学研一体化、服务地方经济文化发展、教科研项目建设、毕业生招聘会、2024届毕业作品展等内容进行了深入交流，现场发言踊跃、气氛热烈。中国家电研究院安徽分院、滁州扬子电器普创工业设计有限公司负责人从滁州市产品设计行业产业现状、人才培养和产业学院建设等方面进行了详细分析，表示希望进一步加强与我院交流与合作，共同推动校企合作向更深层次发展。安徽徽格装饰设计工程有限责任公司、滁州悦亭社设计师俱乐部、安徽隆派

为深入学习贯彻习近平总书记关于学雷锋志愿服务工作的重要指示批示精神，深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求，展现团员青年活力，外国语学院围绕“弘扬雷锋精神 争做追‘锋’少年”，切实开展雷锋月系列活动。在理论学习中认识雷锋精神 为进一步学习贯彻习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示，深刻把握雷锋精神的时代内涵，我院组织全体团员青年深入学习习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，在交流和学习中将雷锋精神内化于心。在志愿服务中领会雷锋精神 敬老不仅仅是一份爱心，也是一份社会责任，更是对于中华优良美德的传承和发扬。3月23日下午，我院组织学生前往胜利社区敬老院开展“锋火相传 你我同行”志愿服务活动。志愿者们与老人们亲切交流，询问他们的身体状况和生活情况。并与老人们一起进行手工创作，享受创作的乐趣。此次志愿服务不仅给社区老人带来幸福感和获得感，更让我院学子能以实际行动弘扬新风尚，传递正能量，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。在专业学习中感悟雷锋精神为了营造学习英语的氛围，培养和提高学生运用英语交际的能力。3月20日晚，我院在YF1505开展“争做追‘锋’少年”特色英语角活动，我院学子

日前，文学与传媒学院党委书记王诗根一行两人，前往天长市郑集镇，调研乡镇公共文化服务建设，受到了郑集镇副镇长房庆城、镇文化站站长郭中华的热情接待。房庆城介绍了郑集镇文化建设情况。郑集镇是全国农村文化中心（文化站）的发源地。1979年，郑集镇沐浴着改革开放的春风敢为人先，创建了全国第一个农村文化中郑集文化中心。1983年，全国南方片农村集镇文化中心工作座谈会在郑集镇召开。自此，郑集镇成为安徽省乃至全国农村公共文化服务的一个标杆。目前，郑集镇已经形成一整套的文化产品产业链，文化集群集聚效应充分释放，文化产业的主导作用逐步凸现，文化产业占据镇域经济的90%，先后荣膺全国农村科普工作先进集体、安徽省文化产业集群专业镇、安徽省文化产业示范基地、安徽省群众文化先进镇等荣誉称号。王诗根对郑集镇公共文化服务事业发展所取得的成绩给予高度赞赏。他在介绍了文传学院的基本情况后指出，服务地方文化建设、促进文化传承创新是地方高校的重要职责所在，希望今后能发挥人才智力优势，携手郑集打造更加靓丽的公共文化服务名片、更加殷实的公共文化服务事业，助力乡村振兴，助推和美郑集发展。双方还就乡镇公共文化服务省级标准的制定等事宜

3月28日下午，由教务处主办的第23期教学论坛活动在文学楼东阶101举行。南京工业大学王轶卿教授应邀做了题为《守正笃实，久久为功——“传感器技术”课程思政教学创新的探索与实践》的专题报告。教务处处长蔡华出席了论坛并发表讲话，论坛由教务处副处长周强主持。蔡华首先对王轶卿教授表示欢迎，他指出课程思政教学建设是当前教育领域的热点话题，也是我们教育教学工作中不可或缺的一部分。要充分发挥“课堂教学”这一“主渠道”，“将课程思政融入课堂教学建设全过程”。王轶卿聚焦教学创新和教学实践，结合“传感器技术”课程思政的建设历程，基于“课程观”从课程目标重塑、教学内容重构、教学资源建设、教学方法改革以及教学评价优化等方面，深度探索课程思政建设的路径和方法。报告结束后，王轶卿与参会的各位老师就相关问题进行了深入交流探讨，现场氛围热烈。 本次论坛使得与会的各位老师对课程思政教学创新有了更为深入全面的了解，也对课程思政的重要性和路径有了更清晰的认知。

3月27日晚，创新创业学院在水上报告厅组织开展了中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”大赛）第一次讲座辅导活动，来自二级学院申报的重点培育项目负责人及团队核心成员200余人参加了此次讲座。讲座由行业经验丰富的专家担任线上主讲嘉宾，他结合多年的项目辅导经验，围绕大赛的备赛方向、参赛要点和评审规则为在场的学生深入浅出地进行了解析和讲解，结合优秀项目案例，对如何选题、如何备赛、如何撰写项目计划书等具体环节进行了详细的指导。本次讲座是创新创业学院组织第十届中国国际大学生创新大赛选拔赛而进行的系列活动之一，旨在帮助学生了解大赛规则及其评审要点，有方向的、更精准的完善参赛项目，进一步挖掘项目核心竞争力，提高参赛材料的质量。同学们纷纷表示，讲座让他们对大赛规程有了深入认识和理解，激发了他们参与创新实践的热情和信心，受益匪浅，收获颇多。

3月26日，我院党委书记李琳、党政办副主任兼党委秘书郭庆瑶、党支部书记、党支部支委成员、系（室）主任等一行8人赴地信学院交流党建工作。座谈会由地信学院党委书记白绍业主持。白绍业介绍了地信学院基本情况、党支部建设情况、发展成果等内容，重点介绍了党建“双创”工作“1114”总体思路、“531”党建工作体系建设、党建工作在理念创新、机制创新、品牌创新等方面的特色做法。地信学院党支部书记分享了省级“样板支部”建设方面的经验。李琳对地信学院的热情接待表示感谢。他指出地信学院在基层党建工作方面有许多好的做法和经验，是学习的标杆。我院将以本次学习交流为契机，借鉴兄弟学院在基层建党工作方面的创新做法，持续转变观念、开拓思路、抓好谋划、创新方法，找准工作切入点和结合点，主动担当作为，履职尽责，以高质量党建引领学院高质量发展。双方人员就党建“双创”、特色培育、双融双促等方面工作进行了深入交流探讨。（通讯员：傅春燕）

3月27日下午，体育学院在西阶103教室举办专题讲座，专门邀请到滁州市教育科学研究院院长李拥军、教研员樊朝阳为我院学生解读《义务教育体育与健康课程标准》及指导教师资格证考试。体育学院党委副书记余少兵主持，2021级体育教育专业学生参加本次讲座。 李拥军从《义务教育体育与健康课程标准》出台的背景依据、主要价值取向、主要变化、学科核心素养、课程设计等方面进行了全面的解读。樊朝阳就学生在教师资格证面试的准备流程、注意事项等方面提出建议，鼓励学生发挥专业强项，充分准备应对面试。 在理论讲解的基础上，两位老师就目前体育教育专业学生面临的教师资格证考试现场出题，通过同学们台上的“无生试讲”展示进行实例分析，并结合他们长期指导中小学体育教学改革和实践的经验提出了宝贵的建议，使同学们受益匪浅。 本次讲座的举办，为我院体育教育专业学生进一步理解与践行《义务教育体育与健康课程标准》打下了良好的基础，促进了学生体育教师素养提升，也加强了我院学生师范生基本技能的提升，为2025届毕业生就业工作顺利开展打下坚实基础。（通讯员：高鉴 初审人：解煜） 终审人：付明萍

为进一步防范电信网络诈骗犯罪，提升大学生反诈防诈意识，共同维护校园安全稳定，3月27日，土木与建筑工程学院邀请滁州市公安局南谯分局指挥中心民警黄孝腾为学生开展防范电信网络诈骗专题讲座。讲座中，黄孝腾从什么是电信网络诈骗、电信网络诈骗的危害、常用手段、如何有效预防等几个方面，通俗易懂、生动有趣地向同学们阐述了电信网络诈骗案件的新形势、新手段，并就如何识别网络诈骗、加强个人信息和财产保护等反诈知识进行了宣讲。此外，黄孝腾通过结合亲身办理过的真实案件，形象生动地阐述了诈骗对社会和个人造成的巨大危害和恶劣的影响，提醒同学们要加强自我保护意识，不轻信、不透露、不转账，远离电信网络诈骗，树立正确的价值观和金钱观。培训结束后，大家纷纷表示受益匪浅，对电信网络诈骗有了更深刻的认识，在今后的学习生活中一定会提高警惕，自觉远离电信网络诈骗。学院将立足实际，不断创新、丰富防范电信诈骗宣传工作方法，增强宣传渗透力，让防范电信网络诈骗知识入耳、入脑、入心，切实筑牢预防电信网络诈骗的“防火墙”。（初审：陈绍山 通讯员：戴书亚）

Normal0false7.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE为提高教师教学水平，提升教育教学质量，促进教师经验交流，3月25日下午，机电学院开展了专创融合课程教学观摩与研讨活动，分为学习观摩和集体研讨两个环节。本次活动由学院督导组赵杰老师主持，副院长王波、督导组成员、学院青年教师参加了本次活动。本次示范课邀请了专创融合示范课程负责人石永华老师，石老师在教学中合理地融入双创理念：思与教融合，通过思政元素的融入，激发学生民族自豪感和奋发图强的学习热情；专与创相融合，通过硬件电路搭建、仿真验证等方式，大力培养学生的创新精神、团队协作能力。本次教学观摩与以往不同，为实际授课，更加直观的展现教师的授课状态与学生的互动效果。在研讨会的交流环节，老师们积极发言，就自己指导学科竞赛的经验、创新创业教育工作内容以及在课堂上如何融入思政、专创元素等方面进行了经验交流与分享，共同探讨了如何推进学院的创新创业教育工作。会中，赵杰老师勉励各课程负责教师要加强学习和研究，正确理解“专创融合”的理念和方法，围绕“目标融入、素材融合、方法融汇、教师融通”四个方面做好教学设计。最

今年3月5日是第61个学雷锋纪念日，也是第25个中国青年志愿者服务日。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我院团委组织开展了“八个一”“学雷锋”志愿服务月系列活动，引导青年学生在实际行动中感悟雷锋精神，做雷锋精神的传承者、传播者，志愿服务的实践者，让雷锋精神的种子在新时代保持勃勃生机。开展“雷锋精神大家一起学”活动。2月底，我院正式启动“学雷锋”志愿服务月系列活动。院团委组织开展“青马工程”培训班“传承雷锋精神、砥砺奋进力量”专题团课，深入解读了雷锋精神的核心和内涵，即无私奉献、乐于助人、勤奋学习和锐意进取。各班级还通过主题班会学习宣传雷锋精神，号召同学们结合自身实际学习和践行雷锋精神，形成践行雷锋精神常态化机制，充分调动共青团员的先进性，不忘初心，奋勇前行，在不同岗位上发挥积极作用，实现自我价值。开展一次“学雷锋精神，做时代新人”主题团日活动。我院青年志愿者协会、各班级团支部、社团临时团支部开展“学雷锋精神，做时代新人”主题团日活动。各团支部通过外出志愿服务、小组讨论、观看红色影片

为进一步提升教师信息化教学水平和能力，优化教学过程，提高教学质量，实现精准督导和评价，3月27日下午，教务处组织召开了数字教室录课及督导平台使用培训会，二级学院教学副院长、校级督导组成员、教师代表等共计60余人参加了此次培训，培训会由教务处副处长周强主持。会上，周强首先介绍了数字教室一期项目建设情况、未来的建设规划，以及数字教室建设在教师教学能力提升、学生个性化学习和教学信息化督导评价中的作用。本次培训内容涵盖数字教室录课平台操作、课程录制与编辑技巧，以及督导平台的使用和管理等多个方面。在培训过程中，技术人员结合实际案例进行讲解和操作演示，并指导参会者现场操作。会后，与会人员与培训人员进行了现场互动。据悉，2024年学校计划实现数字教室全覆盖，不断提升学校教育教学数字化水平，为师生提供更加优质的教学资源和学习环境。（通讯员：付家田 审核：周强）

3月27日下午，经济与管理学院召开教职工大会暨就业工作推进会。学院党政领导王琦、张悦、马颖及全体教职工参加会议。会议由院长王琦主持。会议传达了教育部2024届全国普通高校毕业生就业创业工作视频会议精神、省教育厅和学校就业工作会议精神；解读了《滁州学院2024年“书记校长访企拓岗促就业”专项行动实施方案》、《滁州学院关于开展2024年春季促就业攻坚行动的通知》与《滁州学院关于做好2024届重点群体毕业生就业帮扶工作的通知》的部署要求；通报了近3年各专业毕业生去向落实情况；学习了高校毕业生相关就业政策；并从访企拓岗行动、实习基地建设、就业岗位开拓、考研复试指导、重点群体兜底、征兵工作落实等重点方面对2024届毕业生就业工作进行了具体布置。会议指出，2023年，学院坚持就业优先政策，多向发力，不断扩大就业容量，提升就业质量，但仍存在指导帮扶不充分、专业就业不平衡等问题。2024年，高校毕业生规模持续扩大，就业形势严峻复杂，就业竞争愈加激烈，就业指导紧迫必要。会议强调，毕业生就业是事关学院高质量发展的全局工作，是最大的“民生工程”。一要对标对表，强化组织领导，落实就业“一把手”工程，压实压紧工

3月27日，教育科学学院在教科楼307会议室，围绕2024年度教育部人文社会科学研究一般项目申报进行有组织科研研讨。本次研讨会议由教育科学学院副院长刘海涛主持，邀请全院教师积极参与。刘海涛院长就2024年度教育部人文社会科学研究一般项目申报内容、申报条件进行解读，带领参会教师共同研读2024年度教育部人文社会科学研究一般项目申报常见问题释疑文件。刘海涛还结合2019年-2023年度教育部人文社会科学一般项目立项的项目、学院的特色和优势，带领参会教师重点围绕心理健康教育、小学教育、学前教育、高等教育教科研、乡村教育、招生制度改革、短视频、AI等方面的选题带领参会老师进行集中研讨。这些选题不仅涵盖了教育领域的多个方面，还紧密结合了当前社会的热点和难点问题，具有很强的实践意义和应用价值。在研讨环节，参会教师们积极发言，提出了许多富有创新性和实践性的研究选题，如师范生数字化素养培养、小学生家长焦虑、幼儿教师评价能力提升等。这些选题不仅紧扣当前教育领域的热点和难点问题，也体现了教师们对教育事业的深刻洞察和高度责任感。同时，参会老师们还就所提出选题的可行性、创新性进行了深入的分析和讨论。本次教科论