2018.09.10
【最受欢迎的好老师】陈晓曦:把有意义的思政课上得更有意思
“仰望苍穹,思考人生;高高山顶立,深深海底行。”2017年的毕业季,正在复旦访学的陈晓曦收到了滁州学院2013级地信测绘班毕业生的祝福视频。红着眼眶看完视频的陈晓曦嘴角扬起了微笑,“这两句话是我给他们上课的开场白,也是我对他们的期望,他们未曾忘却。”以趣促教精彩纷呈2012年入职滁州学院的陈晓曦,在思想政治理论课教师的路上至今已经走过了6个年头,但“成为一名思政课教师到底意味着什么?”这个问题却始终萦绕在他的心头。“塑造思想与培育精神绝非易事,立场坚定、政治素质过硬只是必要条件,其次还要不断夯实理论功底。”陈晓曦说,“当然最重要的还是要找到学生接受思政理论的可感形式。”在陈晓曦看来,教学的要点主要是在第一个字“教”上面,“‘教’,首先是教育自己,给学生一碗水,老师先要有一桶水。”陈晓曦说,“其次思政课要想学生感兴趣,学好,一定要摆脱枯燥的报告体,要贴近学生,并找到他们的兴趣点。”为了实现这一目标,陈晓曦自入职以来,就养成了每天听广播、看杂志的习惯,为了更好的积累素材,他经常与学生聊天,了解他们的思想动态、思想特征与兴趣点。功夫不负有心人。陈晓曦的付出在课堂上得到了回报,他的课从来不缺欢