为帮助新时代少先队员了解家乡发展规划、感悟家乡革命精神，近日，滁州学院“助学筑梦铸人”青少年实践营带领滁州市第二小学少先队员前往滁州城市规划馆与红色周家岗开展“了解家乡，走进英雄，促进成长”主题实践活动。一、观发展、思规划、促成长滁州市规划馆内，在讲解员的引领下，少先队员们专心参观、认真聆听。规划馆利用先进的城市虚拟现实等技术让少先队员们在清流河里开船畅游、在空中鸟瞰新区规划建设，在寓教于乐中感受发展、规划给家乡带来巨大的变化。参观过程中，滁州建设呈现的日新月异的面貌，让同学们为之赞叹。在荧幕前，小组成员为少先队员们进行了“我是少先队员”主题宣讲。从1924-1927年北伐战争时期的“劳动童子团”到1953年正式命名为“中国少年先锋队”近三十年间少先队历经六次更名，每一次都代表着一段新的革命历程。规划馆内少先队员们参观的滁州市多年来的不断创新发展规划，结合宣讲，使少先队员们体会到了发展、规划跨时代的意义，增强了少先队员们自主规划，发展自我的意识，更好的促进了少先队员们的成长与发展。二、走进英雄之乡，体会英雄之魂，学习英雄精神走出规划馆，走进英雄乡。在周家岗烈士陵园纪念馆内，少先队员们在

为增强社区居民自我保健意识，帮助居民树立科学健康的生活观念，近日，滁州学院经管学院实践小分队6位成员组成的2022年大学生暑期“三下乡”实践小队赴陈桥社区开展宣讲卫生知识。实践队员向居民发放健康卫生知识手册，宣讲健康卫生知识、传染病防控常识，包括示范戴口罩、七步洗手法等等内容；居民们在医疗卫生健康方面的问题，小分队答疑解惑、认真服务。志愿者为在场居民讲解健康知识，主要对中老年人的生理特点、心理特点、如何保持良好的健康状态等方面进行讲述。同时，实践小分队宣传垃圾分类知识，也和社区居民玩起“你猜我答”小游戏，垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，通过游戏辨识，同时明白日常生活中垃圾箱标识的具体涵义。通过此次实践活动，小分队充分了解了健康卫生知识在社区宣传的积极意义，积极参与了社区健康卫生建设活动，促进了社区健康卫生事业的发展，提高了实践队员们的精神境界。队员们参与社区志愿服务的工作，为社区、为社会贡献出自己的一份力量。（通讯员：侯晓珊 审核：朱鹤鸣））

7月18日，滁州市农业科学研究院院长李文晋、琅琊区农业农村局副局长陆志、滁州市水产研究所所长苏长军、琅琊区种子管理站站长刘家莉等一行五人来食品学院洽谈合作。教务处处长蔡华、食品学院副院长朱双杰热情接待来访领导，罗侠博士参加交流。蔡华对市农科院和琅琊区农业农村局来我校洽谈合作表示欢迎，就学校的基本情况、各学院发展现状及新时代下农业发展需求等情况进行详细介绍。朱双杰介绍食品学院学科建设与服务地方情况，重点介绍研究领域和科研成果转化等方面的工作。罗侠从食药用大型真菌资源多样性与应用出发，从三个方面阐述在种质资源方面的工作积累。李文晋说明此次合作的背景和想法，期盼双方可以在项目申报、资源库共建、农产品资源开发等方面进行深度合作。陆志、苏长军、刘家莉等依次介绍此行的需求和合作方向。双方围绕相关问题展开讨论，寻求合理的解决方案，达成初步合作意向。蔡华、朱双杰等陪同来访人员参观实验室及实验实训中心。（通讯员：韦海阳审核：孙星）

近日，滁州学院经济与管理学院赴合肥市三河古镇建筑类非遗传承与保护利用调研小分队来到三河古镇，开展“保护利用古镇建筑，合理开发古镇村落”为主题的调研活动暑期“三下乡”社会实践活动，了解三河古镇的文化特色，为三河古镇建设与发展提出建设性的建议。三河古镇以发展可持续旅游，促进经济增长，以创建中国历史文化名镇为目标，以“小桥流水人家，水乡古镇特色，三产旅游兴镇”为发展战略，充分挖掘三河历史文化名镇的丰富内涵，有效整合资源，加大保护与建设的力度，将古建筑文物保护与城镇建设、旅游开发有机结合在一起。实践团成员依次参观了刘同兴隆庄、董寅初纪念馆、望月阁等有名的景点，在实地调研中了解三河古镇的发展历程，探寻其保护和利用详情。团队成员通过民俗园中的一位讲解员了解到政府将整个徽文化资源中的民俗文化物品结合并保护起来，严禁任何可能有损古建筑保护与管理的工程实施。通过问卷调查和访谈等方式，成员们了解得到当地居民于政府保护三河古镇的开发政策和支持，以及游客对三河古镇旅游体验和古镇古建筑的保护等方面进行调研。此次活动我们小组成员依托三河古镇古建筑资源，重走英雄足迹、追溯红色记忆、体悟历史文化等多种形式活动，亲身感

7月18日，科技服务与成果转化中心副主任王岽组织我校机关党委书记、组织部副部长吴文杰，土木与建筑工程学院副院长顾留碗，生物与食品工程学院教授张汆等一行赴来安县参加产学研合作项目签约暨党建共同体启动仪式。滁州市林业局总工程师张培、来安县科学技术局副局长戴永林、党组成员苏俊涛、来安县自然资源和规划局党组成员谭家伟、来安县复兴国有林场场长张立刚、来安县花红协会副会长葛正兵等出席活动。张汆教授和张立刚场长作为校地双方代表正式签约《来安花红功能性食品综合利用研发项目》。王岽和张立刚共同出席为科技小院来安花红保护性开发示范基地正式揭牌，顾留碗和张培共同出席为滁州学院复兴林场实习实训基地揭牌。会上，张立刚详细介绍了“来安花红”的基本情况。他说，“来安花红”作为国家地理标志保护产品，有着悠久的栽培历史和文化背景。近些年来，来安县致力于来安花红种质资源的保护和培育工作，今天的项目签约和基地成立可以借力高校智力和人才优势，为花红培育、开发和保护工作贡献科技力量。王岽介绍了我校园林和食品相关领域专家与林场前期开展的调研和对接工作。自我校与来安县共建“科技小院”以来，重点开展了花红功能性食品综合利用研发和花红

7月12日下午，滁州职业技术学院党委委员、组织人事处处长李超等一行11人来我院调研交流党建工作，校党委委员、组织部部长邢存海，机关党委书记、组织部副部长吴文杰、地信学院党委副书记白绍业参加座谈。邢存海对李超一行来校调研表示热烈欢迎。他指出，两个同城高校之间一直以来保持着良好沟通，此次调研交流将进一步加深双方的了解并有效促进双方基层党组织建设的提升。邢存海介绍了近年来滁州学院党建和事业发展整体情况，着重就如何做好基层党组织标准化建设谈了自己的思考和体会，介绍学校整体谋划及分布实施情况。并从建设思路、建设重点、建设特色等方面介绍了学校党建“双创”工作开展情况。白绍业介绍了地信学院基本情况，从支部设置、队伍配备、阵地建设、制度执行、工作台账等方面交流了学院标准化建设情况，并从前期申报、过程建设、成果凝练等几方面详细介绍了学院在全省党建工作“标杆院系”、全国党建工作“样板支部”培育创建过程中的有效做法和典型经验。李超对学院的热情接待和诚恳交流表示感谢，对我院发挥党建工作示范引领作用所取得的突出成绩予以赞赏。他表示，滁州学院在基层党组织标准化建设、党建“双创”工作方面所取得的成绩非常突出，许多典

7月15日，成果中心组织全体“科技副总”参加来安县“科技副总”工作推进线上会议，会议由来安县科技局党组成员陈思尧主持。会上，陈思尧介绍了来安县最新的科技及人才政策，来安县科创中心主任夏春友解读了“科技副总”选派方案及专项支持政策。双方就进一步推深做实“科技副总”工作、探索服务企业的创新模式等方面开展交流讨论。“科技副总”邵玉田作经验分享。近期， “科技副总”充分利用暑期时间积极开展科技服务，协助企业参加滁州市创新创业大赛、来安县“新苗计划”等科技人才项目的评审答辩，持续攻关企业技术难题。下一步，成果中心将助力“科技副总”持续发力，引导“科技副总”与企业在研发平台共建等方面深入开展合作，推进“科技副总”向“2.0”版本转型升级。（通讯员：王岽；初审：诸立新）

为积极响应国家“十四五”期间的养老政策，全面深入地了解农村地区老人的养老模式，滁州学院“探寻农村养老模式”实践小分队赴合肥市马岗村小岭南地开展了暑期“三下乡”社会实践活动。实践小分队在当地村书记的带领下，寻访了当地老人的家中，与老人进行交流，去了解当地老人的养老模式。在寻访了过程中，我们了解到在当地老人们的养老方式主要有四种:家庭养老、居家养老、机构养老、互助养老模式。通过几天的寻访工作，团队成员深刻了解了现阶段农村的养老模式的方式，感受到了农村养老模式的转变。团队成员们认真总结寻访活动，并在当地村委会开展了农村养老模式宣讲活动。团队成员向当地老人解读了国家现阶段的“养老政策”并分析了农村养老的新模式。此次暑期社会实践丰富了小组成员对农村养老模式的看法和认知，更加全面而又深刻的了解农村养老模式，坚定自己的理想信念，投入乡村振兴的发展中去。（通讯员：丁伯静，初审人：孙才妹）

7月11日，教科院副院长刘海涛、小学教育教系主任李丽丽、学前教育系支部副书记余萍带领我院小学教育专业学生赴定远县义和学校开展教育调研、帮扶工作，开展暑期社会实践活动，签订教育实习就业实践协议。驻村党总支第一书记、工作队队长刑金卫、义和学校校长余忠刚以及义和学校30余位老师、学生家长同我院师生围绕义和村教育现状开展了座谈。首先，余忠刚介绍了义和学校的现状，指出乡村教育生源不足、教师老化、教育质量不高等问题，刘海涛针对乡村教育生源流失等现状，提出积极作为，主动出击，将弱势转变成优势，提出了充分利用信息化教学手段，实行“小班、小学、全科化，教育抚育一体化”的办学理念。小班教学和教育抚育一体化，既符合义和村学生数量少、多为留守儿童、家庭教育薄弱的现状，也是未来乡村教育发展的趋势；农村的青山绿水、生产生活实践等为儿童性格养成、意志锻炼、综合能力培养提供了得天独厚的条件，学校应充分利用自身环境优势大力发展素质教育。其次，刘海涛与义和村校长余忠刚签署了实习就业实践基地协议。刘海涛表示，教科院将秉承学校地方性、服务型的办学宗旨，努力为乡村教育服务，在力所能及的范围内为义和村教育发展献智献力。同时，刘院

7月13-14日，我校科技服务与成果转化天长分中心组织机械与电气工程学院院长林其斌等一行赴天长市企事业单位调研交流产学研合作，受到天长科技局局长李晓明、副局长刘标、副局长徐德驰等热情接待。座谈会上，李晓明高度赞扬了我校前期开展的《天长市传感器特色产业集群整体升级可行性和升级模式专项调研》活动。他说，专项调研活动可以让滁州学院在校大学生加深了对天长市传感器企业发展现状的了解；更有利于滁州学院深入挖掘当地产业技术和人才需求，明确专业培养方向，提高在校学生专业所学与企业所需之间的契合度，为天长市产业发展输送更多急需人才。机械与电气工程学院副教授李刚重点从天长市仪器仪表企业概况、行业整体存在的问题、产业升级需求情况、发展对策和建议四个方面对此次调研做了汇报。活动期间，我校一行先后走访了安徽鑫铂铝业股份有限公司、安徽天富泵阀有限公司、天翔集团、安徽长荣光纤光缆科技有限公司，听取相关负责人介绍了企业发展历程、生产过程中技术需求以及即将投产的新项目等情况，通过深入交流，以期为企业发展提供技术支持和人才支持。林其斌院长介绍了机电学院基本概况以及在天长市开展的产学研项目情况，他表示，希望加强与企业的技术

7月13日下午，发展规划处处长晋秀龙主持召开高教研究与事业发展座谈会，邀请教务处、科技处、学生处等部门领导和信息学院、机电学院、教科院等二级学院副院长和教师参加座谈。会上，晋秀龙简要介绍了部门基本情况和高教研究工作进展，并围绕《安徽省深化高校学科专业结构改革 服务产业创新发展实施方案(2022-2025年)》等文件，深入交流了对学校学科专业结构调整优化等重点工作的思考。与会代表围绕高教研究服务学校发展、学科专业优化与调整、办学特色打造与凝练、融入长三角高等教育一体化等方面主题展开了热烈讨论，各抒己见，对在新形势下如何做好相关工作、推动高质量发展提出了许多启发性的意见与建议。发展规划处自设立以来，高度重视高教研究工作，先后设立校级高等教育研究课题35项、编印《高教动态》55期，相继开展大学排名研究、同类高校核心指标比较研究、新建本科院校发展共同规律研究等，为学校事业发展积极提供决策参考。

为深入推进食品学院与企业的合作，提高暑期重点工作落实成效。近日，食品学院副院长朱双杰带领相关教师，随滁州市科技局四级调研员侯智、琅琊区科技局局长徐晶晶、全椒县科学技术局主任刘邦仕、农业农村局主任晋茂胜，走访了中轻合盛科技有限公司、全椒贡菊园茶厂、滁州尹氏油脂有限公司、滁州莲享农业科技有限公司、全椒县花溪湖特种水产合作社、滁州市琅琊区蔚然菊花种植专业合作社。在走访过程中，学院与企业围绕双方需求进行了讨论交流，就双方发展的契合点达成合作意向，并就近期拟具体推进的合作事项达成了共识：一是双方确定了5名博士企业挂职期间的工作任务和目标；二是双方确定联合申报中国轻工业联合会科学技术奖；三是双方确定于8月中旬完成部委级教材编写工作；四是双方确定近期联合申报省、市科技计划项目。“放假不放松，休息不休工”，食品学院将继续充分利用好暑期，加快推进暑期重点工作，为决胜生物与医药硕点创建年度各项目标的顺利实现夯实基础。（通讯员：韦海阳 审核：孙星）

7月12日，食品学院召开党委理论学习中心组（扩大）2022年第8次学习会议。会议由学院党委书记叶高主持，学院党政领导、中心组成员、党支部书记、系主任和科级干部参加学习。会议深入学习习近平总书记出席庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼时的重要讲话精神时指出，习近平总书记的重要讲话，深刻总结25年来“一国两制”在香港的丰富实践取得的4条重要经验，对香港特别行政区新一届政府和社会各界人士提出的4点希望，蕴含着对香港发展的深邃思考，体现着对香港同胞的深切关怀，为香港“一国两制”实践开创新局面注入强大动力，为我们更好服从服务中央对港工作大局指明了前进方向。会议在学习传达习近平总书记在中央政治局第四十次集体学习时的重要讲话精神、在湖北武汉考察时的重要讲话精神时强调，全院师生员工要不断筑牢思想防线、夯实信仰之基、绷紧纪律之弦、落实应尽之责，切实提高一体推进“三不腐”能力和水平。要毫不动摇坚持“外防输入、内防反弹”疫情防控总策略和“动态清零”总方针，暑期外出严格履行请假审批手续，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、松劲心态，慎终如始抓实抓细学院疫情防控各项工作。要深刻领会把握科技自立

为进一步优化资源配置，提升办学品质，我院利用暑期积极对院内教育教学、实验实训、科研工作室等场所进行梳理、整合、修缮、优化，努力为师生营造良好环境。整合各类场地，优化资源配置。对学院所有教室、实验实训、科研工作室等各类场地进行梳理，登记造册。根据学科专业和师生人数，重新规划分配，充分发挥资源配置最大效用。加强场地管理，保障教学科研。积极组织人员对学院所有教学科研场所进行全面清扫，同步排查、消除各类安全隐患。对损坏锁具进行维修更换，同时在实验室、实验实训场地等重点场所安装监控设备，全力保障教育教学和实训科研顺利开展。强化安全管理，杜绝安全漏洞。按照学科专业重新分配场地资源，责任到系、责任到人。同步签署安全承诺书，当事教师对场地卫生、安全承担责任。在重点场所安装网络监控设备，提高技防水平，随时掌握安全情况。在消防重点场所，张贴醒目标识，增加灭火器数量，同时配备灭火毯，提高突发情况应急处置能力。（通讯员：潘宏 审核：刘一）