“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。”在这冬去春来、万物复苏的美好时节，第二届“滁院情·母校行”寒假招生宣传活动顺利落下帷幕。此次活动巧妙借助学生寒假返乡的契机，全面构建起“全校动员、全员参与、全年宣传”的本科招生宣传长效机制，实现了宣传效能的最大化。与此同时，活动深度践行实践育人的教育理念，积极响应党的二十大精神，引导广大青年学子在社会实践中深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬志愿精神，让同学们在实践中受教育、长才干、作贡献。 自2023年11月活动启动以来，凭借丰富多元的活动形式，收获广泛赞誉。活动引发热烈反响，同学们踊跃报名，两校区报名人数达330人次，组建了111支寒招队伍，奔赴省内外近111所中学，开启了一场传播滁院魅力的征程。省内省外同发力，学校声名广远扬 此次活动在宣讲地域上实现重大突破，不仅深耕安徽省内重点区域，寒招队伍的足迹更远涉19个省（直辖市、自治区），相比去年新增30所学校。招生宣传范围的拓展，有效提升了滁州学院在高中学生及家长群体中的知名度与影响力，吸引更多优质高中毕业生报考滁州学院，进一步巩固了学校在全国范围内的良好声誉。多元形式齐上阵

2月28日，2025年安徽省普通话培训测试工作会议在合肥召开，来自全省的151个测试站的负责人齐聚一堂，共同探讨普通话测试工作的创新与提升。我校普通话测试站负责人衡桂珍副教授代表滁州学院参加了会议。会上，各测试站负责人围绕过去一年普通话测试工作中的组织管理、测试流程优化、质量保障等方面展开深入交流。衡桂珍副教授分享了滁州学院在推动普通话测试工作中的创新举措与实践经验，通过强化考前培训、优化测试安排、提升服务质量等方式，滁州学院普通话测试站在提高考生参与度与测试通过率方面取得了显著成效，相关经验得到了与会代表的高度认可。在总结反思环节，针对测试工作中面临的诸如测试设备更新、人员培训、考务管理等问题，各测试站负责人进行了深入探讨。衡桂珍老师认真梳理了我校普通话测试工作中存在的不足，表示将以此次会议为契机，学习借鉴其他优秀测试站的经验，进一步完善工作机制，提升测试工作的质量与效率。会议还对2025年度全省普通话测试工作进行了全面规划与部署。未来一年，安徽省将持续加强普通话测试标准化建设，推进测试信息化改革，强化测试员队伍管理，确保普通话测试工作更加科学、规范、高效。滁州学院普通话测试站将积极

3月3日，音乐与教育学院33名大四学生分别前往滁州应用技术学校及滁州市琅琊路小学、第一幼儿园、实验幼儿园担任实习老师，开启他们的毕业实习生活。院党委副书记、副院长高静与相关指导教师一起送同学们上岗。各实习单位对此次教育实习高度重视，举行了实习见面会，安排了专业老师担任指导教师。各单位领导也对实习学生寄予厚望，勉励他们把握实践机会，积极参与日常教学、班级管理、家校共育等多个环节，为未来从教积累经验、奠定基础。高静对各实习单位给予的支持表示感谢。她希望实习生尽快适应教学岗位，实现“学生”向“教师”角色的转换，用“教育家精神”和“四有”好老师标准严格要求自己，心怀感恩、履职尽责。要虚心向指导老师学习请教，深化对理论知识的理解与运用，提升自己的从教技能和职业素养，增强就业竞争力和职业发展潜力。实习学生代表也表示，将珍惜实习机会，学好从教本领，促进高质量就业。编辑：骆玲玲，初审：高静

为进一步推进实习实训管理系统建设，提升教师使用实习实训管理系统的能力，2月28日，教务处在YF3501组织开展了实习实训系统使用培训交流会。各学院实习实训工作负责人及相关教师代表参加了本次会议。培训会上，企业工程师详细介绍了实习实训管理系统的主要功能和使用流程，包括实习计划管理、实习实训基地管理、实习过程监控、成绩评定等模块。通过现场演示和操作指导，参会教师对系统的各项功能有了更深入的了解。在培训交流环节，参会教师结合自身工作实际，踊跃提问并提出建议。问题主要集中在系统操作的便捷性、数据批量录入的简便性、各环节审批流程的合理性与多角色协同管理的灵活性等方面。针对教师们提出的问题，教务处和企业工程师一一记录，并现场解答了部分操作问题。本次培训交流会不仅帮助教师熟悉了实习实训管理系统的操作，也为系统的进一步优化提供了重要参考。教务处表示，接下来将根据教师们的反馈，督促企业工程师对系统进行针对性调整，及时跟进系统功能调整进度，确保系统功能更加完善，操作更加便捷，能够更好地满足教师的教学需求和学生的实习实训要求。此次培训交流会不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，也促进了学校实践教学与实习实训

2025年全国硕士研究生招生考试初试成绩陆续公布，为帮助化工学院考研学子顺利通过复试，实现深造梦想，学院近日以系为单位，组织开展了5场考研复试辅导。化工学院高度重视考研复试工作，提前谋划，精心组织。各系根据自身学科特点和历年复试情况，制定了详细的辅导方案，并邀请经验丰富的专任教师，为过线学生提供“一对一”精准指导。辅导内容涵盖复试流程解读、专业知识梳理、面试技巧培训等多个方面，力求全方位、多角度地帮助学生提升复试竞争力。辅导过程中，老师们耐心解答学生疑问，并结合自身经验，为学生提供个性化的备考建议。此次考研复试辅导是学院落实立德树人根本任务，提升人才培养质量的重要举措。相信在学院全体师生的共同努力下，化工学院2025届考研学子定能再创佳绩！（通讯员：张建勇 初审：汪芳芳）

为深入学习兄弟高校共青团工作的先进经验和做法，进一步推动我校共青团事业发展，2月27日至3月1日，校团委书记班子一行赴淮北师范大学和宿州学院调研交流共青团工作。调研期间，校团委一行受到了淮北师范大学团委、宿州学院团委的热情接待。双方围绕共青团融入“大思政”格局的经验做法、共青团助力学生创新创业就业、“第二课堂”成绩单制度建设、社会实践与志愿服务品牌培育等进行了深入交流和探讨，同时，还参观了淮北师范大学校史馆、美术馆以及宿州学院毕业生就业创业服务驿站、青年之家等阵地。通过实地参观、座谈交流，校团委一行深入了解了兄弟高校共青团工作的特色亮点和成功经验，并就工作中遇到的问题进行了深入探讨。此次调研不仅增进了兄弟院校团委之间的友谊，更为我校共青团工作提供了新的思路和方法，对于推动我校共青团事业的发展具有积极意义。（通讯员：徐世平初审：陈志宏）

2月28日，浙江万里学院信息与智能工程学院李君副院长一行来学院调研交流专业建设、工程教育认证等工作。学院副院长（主持工作）马丽生热情接待了浙江万里学院一行。马丽生对浙江万里学院一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学院专业建设、工程教育认证方面的相关工作。李君对计算机与信息工程学院的热情接待表示感谢，并充分肯定了学院在专业建设、工程教育认证方面取得的显著成效。她介绍了浙江万里学院信息与智能工程学院在专业建设、工程教育认证方面的工作开展情况，并表示希望借鉴计算机与信息工程学院相关工作经验和做法。交流会上，双方参与人员围绕专业内涵提升、工程教育认证工作持续推进、学科和平台建设、人才引进等内容进行了深入交流和讨论。此次交流活动增强了学院与长三角地区高校的联系，增进了相互之间的友谊，为后续加强与长三角地区高校合作交流奠定了坚实基础。（通讯：汤化宇，审核：吴文杰）

2月25日，滁州市文化与旅游局党组书记、局长王连侠主持召开“滁州市非遗研究院”筹建商讨会。滁州市文化与旅游局党组成员、副局长郭俊杰，滁州城市职业学院党委书记王燕永，安徽科技学院团委书记张聪，滁州学院音乐与教育学院党委书记王诗根，党委副书记、副院长高静，以及滁州职业技术学院、滁州技师学院相关部门负责同志出席会议。王连侠指出，组建滁州非遗研究院对于扎实做好滁州市非遗保护、传承与发展具有重要作用，能够促进地方传统文化繁荣发展，让滁州非遗“活起来”“火起来”，希望本地高校充分调动科研与师资力量，努力为非遗研究院建设与发展贡献力量。王诗根、高静分别发言，介绍了滁州学院在地方文化建设、非遗文化研究与传承方面所做的工作和取得的成果，重点宣介了国家级非遗凤阳花鼓的传承传习模式与创新发展路径。他们表示，将全力支持滁州非遗研究院合作共建事宜，发挥高校人才智力优势，共同建好平台，进一步加强非遗文化的发掘与研究、传承与创新工作，促进滁州非遗文化的创造性转化、创新性发展，助推滁州文化强市建设。会前，与会同志兴致勃勃地参观了滁州城市职业学院非遗剪纸工作坊、艺术与传媒学院文创走廊、凤画工作室、凤阳花鼓大师工作室、茶

2月24日下午，文传学院2025年度“我跑步，我快乐”健康乐跑暨阳光长跑推进计划于风雨操场正式拉开帷幕。学院党委副书记王小婷、辅导员和400余名学生代表共同参与了此次活动。王小婷开场致辞，积极号召同学们树立终身运动的理念，她指出，文传学子不仅要在文化知识领域一展所长，也应在体育运动方面积极发展，体验运动带来的快乐与成长，让运动成为日常生活的一部分，努力成为“文武双全”的新时代青年。并引用“健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱”这一形象比喻，深刻阐述了健康观，引导同学们理解“阳光长跑”不仅是一项体育活动，更具有树立健康生活方式、培养坚韧意志的重要意义。鼓励同学们以“阳光长跑”为契机，同步开拓其他运动兴趣，希望每一位同学都至少有一项运动爱好，在运动中收获健康，在坚持中收获成长。活动现场，辅导员张璐详细介绍了《文传学院阳光长跑推进计划》以及本学期的活动安排，并就活动规则和注意事项进行了讲解。随后，学院师生踊跃投身到趣味盎然的跑步活动中，大家围绕运动场一路奔跑，享受跑步带来的快乐。活动现场，老师们为上学期在阳光长跑活动和体质测试中表现优异的同学进行表彰奖励，颁发证书合影留念。据悉，学

为全面了解学生的思想状况，倾听学生心声，解决学生在学习生活中的实际困难，营造良好的育人环境，2月27日下午，我院召开“我与院长有个约”期初学生座谈会。院党委副书记、院长姚志英，党委副书记何丹丹参会，会议由何丹丹主持。会上，学生代表畅谈假期见闻与实践收获，汇报新学期的目标和规划，就校园设施、课程设置和日常教育管理等方面建言献策。对于大家提出的问题，与会领导耐心细致解答，并承诺“将尽快调研优化，全力保障学生学习生活需求”。何丹丹强调，学院始终以学生为中心，未来将进一步畅通沟通渠道，推动服务提质增效，为学子成长成才保驾护航。姚志英在总结讲话寄语学生：新学期当充满新希望，制定清晰可行的阶段目标；新平台需主动求索，善用线上资源拓宽学习视野；新起点要知行并进，通过劳逸结合保持身心健康，以“青春之我”把握时代机遇，在学院搭建的多元育人生态中实现全面发展。（通讯：郭庆瑶，审核：何丹丹）

为增强高校服务地方的能力，提高外语教师专业实践技能，为硕士点创建和人才培养创造有利条件，2月27日上午，我院党委副书记、院长姚志英一行5人赴滁州市文化和旅游局洽谈合作，受到王连侠局长等人的热情接待。双方围绕滁州市文化作品对外译介、入境游语言服务、外语导游培训等领域的合作进行了交流，并就三本滁州市文化书籍的翻译达成了合作。（通讯员：傅春燕，复审：姚志英）

2月28日下午，安徽省学术和技术带头人、阜阳师范大学二级教授、历史学博士吴海涛教授应文学与传媒学院邀请，为我校文科学院教师作了题为“文科创新在项目申报和选题中的应用—以史学为例”的学术讲座。讲座由科研处、文传学院联合举办，科研处副处长（主持工作）陈冬花主持。讲座中，吴海涛教授先从国家社科基金申报的总体要求、申报书填写、申报书的内容与形式等方面为在坐的教师进行了专题辅导。并结合自身丰富的科研经验，以史学为例，深入浅出地阐述了文科创新在项目申报中的重要性。他指出，项目申报要注重选题的前沿性、创新性和现实意义，同时也要注重研究方法的选择和创新；史学研究应紧跟时代步伐，关注社会热点，同时深入挖掘历史资源，寻找新的研究视角。吴教授以淮河治理为例，说明了如何将历史研究与现实问题相结合，从而提出具有现实意义和历史深度的选题。吴海涛教授旁征博引，语言生动，赢得在场教师们的阵阵掌声。讲座最后，他与在场教师进行互动交流并耐心解答相关问题。陈冬花副处长在总结发言中指出，吴海涛教授的讲座非常精彩，不仅拓宽了教师们的学术视野，也激发了大家对文科创新的深入思考。她强调，学校将持续举办同类学术活动，致力于为教师们搭

2月27日下午，校团委召开新学期共青团工作例会。校团委全体工作人员、各二级学院团委负责人参会，会议由校团委书记胡娜主持。会议传达了团省委以及学校有关会议精神，集中学习了《中国共产主义青年团纪律处分条例（试行）》《中国共产主义青年团纪律处分工作规则（试行）》。会议指出，要将纪律教育贯穿于共青团工作的全过程，以纪律推动工作，以纪律保障发展。督促会议要求，各级团干部要先学一步、学深一层，带头做到学纪、知纪、明纪、守纪，各二级学院团委要指导基层团支部依托“三会两制一课”加强对团员的团纪教育，让团员们时刻牢记团纪要求。会议对本年度整体工作进行了统筹部署，并对近期要开展的“挑战杯”、“青马工程”、“雷锋月”系列活动、社团文化艺术节等提出了具体要求。（通讯员：张淑贤初审：陈志宏）

2月26日，音乐与教育学院举行硕士研究生联合培养基地共建及行业导师聘任签约仪式，与滁州市敬梓中学、市第二小学、市第五小学、市紫薇小学、市湖心路小学等5所中小学校签约共建研究生联合培养基地，聘请安徽省教育科学研究院教研员余含、滁州市教育科学研究院院长李拥军等12位高级教师担任研究生培养行业导师。音乐与教育学院党委书记王诗根主持签约仪式。音乐与教育学院院长李道琳、副院长刘海涛介绍了学院教育硕士学位点创建工作进展情况，并分别与各研究生联合培养基地负责人签约，为受聘的行业导师颁发聘书。签约仪式上，校科研处副处长（主持工作）陈冬花、研究生处副处长詹歌分别致辞，对5所学校、12位导师给予学校改革发展的支持表示感谢。他们希望音乐与教育学院加强与联合培养基地、行业导师的交流与沟通，明确职责、细化措施，把合作协议落实好，把研究生培养方案制定好，确保硕点创建工作顺利完成。行业导师代表余含、李拥军表示，很高兴受聘音乐与教育学院硕士研究生行业导师，这是荣誉、更是责任，将充分发挥自身专业优势，助力研究生培养，促进理论与实践融合，提升人才培养质量。也希望音乐与教育学院以硕士研究生培养为新起点，深化与基础教育融通和