实施“本科生导师制”是该系在探索人才培养模式改革、促进应用型人才培养方面所做的一个重要举措，之前局部试行，效果较好。本次全面施行后，将有21名教师担任236名本科学生的导师，主要任务是了解学生学习中遇到的困难，帮助学生确定学习目标，解答学生思想上的问题，反馈课程教学。
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实施“本科生导师制”是该系在探索人才培养模式改革、促进应用型人才培养方面所做的一个重要举措，之前局部试行，效果较好。本次全面施行后，将有21名教师担任236名本科学生的导师，主要任务是了解学生学习中遇到的困难，帮助学生确定学习目标，解答学生思想上的问题，反馈课程教学。
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