滁州学院举办2010年学生工作培训班

9月4日，滁州学院举办2010年学生工作培训班。安徽省教育厅思想政治工作处处长杨建华，滁州学院党委书记余在岁、党委副书记武从云出席，各系（部）党总支书记、辅导员和班主任，相关职能部门负责人共120人参加了培训班。

余在岁作动员讲话。他首先对近几年来学校学生工作取得的成绩给予了充分肯定，并对学生教育管理战线的同志所付出的辛勤劳动表示感谢。

余在岁说，本次学生工作培训班是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》正式出台、全国教育工作会议圆满结束的背景下举办的，也是在学校即将迎来建校60周年校庆、第三届中国农民歌会即将在学校隆重举行的前夕举办的，全体学生工作人员要认清形势，明确任务，增强做好学生教育与管理工作的使命感和责任感。

余在岁就进一步做好今后学生工作提出了五点要求。一要加强领导，建立健全学生教育与管理工作体制与机制，确保学生工作正常高效运转；二要注重培养，不断提高学生工作队伍尤其是辅导员、班主任队伍整体素质，增强学生教育与管理工作实效性；三要加强管理，定期考核，评先评优，激励辅导员、班主任做好专职工作；四要落实待遇，关心支持，为辅导员、班主任的工作创造良好环境；五要爱岗敬业，乐于奉献，认真履行辅导员、班主任工作职责。

余在岁希望全校教职员工，尤其是辅导员、班主任，要进一步解放思想、更新观念、理清思路、抢抓机遇、乘势而上，扎实做好各项工作，努力开创学生工作的新局面，向学校60周年校庆献上一份厚礼。

杨建华就辅导员、班主任工作的职责与任务作了专题辅导报告。报告中，他以生动的语言、鲜活的事例，深入浅出地予以阐述，要求辅导员、班主任全面了解学生，做学生的知心朋友；要深入学生，培养以学生干部为主体的学生信息员，及时沟通；要经常和任课老师、宿管人员保持联系，共同做好学生的教育引导和管理工作，确保学生健康成长成材。

安徽省大学生心理健康教育专业委员会副主任委员、滁州学院中文系党总支书记卞佩峰副教授就教育心理学方面的知识，作了专题辅导。他认为，教师对教育心理学有关知识的了解和掌握，对于做好学生工作有着非常重要的影响和作用，并就“巴奴姆效应”、“南风效应”、等十个常见的教育心理效应，作了深入分析。

培训班还对新版《滁州学院学生手册》的修订进行了介绍和说明，对做好近期学生工作进行了安排，开展了优秀辅导员、优秀班主任经验交流。

武从云在培训班总结讲话中，对做好学生工作进一步作了强调，要求全体辅导员、班主任要找准定位，明确职责，努力工作，爱岗敬业，锻炼提高，切实做好学生教育和管理工作，为推进较高水平应用型本科院校建设、培养高素质应用型人才，作出积极贡献。