滁州学院青年教师教学基本功竞赛活动实施办法
(院教〔2010〕53号)
为推进我院教学改革,提高青年教师教学能力和水平,提升教育教学质量,促进师资队伍建设,在总结以往经验的基础上,特制定本实施办法。
一、比赛组别
文科、理工科两个组别。
二、参赛教师条件
1.各教学系(部)35岁(含35岁)以下,承担专业课和公共课教学任务,且近三年来未发生过教学事故的专任教师。
2.获得校级往届教学竞赛二等奖以上的青年教师不再参加比赛。
三、比赛内容
(一)教案评选
各参赛选手提供一节课(45分钟)的完整教案。主要内容包括:课程名称、课程类型、参考教材、教学对象、教学时间、教学地点、教学目的与要求、教学重点及难点、教学方法、教学组织活动描述、板书设计或课件等。
(二)课堂教学比赛
各参赛选手进行20分钟的教学演示。主要展示:教学内容、教学组织和方法、教学语言与教态、板书(或多媒体课件)、教学效果等。
四、比赛评分
(一)学校组织专家对各位参赛教师的表现进行量化评分。每个系(部)分别派10名学生对课堂教学进行评价;
(二)教案和课堂教学由专家组评分,教案占总分20%,课堂教学占总分60%,学生课堂教学评价占总分20%;
(三)参赛教师总分,按专家组和学生评分合计,从高分到低分依次排名。
五、比赛奖励
(一)比赛设个人一、二、三等奖和优秀奖,前三等奖项按照参赛人数的三分之一设置若干名,对获奖教师颁发证书和奖金。一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖100元。对所有参赛者予以鼓励。
(二)比赛另设两个单项奖,即:竞赛组织奖、优秀教案奖,颁发奖状和奖金,组织奖500元、教案奖100元。
(三)组织奖评选按以下三项得分综合评定
1.系(部)组织教学竞赛预赛计3分(附原始记录);
2.按时完成学校每次竞赛活动布置的各项工作任务计2分;
3.推荐的参赛教师获一等奖计5分、二等奖计3分、三等奖计2分、单项奖计1分。
获奖者在职称评审、晋职晋级、个人及系(部)教学工作年度考核等方面予以考虑。
六、比赛组织
学校成立“滁州学院青年教师教学基本功竞赛工作领导小组”,人员由分管院领导,教务处、工会、人事处、院教学督导组、院教学评建办公室等负责人组成。具体工作由教务处、院工会组织安排。教学基本功竞赛活动每两年举行一次。
(滁州学院
附件1:
滁州学院青年教师教学基本功竞赛评分标准
序号 | 项目 | 评 测 要 求 |
一 | 教案 20分 | 1.教学目的明确,教学思路清晰,符合教学课程大纲的要求。 2.教学内容充实,理论联系实际,适合学生特点。 3.条理清晰、重点突出。 4.多媒体课件或板书设计合理。 5.文字表达流畅、简明。 |
二 | 课堂教 学 60分 | 1.教学内容(10分) n 教学内容符合大纲要求,深广度适当,难易处理得当。 n 教学内容注意阐述学科最新研究成果。 n 内容充实,基本理论、概念讲解清楚。 n 注重教书育人,引导学生树立专业意识。 |
2.教学组织和方法(10分) n 善于调节课堂气氛,有效地利用课堂时间。 n 启发学生思考、参与教学,与学生有效交流与沟通。 n 合理采用形象化、现代化教学手段。 | ||
3.教学语言与教态(10分) n 着装整洁得体,教态自然、庄重。 ■授课普通话,语言清晰生动,表达能力强。 | ||
4.板书(或多媒体课件)(10分) n 板书设计合理或多媒体课件运用恰当熟练。 n 层次分明、美观大方。 | ||
5.教学效果(20分) ■教学理念先进,教学风格突出,感染力强。 ■教学过程的掌控能力较强。 ■课堂秩序好,气氛活跃,学生精力集中。 ■教学具有吸引力,能激发学生对本门学科知识的兴趣。 | ||
三 | 学生评价20分 | 以学生当堂评价或网上评教为依据。 |
附件2:
滁州学院青年教师教学基本功竞赛专家评分表
教师姓名 | | 课程名称 | | ||||||
授课班级 | | 授课时间 | | ||||||
评价项目 | 标准分 | 评价等级 | 得分 | ||||||
A | B | C | D | ||||||
教案 20 分 | 1.教案设计 | 20 | 20-17 | 16.9-15 | 14.9-12 | <12 | | ||
课堂教学 60 分 | 2.教学内容 | 10 | 10-8.5 | 8.4-7.5 | 7.4-6.0 | <6 | | ||
3.教学组织 | 10 | 10-8.5 | 8.4-7.5 | 7.4-6.0 | <6 | | |||
4.语言、教态 | 10 | 10-8.5 | 8.4-7.5 | 7.4-6.0 | <6 | | |||
5.课件、板书 | 10 | 10-8.5 | 8.4-7.5 | 7.4-6.0 | <6 | | |||
6.教学效果 | 20 | 20-17 | 16.9-15 | 14.9-12 | <12 | | |||
合 计 | | ||||||||
备 注 | | ||||||||
专家(签名):
附件3:
滁州学院青年教师教学基本功竞赛学生评价表
教师姓名 | | 课程名称 | | ||
授课班级 | | 听课时间 | | ||
评价项目 | 标准分 | 得 分 | |||
教学 演示 20 分 | 1.教学内容 | 3 | | ||
2.教学组织 | 3 | | |||
3.语言、教态 | 3 | | |||
4.课件、板书 | 3 | | |||
5.教学效果 | 8 | | |||
合 计 | | ||||
备 注 | | ||||
学生(签名):
终审人:
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