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滁州学院青年教师教学基本功竞赛活动实施办法

文章作者:发布时间:2010-12-01浏览:138

滁州学院青年教师教学基本功竞赛活动实施办法

(院教〔201053号)

 

为推进我院教学改革,提高青年教师教学能力和水平,提升教育教学质量,促进师资队伍建设,在总结以往经验的基础上,特制定本实施办法。

一、比赛组别

文科、理工科两个组别。

二、参赛教师条件

1.各教学系(部)35(35)以下,承担专业课和公共课教学任务,且近三年来未发生过教学事故的专任教师。

2.获得校级往届教学竞赛二等奖以上的青年教师不再参加比赛。

三、比赛内容

(一)教案评选

各参赛选手提供一节课(45分钟的完整教案。主要内容包括:课程名称、课程类型、参考教材、教学对象、教学时间、教学地点、教学目的要求教学重点难点、教学方法、教学组织活动描述板书设计或课件

(二)课堂教学比赛

各参赛选手进行20分钟的教学演示。主要展示:教学内容、教学组织和方法、教学语言与教态、板书(或多媒体课件)、教学效果等。

四、比赛评分

(一)学校组织专家对各位参赛教师的表现进行量化评分。每个系(部)分别派10名学生对课堂教学进行评价;

(二)教案和课堂教学由专家组评分,教案占总分20%,课堂教学占总分60%,学生课堂教学评价占总分20%

(三)参赛教师总分,按专家组和学生评分合计,从高分到低分依次排名。

五、比赛奖励

(一)比赛设个人一、二、三等奖和优秀奖,前三等奖项按照参赛人数的三分之一设置若干名,对获奖教师颁发证书和奖金。一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖100元。对所有参赛者予以鼓励。

(二)比赛另设两个单项奖,即:竞赛组织奖、优秀教案奖,颁发奖状和奖金,组织奖500元、教案奖100元。

(三)组织奖评选按以下三项得分综合评定

1.系(部)组织教学竞赛预赛计3分(附原始记录);

2.按时完成学校每次竞赛活动布置的各项工作任务计2分;

3.推荐的参赛教师获一等奖计5分、二等奖计3分、三等奖计2分、单项奖计1分。

获奖者在职称评审、晋职晋级、个人及系(部)教学工作年度考核等方面予以考虑。

六、比赛组织

学校成立“滁州学院青年教师教学基本功竞赛工作领导小组”,人员由分管院领导,教务处、工会、人事处、院教学督导组、院教学评建办公室等负责人组成。具体工作由教务处、院工会组织安排。教学基本功竞赛活动每两年举行一次。

  

 

                           (滁州学院  2010年10月22

附件1

              滁州学院青年教师教学基本功竞赛评分标准

 

序号

项目

评 测 要 求

 

教案

20

1.教学目的明确,教学思路清晰,符合教学课程大纲的要求。

2.教学内容充实,理论联系实际,适合学生特点。

3.条理清晰、重点突出。

4.多媒体课件或板书设计合理。

5.文字表达流畅、简明。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课堂教

60

1.教学内容(10分)

n        教学内容符合大纲要求,深广度适当,难易处理得当。

n        教学内容注意阐述学科最新研究成果。

n        内容充实,基本理论、概念讲解清楚。

n        注重教书育人,引导学生树立专业意识。

2.教学组织和方法(10分)

n        善于调节课堂气氛,有效地利用课堂时间。

n        启发学生思考、参与教学,与学生有效交流与沟通。

n        合理采用形象化、现代化教学手段。

3.教学语言与教态(10分)

n        着装整洁得体,教态自然、庄重。

■授课普通话,语言清晰生动,表达能力强。

4.板书(或多媒体课件)(10分)

n        板书设计合理或多媒体课件运用恰当熟练。

n        层次分明、美观大方。

5.教学效果(20分)

■教学理念先进,教学风格突出,感染力强。

■教学过程的掌控能力较强。

■课堂秩序好,气氛活跃,学生精力集中。

■教学具有吸引力,能激发学生对本门学科知识的兴趣。

 

 

学生评价20

以学生当堂评价或网上评教为依据。

 

 

附件2

                     滁州学院青年教师教学基本功竞赛专家评分表

 

教师姓名

 

课程名称

 

授课班级

 

授课时间

 

评价项目

标准分

评价等级

得分

A

B

C

D

教案

20

1.教案设计

20

20-17

16.9-15

14.9-12

<12

 

课堂教学

60

2.教学内容

10

10-8.5

8.4-7.5

7.4-6.0

<6

 

3.教学组织

10

10-8.5

8.4-7.5

7.4-6.0

<6

 

4.语言、教态

10

10-8.5

8.4-7.5

7.4-6.0

<6

 

5.课件、板书

10

10-8.5

8.4-7.5

7.4-6.0

<6

 

6.教学效果

20

20-17

16.9-15

14.9-12

<12

 

合 计

 

备 注

 

                   

                          专家(签名):

 

 

 

 

 

附件3

             滁州学院青年教师教学基本功竞赛学生评价表

 

教师姓名

 

课程名称

 

授课班级

 

听课时间

 

评价项目

标准分

 

得 分

 

教学

演示

20

1.教学内容

3

 

 

 

 

2.教学组织

3

 

 

 

 

3.语言、教态

3

 

 

 

 

4.课件、板书

3

 

 

 

 

5.教学效果

8

 

 

 

 

合 计

 

备 注

 

           

                                    学生(签名):

终审人:

责任编辑:

稿源单位审核:

终审人:

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