今年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日。根据《安徽省减灾救灾委员会办公室关于开展2024年全国防灾减灾日活动的通知》要求，我校围绕“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”主题，做到“五坚持五落实”，扎实开展防灾减灾工作。
坚持提高站位，落实防灾减灾救灾责任
在全国防灾减灾日和防灾减灾宣传周期间，我校做到“三个强化”。强化防灾理念。围绕今年全国防灾减灾日主题，学校各部门和二级学院以习近平总书记关于防灾减灾救灾的重要思想为指导、牢固树立灾害风险管理和综合减灾理念。强化防灾责任。学校各部门和二级学院提高站位，层层落实防灾减灾救灾责任。强化氛围营造。广泛开展防灾减灾知识和技能、防灾减灾意识和自救互救能力宣传培训教育活动，营造防灾减灾的良好氛围。3月15日，我校集中组织教职工观看“2024年春季学校火灾疏散逃生演练公开课”。各部门、二级学院实验室安全负责人、保安公司、物业公司、食堂、超市等第三方服务公司代表参加活动，同时在二级学院大屏幕、食堂大屏幕、商贸屏幕进行播放，并将直播回放视频分享到微信等新媒体、学校雨课堂和超星学习通供师生学习，努力营造良好的校园安全环境。3月27日，我校联合滁州市消防救援支队举办2024年火灾疏散逃生演练活动，校党委常委、副校长曾献功作为总指挥长全程指导演练活动，学校相关部门、各二级学院代表，13号学生公寓学生，为学校提供第三方服务的工作人员参加演练。滁州市消防救援支队二级指挥员张杰向师生讲解火灾逃生疏散、应急自救、紧急救援相关知识，演示消防器材及救援器材的使用，并进行现场灭火实操演练。
坚持完善机制，落实防灾减灾救灾举措
学校采取“三加强”的方式，认真贯彻落实防灾减灾救灾的工作部署。加强形成合力。学校与地方政府应急管理、水利、气象、地震等单位强化沟通配合，做好预案，形成防灾减灾救灾的最大合力。加强完善机制。切实加强学校防灾减灾救灾工作组织领导，结合学校实际，扎实完善工作机制、理顺工作流程、落实工作举措。加强值班值守。学校严格落实应急值班值守、监督检查、应急演练和灾情信息报告等制度，全面提升学校防灾减灾救灾能力。
坚持问题导向，落实灾害隐患排查整改
加强对校舍、在建工程、临时建筑、电气设备、水域、排水设施和学校周边自然环境等的全面摸排检查，及时排除安全隐患，发现问题限时完成整改。4月23日，安保处发布《关于开展消防安全隐患排查整治的通知》，开展隐患自查自纠和检查整改工作，进一步夯实消防安全基础。5月15日，学校后勤部门组织基建、物业、食堂等科室相关人员对在建工程、临时建筑、电气设备、水域、排水设施和学校周边自然环境等进行全面摸排检查，对发现的隐患和问题，建立台账限时整改。5月10日至15日，安保处组织消防维保单位对全校消防设施设备进行全面排查检修，对学生宿舍、实验室、食堂等人员聚集场所进行重点检查，建立问题清单对账销号。5月11日至16日，后勤部门邀请滁州市质量安全监督站来校对在建的会峰校区产教融合中心项目、会峰校区学生公寓15/16号楼项目进行专项检查，对施工中存在的问题提出意见和建议，要求施工企业限期整改并上报整改结果。4月-5月，后勤处邀请滁州市燃气公司、滁州市特检院对学校燃气设施设备、电梯设备进行了全面检查维修。
坚持底线思维，落实演练防范应对准备
学校按照实用管用的原则，全面评估和修订完善应急预案，做到“三个提前”：提前做好队伍、资金物资、避灾场所等各项准备；提前制定学校师生紧急疏散转移方案；提前制定教学计划、考试安排等调整方案。据此，防灾减灾宣传周期间，学校开展应急避险演练，突出应急疏散、紧急避险、信息报告，强化先期处置。同时做到“三个严格”：严格执行值班制度和领导带班制度；严格加强会峰、琅琊南北两校区24小时值班工作，确保及时处置险情；严格发布预警信息，根据气象、水利、自然资源、地震等部门提供的灾情预测预报信息，多途径、多平台发布灾害预警信息，努力做到师生无一遗漏。5月15日，安保处组织保安队伍和校园护卫队开展消防器材使用培训讲解与现场实操演练。
坚持多措并举，落实防灾宣传氛围营造
紧密结合实际，注重活动内容、机制和载体形式创新，通过“三个渠道”，不断扩大防灾减灾科普宣教覆盖面和影响力。一是通过线上宣传和线下活动相结合，营造防灾减灾宣传氛围；二是通过互联网、“两微一端 ”等传播渠道，集中推送防灾减灾题材的短视频、影视剧等科普作品，播放防灾减灾公益宣传片，开展丰富多样的宣传活动；三是通过科技场馆、应急培训演练和教育实践基地等校外资源渠道，组织参观考察、体验操作、应急演练等，开展各类灾害风险基本知识和防范应对技能宣传教育，提高广大师生主动避灾避险的意识和能力。根据《关于举办滁州学院“5·12”全国防灾减灾日主题宣传周活动短视频大赛的通知》，全校师生积极报名参与、创意制作、提交作品，最终产生16部获奖作品，5月8日举行了颁奖仪式。
学校在防灾减灾宣传教育中，切实做到“五坚持五落实”，通过触觉、视觉、听觉等体验方式，多形式、多渠道宣传防灾减灾知识和技能，增强广大师生防灾减灾、居安思危和人防消防等“三个意识”，增强教育每一名师生、带动每一个班级、辐射每一幢楼宇的“三个一”宣传效果，为推动防灾减灾知识的普及和应用，建设平安校园创造良好的安全环境。（通讯员：吴涛 初审：王岽）
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