为有效提高思政课教师的课堂教学质量，按照教育部和省委教育工委实施的2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作的部署，紧密结合学校课堂教学质量提升活动，5月16日，马克思主义学院邀请合肥工业大学陈殿林教授，为全体教师作“高校思想政治理论课重难点解析”专题报告。报告会由马克思主义学院院长汪才明教授主持。陈殿林教授以马克思主义学院本学期承担的《中国近现代史纲要》课程为出发点，围绕课程重点讲什么问题、难点问题怎么办、问题逻辑如何分析、重难点问题如何解析等四个方面展开，并对课程的教学理念与教学方法关系作了深刻的学理分析。在讲座中，他指出，课程的教学理念关涉“为什么教”、“教什么”、“怎么教”等三个问题，在实践中，转化为教师的教学行为需要通过学习理解—认同内化—创新生成—外化实践等环节，教师的学习理解和认同内化在教学中起到非常重要的作用。同时，陈殿林就如何提高思政课的教学效果，增强大学生的获得感等内容，结合自己在教学过程中的不懈探索和深刻体会，与参会教师分享了一些比较成功有效的实践方法：如在课堂教学中持续不间断搜集学生的兴趣点问题，在指导学生暑期实践教学中制作实践微视频，以问题意识为导向推动学

6月15日晚，外国语学院院长程家才、党总支书记姚志英和毕业班班主任前往学生宿舍，看望返校的毕业生。在与毕业生的交谈中，程家才重点询问了学生的实习、就业情况，特别是针对商务英语的毕业生，详细了解了大家对学院安排的集中实习就业岗位的意见和建议，毕业生纷纷表示：阿里巴巴的跨境电商培训，帮助大家很好的完成了从理论学习到实践操作的过渡，有的毕业生实习期内，就已经完成了好几笔订单。程家才鼓励毕业生要踏实肯干，更要大胆创新，他建议在滁州进行教育实习的英语（师范）专业的同学发挥专业优势，积极创业。姚志英再次强调了安全问题，要求大家一定要注意宿舍里的财物安全，做到安全文明离校。姚志英还对毕业生提出殷切希望，希望毕业生不论走到哪儿，都不要忘了师生情和同学谊，有空常回学校看看。此次走访，既充分了解了毕业生的就业情况，也收集了毕业生对学院工作的意见和建议，有助于进一步做好该院的毕业生文明离校工作。

6月15日晚，数学与金融学院在文学楼东街101召开以“暑期小学期与职业规划”为主题的会议。本次会议由院长翟明清主持，出席嘉宾有院党总支书记孔令十、161班授课老师陈寿文。该院15级全体学生参加了本次会议。陈寿文首先就暑期小学期的内容、要求、细节等多方面向大家做介绍。他指出，本次小学期的课程注重培养大学生掌握大数据的知识技能，由于大数据时代的到来，生活中的方方面面都离不开大数据的支撑，因此同学们要加强大数据知识的学习，形成大数据创新思维，为将来的职业发展打牢根基。翟明清表示，大数据带来的信息风暴正在改变着人们的生活、工作和思维，开启着重大的时代转型。同学们要在把握时代机遇的同时夯实基础，树立远大理想目标，并为之努力奋斗。最后，孔令十介绍了大学毕业生的就业路径，并对金融学子提出了几点求职建议。一要明确遵循人职匹配原则、坚持目标导向，二要了解金融业的发展历史、范围，具体岗位招聘的流程及条件。孔令十希望15级各位同学明确未来的发展方向。树立时间观念，学会自主学习，不断提高自控能力，要注重个人综合能力的锻炼与培养，妥善处理各种人际关系。会后，部分同学表示，本次会议使他们认识到了看清自己未来发展方

根据《滁州学院关于做好课堂教学质量提升活动总结提高阶段工作的通知》（校政教〔2017〕29号）文件要求，6月14日下午，教育科学学院在教科楼三楼学术报告厅举行“课堂教学质量提升”专题交流研讨会，滁州学院教学督导组成员、教育科学学院教学督导组组长卞佩峰，滁州学院教务处副处长王果以及教育科学学院全体教师出席了本次研讨会，会议由张晓旭副院长主持。卞佩峰代表学院督导组介绍了教育科学学院本次课堂教学质量提升活动的基本情况，对于在整个活动发现的问题也进行了分析。同时，他结合自身几十年的教学经验，从教师如何备好一门课程、如何更好的使用PPT来辅助教学、如何进行师生互动等多个方面进行了深入的分析和讲解。他指出，新时代下我们的教师不仅要从教学素养上下功夫，也要注意教学过程中的一些细节方面的处理。只有两者都兼顾，我们才能真正的提升课堂教学质量。王果代表教务处对教科院在教学、科研等方面的工作支持表示感谢。她指出本次“课堂教学质量提升”活动是为了进一步改进教学模式、营造更加良好的学习氛围。王果代表教务处对教科院在教学、质量工程等方面的工作支持表示感谢。她指出本次“课堂教学质量提升”活动是为了进一步改进教学模式

6月14日下午，教科院召开党组织和党员基本信息采集工作会议，教科院党总支书记高维红，副院长张晓旭和各支部书记参加。会议由高维红主持。高维红就党组织和所在单位基本信息采集表、党员基本信息采集表填写要求逐项进行了详细地解释说明。各党组织要严格按照时间节点采集上报信息，6月20号前要完成各党组织和所在单位基本信息采集工作，党员按要求填写并签字确认，做到一名党员一张表;因外出、失联、年老体弱等原因无法填写表格的，可由他人代为填写，无法签字的，可由信息采集员通过电话、短信、微信等方式向党员确认信息，并标注在信息采集表上。高维红要求，信息采集工作是近期党组织工作中的一项重要工作，各组织书记要高度重视，严格按照时间节点和工作要求认真组织填写，做到各项数据真实完整、准确规范，同时要做好安全保密工作，确保不发生信息泄密事件。最后，高维红安排布置了近期组织重点工作，一是推荐院部先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者名单;二是排查失联党员，包括2016届毕业生党员组织关系回执单和2017届毕业生党员组织关系转移工作；三是继续深入“两学一做”常态化制度化学习，7月份完成专题二：重规矩，我们怎么做，专题研

根据《关于印发〈全省教育系统开展“四个专项治理”实施方案〉的通知》精神和《滁州学院关于印发师德师风问题专项治理实施方案的通知》要求，地信学院积极开展师德师风建设和治理活动。学院根据学校的整体安排，结合我院实际，要求地信学院教学督导组统一组织教师和教辅人员进一步学习《高等教育法》、《教师法》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等法律法规及文件，重点学习《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）。使广大教师能够熟悉国家教育方针，明确教师职责，全面领会预防与处理学术不端行为办法的基本内容，使师德规范成为普遍认同和自觉践行的行为准则。同时由于临近期末和毕业生离校，学院领导要求本次活动重点查找治理六个方面的问题，一查工作态度，重点看是否用心投入工作，课堂教学是否认真，有无敷衍塞责现象；二查关爱学生，重点看是否在教学和生活中关爱每一位学生，有无歧视和侮辱学生行为；三查工作纪律，重点看是否自由散漫，迟到早退，擅自脱岗，工作疲沓等问题；四查师表形象，重点看是否举止文明、仪表端庄，有无行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为；五查治学态度，重点看是否严谨治学，有无弄虚作假、

6月5日，教科院党总支书记高维红主持召开中心组“讲政治、重规矩、作表率”专题教育第一次专题学习讨论会。教科院中心组成员参加了学习讨论。会上，中心组成员一起重温了习近平总书记视察安徽重要讲话精神，原文学习了习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示和省委书记李锦斌在省委常委扩大会暨省委中心组理论学习会上的讲话精神。院长宋德如，副院长张晓旭，大学生心理健康教研室主任吕吉，团总支书记聂辉等同志围绕“讲政治，我们怎么讲”这一专题，分别结合自身思想、工作实际和学习体会，作了交流发言。高维红指出，重温习近平总书记视察安徽重要讲话精神，是一次再学习、再领悟的深化过程，中心组学习要在深学细悟原文原著基础上，集中研读、解读辅导，中心组成员要认真对照“一大目标、五大任务”，结合实际深入思考，明确目标方向，查找差距短板，进一步完善发展思路、目标和举措。高维红强调，讲政治，一是要加强理论武装。要处理好工学矛盾，全面系统地学习马克思主义基本理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神，深刻把握习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，进一步增强“四个自信”。讲政治，二是要加强党性锻炼。党员领导干部要

6月13日下午，武汉音乐学院声乐系美声教研室主任李欣谕老师应邀于滁州学院音乐学院多功能排练厅举办声乐专家课。音乐学院党总支书记李道琳、院长鲍伟、副院长彭钰、声乐教研室的各位老师与众多同学一起观摩了此次授课。李欣谕在声乐教学方面有很深的造诣，此次讲座以发现声乐问题，解决声乐问题为契机，进行深入的剖析讲评。指出一系列学习声乐中会遇到的误区，如语言误区、呼吸误区、听音误区等。李欣谕在课程开始阐述了对声乐学习的观点--“声乐的学习因人而异，不能过于依赖书本理论，需要用老师的听觉指导你的感觉。”现场，他为声乐专业的5位学生进行公开授课，针对每位学生在演唱中出现的问题一一纠正，主要在咬字吐字、作品理解、发声技巧、音乐表现等方面进行了具体辅导，使学生们受益匪浅。并告诉同学们“表演时咬字清晰、呼吸平稳是基础”。此次声乐专家课，在老师们和同学们的热情参与和热烈掌声中圆满结束。对该院的声乐教学注入新的教学理念，学会用科学的声乐方法技巧去教学和演唱，对现有教学的改革与发展具有推动作用。

为进一步做好2017届毕业生党员教育管理工作，增强党员意识，提升党员素质，切实发挥党员的模范带头作用，教科院于6月14日下午在教科楼学术报告厅召开了毕业生党员离校教育大会。教科院党总支书记高维红，副院长张晓旭，学生支部书记骆玲玲，刘新龙参会，会议由高维红主持。会上，高书记在表示祝贺的同时，提出了殷切的希望。在全党深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化之际，你们在党组织的关心、教育和培养下，追求理想，刻苦学习，磨炼意志，锤炼品格，即将顺利完成学业，满载着成功的收获、母校的嘱托和美好的憧憬，开启新的人生征程。高书记对全体毕业生党员提出四点希望：第一、要有所担当，带头做好文明离校；第二、毕业不是党员身份的终结，踏上社会了才是对“党员”身份的真正的考验；第三、常怀感恩之心，让滁州学院教科院的美好印记常留心中；第四，每一位毕业生党员在以后的工作和生活中一直保持党员的先进性，充分发挥先锋模范作用，为实现中国梦贡献自己的力量。张晓旭也提出希望毕业生党员牢记党员身份，努力成为栋梁之材。有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养的人生，

6月13日，计算机与信息工程学院举办“挑战王”大学生程序设计联赛总决赛。本次比赛由大学生党建联合会主办、创客协会协办，于红利、吴豹、马良等老师应邀作为评委出席。信息学院大学生程序设计联赛旨在强化编程基础能力，培养大学生热爱编程的兴趣，提高大学生利用计算机技术解决实际问题的能力，营造浓厚的编程学习氛围。在每月一次“常规赛”的基础上，累积各队得分，最终，网页设计者协会、计算机协会、创客协会和学生会四支代表队进入了学年总决赛。总决赛共有十道程序设计题，均是来源于生活实践，要求各代表队在120分钟内利用C语言、Java语言等工具模拟建模，并输出正确结果。运行时间和算法效率是本次总决赛的重点。经过比赛，网页设计协会代表队获得一等奖，计算机协会代表队获得二等奖，创客协会代表队和学生会代表队获得三等奖。信息学院团总支书记吴豹说，之所以举办“全年不间断、大一全覆盖”的程序设计大赛，就是为了进一步加强学风建设，引导同学们热爱学习、热爱专业、热爱编程，最终形成学院独特的“编程文化”。他希望获奖选手和大学生党员、学生干部等学生骨干，要发挥榜样带头作用，示范引领低年级同学养成认真学习的习惯、正确编程的习惯，共

为了加强学生宿舍管理，规范学生行为，6月13日下午，数学与金融学院党总支书记孔令十及各班班主任对学生寝室的卫生状况、电器使用情况等进行了仔细的检查。本次检查重点针对宿舍卫生、水电安全等问题，检查过程中，同学们礼貌大方，积极配合，经检查发现，大部分宿舍卫生状况良好，基本做到了勤开窗通风，勤卫生大扫除、被褥衣物叠放整齐，地面、桌面干净整洁，用电合理、安全。但仍发现个别宿舍存在卫生死角，电路电线随意安放等安全隐患问题，院领导及时督促其改正，提高学习生活的环境质量。孔令十指出，宿舍就是同学们的家，只有在一个温馨、舒适、卫生、安全文明的宿舍环境下，同学们才可以更好的学习和生活。该院真抓实干，从细节入手，关心重视学生日常生活，不仅有利于创造卫生、文明、和谐的宿舍环境，而且对建设文明校园有着重大的意义。

6月15日下午，经管学院各党支部召开“讲政治，有信念”专题研讨会。经管党政领导以普通党员身份参加各系室党支部会议。全体教职工党员参加会议。会上，全体师生党员依次发言，紧密围绕“讲政治，有信念”研讨专题交流学习心得和认识。各党员在发言中，有的结合习近平总书记系列讲话和工作实际，就“为什么要做到讲政治、有信念”，以及“怎样做到讲政治、有信念”进行了细致剖析解读，要求全体党员务必牢固树立宗旨意识，筑牢政治意识，坚定政治信念和共产主义信仰，始终与党中央保持高度一致。有的教工党员在交流中谈到，作为党员必须以“讲政治、有信念”作为首要的合格标准，要坚守政治纪律和政治规矩，坚定政治方向，在工作中、生活中认真践行和落实“两学一做”，要反省自身并与党章对照寻找差距，努力解决好自身存在的问题，并建议每位教师党员认真学好党章，把党章党规内化于心，外化于行。其他师生党员依次发言，围绕如何做到“讲政治、有信念”谈感想、谈认识、摆问题、提建议。最后，党总支书记奚昕强调他要求全体师生党员务必筑牢理想信念，时刻做到把政治纪律挺在前面，干好本职工作，为实现“中国梦”远大理想和共产主义远大目标而努力奋斗。她还对党员同志提

6月7日，滁州学院退教协组织离退休教职工举办麻将比赛，50多名老同志参加了角逐，最终张家兰荣获第一名，黄汉初荣获第二名，李育兰南荣获第三名,何良英荣获第四名。比赛前，校退教协专门召开理事会，就比赛具体事宜进行了研究。比赛时，老同志们早早来到现场，大家有说有笑，互致问候。比赛采取淘汰赛，经过四轮比赛，终分胜负。在比赛中大家互相学习，又互不相让，整个赛场充满了欢乐、紧张、和谐的氛围。年已86岁的王德兴副教授担任裁判，他热法公正，服务热情，忙上忙下，不辞辛劳。据悉，校退教协历来重视离退休教职工文体活动，经常组织老同志进行各种比赛，让不常见面的老同志聚集在一起，谈天说地，相互交流，为建立和谐稳定的校园环境提供了很好的平台。

6月9日，滁州学院计算机与信息工程学院成功中国高校计算机大赛网络技术挑战模拟赛，该院副院长赵生慧教授出席并担任评委，190名同学参加了比赛。“网络技术挑战赛”为“中国高校计算机大赛”的竞赛模块之一，其目的在于顺应互联网技术与应用的发展，对接互联网与信息产业相关人才需求，提升在校大学生的网络技术应用与开发能力，培养学生创新精神和团队合作能力，提高大学生的综合素质，促进高等学校网络技术与网络工程相关课程的教学内容和教学方法改革，促进产教融合下的IT人才培养模式改革。大赛由由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会联合主办的。据悉，信息学院高度本次大赛，2017年5月启动大赛宣传报名工作，计算机科学与技术、物联网工程、网络工程等5个专业347位同学报名。该院先后组织陈海宝、邵雪梅、张燕玲等多位教师进行授课集训，遴选65组学生参赛。