暑期校园宁静致远，留校学子奋楫笃行。7月16日，学院党委书记何霞、院长王精明、副书记马良等一行深入学科竞赛实验室、考研自修室和宿舍，亲切看望慰问暑期留校备考、备赛的学生，并送上牛奶、小电风扇等慰问品，传递学院的深切关怀与殷切期望。在自修室，院领导与同学们亲切交谈，细致询问大家的复习进度、报考目标及生活所需，了解食堂餐饮、宿舍空调与热水供应等情况，叮嘱大家科学安排作息，避免过度劳累，并强调学院是同学们的坚强后盾，遇到困难随时联系老师。在学科竞赛实验室，院领导与指导老师和参赛学子们认真交流，详细询问备赛进展和核心技术难点。院领导充分肯定了同学们的拼搏精神，并表示学院将全力协调师资、设备等资源，为参

6月30日，滁州学院体育学院6名师生奔赴明光市女山湖镇，为当地儿童开启为期一个月的暑期安全成长之旅。团队以“安全教育护航+素质拓展筑梦+学业贴心帮扶”模式，用安全知识与温暖陪伴，筑牢乡村孩子假期“防护墙”。安全课堂：为乡村儿童筑牢“防护网”实践团队聚焦“防溺水、防诈骗”关键安全教育点，将专业知识转化为生动课堂。体育学院学生结合真实案例，通过情景模拟、互动问答，讲解溺水危害、溺水自救及防诈识别技巧——从“如何辨别可疑电话”到“溺水施救正确步骤”，孩子们在沉浸式体验中，掌握守护自身安全的实用技能。素质拓展：用多元活动点亮童心女山湖镇新时代大讲堂内，绘画、书法等素质拓展活动持续升温。“我心中的家乡”

7月15日，文学与传媒学院在学院党委副书记王小婷带领下进行资助走访活动，学院全体辅导员参加了此次活动。在滁州市城东某小区，王小婷和受访学生家长进行了亲切交谈，详细了解受访学生家庭成员近况，家庭经济收入和面临的困难等，并向学生家长反馈学生在校期间的学习生活情况，以及学校的资助政策等，并鼓励受访学生树立克服困难的信念，努力学习，不断提高个人的综合能力，为步入社会打好坚实的基础，通过个人勤奋和努力改变家庭面貌。王小婷表示，要以暑期走访活动为契机，主动了解家庭经济困难学生的具体情况，精准掌握学生的家庭经济情况，为后期的资助工作的精准度、有效性打好提前量，确保学院资助工作的精确性、有效性和针对性。

7月14日，滁州学院科研处副处长王余杰率材料与化学工程学院高分子专业教师赴安徽华美新材料科技有限公司调研交流，受到安徽华美新材料科技有限公司副总经理吴道成的热情接待。座谈会上，王余杰详细介绍了滁州学院材料与化学工程学院的学科建设成效、师资力量配置及实验实训平台优势，希望双方能够实现互利共赢、共同发展。吴道成全面阐述了企业生产运营现状，并重点提出产品研发中的技术瓶颈与合作需求，期待双方在“研发工作室共建”和“关键技术联合攻关”等领域深化合作。校企双方围绕当下行业发展趋势、技术研发、项目及科技奖项申报、学生实习就业等展开了深入交流。座谈结束后，王余杰一行实地考察企业实验室与生产车间，深入了解生产工

石榴花开别样红，籽籽同心一家亲。7月1日至7月9日，滁州学院数学与金融学院“共育石榴籽，同筑皖美梦”支教团队赴淮南市潘集区太平回民小学开展暑期“三下乡”社会实践活动，为这里的孩子们带来一段充实而有意义的暑期时光。在太平回民小学，淮南市潘集区教育局党委委员金明勇与实践团队师生开展座谈交流。指导教师陈俊超介绍了项目的基本情况以及此次支教活动的工作安排。金明勇对实践团队的到来表示热烈欢迎,就合作共建大学生实践基地表达了支持。他指出，民族团结是社会和谐稳定、国家繁荣发展的基石。太平回民小学历史悠久，作为少数民族学生共同学习生活的场所，是培养孩子们中华民族共同体意识的重要阵地。他希望通过此次支教活动，能

7月10日，经济与管理学院院长王琦一行，前往淮阴工学院商学院开展交流调研活动。淮阴工学院商学院院长刘满成热情接待并参加座谈。座谈会上，刘满成对王琦一行的到访表示热烈欢迎，全面介绍了商学院的基本情况，并从师资队伍、人才培养、学科科研、硕士点建设、服务地方经济等方面，详细分享了商学院近年来取得的丰硕成果。王琦对淮阴工学院商学院的热情接待表示衷心感谢，介绍了学院的发展沿革与学科专业建设情况，重点介绍了学院硕士点申报情况及未来计划，同时表示期待与商学院进一步加强交流，相互学习。与会人员围绕学科及硕士点建设、专业建设、新文科教育认证体系构建、人才培养方案改革及实践教学创新等重要议题展开深入探讨。

连日来，音乐与教育学院大学生暑期“三下乡”社会实践团队一行前往琅琊区西涧街道山林村，为低保户送去温暖，为孩子们宣传防溺水知识，为村民们讲解防诈骗知识，用实际行动展现大学生担当，助力乡村振兴。为低保户家庭送温暖。队员们精心准备了西瓜、黄桃、电蚊香和日常生活用品等，在村委会工作人员的陪同下走访慰问五保老人和低保户家庭。一位老人激动地表示：“感谢你们这些孩子还惦记着我们，这心里啊，特别温暖！”为孩子们宣传防溺水。队员们制作了色彩鲜艳、图文并茂的宣传手册，发放给村里的孩子们，采用通俗易懂、生动有趣的方式，为孩子们宣传预防溺水 “六不准”原则，耐心讲解溺水自救知识与救援方法，帮助孩子们增强安全意识与应急

7月8日下午，安徽省软件工程一流专业暨虚拟教研室建设研讨会在滁州举行。本次会议由安徽地方高校软件工程专业虚拟教研室主办，安徽工程大学计算机与信息学院、滁州学院计算机与信息工程学院承办，并得到了安徽省高等学校计算机教育研究会的指导。会议采用线上线下结合的方式，吸引了众多高校教师与企业代表参与，会议由计算机与信息工程学院副院长马丽生教授主持。安徽工程大学刘涛教授发表致辞，并介绍了软件工程虚拟教研室工作开展情况。在专业建设与人才培养模式探讨环节，安徽工程大学戴家树副教授、淮南师范学院陈磊教授、安徽师范大学郭良敏教授、宿州学院姜飞教授分别以“服务十大新兴产业，安徽地方高校软件工程专业在行动”“地方师范

暑期伊始，美术学院精心打造的艺术实践沙龙场地改造正稳步推进。该场地位于琅琊校区运动场东侧，与大学生活动中心毗邻。该艺术实践沙龙旨在打破传统美育课堂的局限，将美育教学从室内延伸至校园公共空间，为全校学生提供一个艺术交流与实践平台。在这里，全校不同专业的学生可以进行交流合作，促进学科跨界融合，从而拓宽艺术视野，不断提升广大学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，持续巩固提升学校良好美育氛围和综合育人环境。据悉，艺术实践沙龙将于秋季学期正式启用，届时将不定期举办艺术交流、社团活动、艺术实践等各类活动。

7月1日至7日，滁州学院数学与金融学院“重走抗战路，铭记大别山”实践小分队在指导教师带领下，赴六安、金寨等地开展暑期“三下乡”社会实践活动，怀揣对历史的敬畏与对精神的追寻，在战火淬炼的红色地标中，触摸抗战精神与大别山精神的时代温度。在大别山革命历史纪念馆，浓厚的历史氛围扑面而来。参观过程中，成员们驻足凝视展品，认真聆听讲解，深刻体会到革命胜利的来之不易。泛黄的战地日记、锈迹斑斑的步枪、战时使用的电台等实物展品生动还原了大别山军民“28年红旗不倒”的壮阔历程。“这里每一件文物都是一段鲜活的历史，每一道弹痕都记录着不屈的抗争。”讲解员指着一幅描绘敌后游击战的油画，向学生们讲述鄂豫皖苏区军民在艰苦卓

近日，马克思主义学院暑期社会实践团队赴滁州市凤凰湖社区、陈桥社区等地开展“作风建设赋能社区治理”主题实践调研活动，深入探究作风建设与社区治理效能提升的内在逻辑，为推进基层治理体系现代化贡献青春力量。 探寻基层实践，聚焦治理难点。实践团队分批前往凤凰湖社区、陈桥社区等地，与社区工作人员、网格员等进行座谈交流。围绕日常管理、服务提升等问题，详细了解社区在治理过程中面临的难点问题，以及通过强化作风建设破解治理难题的创新举措。 倾听民情民意，汇聚真实诉求。为全面掌握居民诉求，团队成员分组深入社区楼栋、沿街商铺发放调查问卷，与居民展开面对面的深入交流。居民们积极反馈，集中反映了生活中

近日，土木学院“管驿筑梦”暑期社会实践团队赴明光市管店镇，依托当地新时代文明实践站开展暑托班志愿服务活动。为让服务更贴合地方需求，土木学院提前与管店镇沟通，组建16名大学生“管驿筑梦”团队。团队围绕“安全护航+文化浸润+全面成长”设计课程体系，每日开设作业辅导专场，志愿者针对不同年级学生提供个性化学业指导；创新推出“古驿文化小课堂”，通过绘制古镇地图、讲解古桥历史、制作驿站主题手工作品等活动，让孩子们在趣味体验中了解家乡历史；同步开展防溺水、交通安全等专题教育，以情景模拟、知识竞赛等形式强化安全意识，其中“防溺水手抄报设计”活动还融入管店镇水系地理元素，增强知识实用性。此外，团队还开设素质拓展

“高爷爷，我们来看您了！”7月的天长市暑气蒸腾，滁州学院地理信息与旅游学院“青春向红途・抗战印记”大学生寻访团的8名退役大学生，再次踏上这片熟悉的院落。抗战老兵高维田早已端坐堂前等候，一身熨帖的白衬衫外，那件挂满勋章的旧军装在阳光下泛着岁月的光泽，胸前独立自由勋章上的延安宝塔与红星交相辉映——这是百岁老人最为珍视的荣耀，也是那段烽火岁月最鲜明的印记。00后退役学生胡志杰快步上前，老人颤巍巍站起身，用布满皱纹的手紧紧握住他的手掌，这双手曾握过步枪、掷过手榴弹，如今握住的是两代军人对历史的共同珍视。高爷爷听力依旧很好，且身体矍铄、思路清晰，丝毫看不出已是百岁高龄。在纪念抗日战争胜利80周年的特殊年

近日，滁州学院计算机与信息工程学院暑期“动画新媒体助农小分队”走进明光市柳巷镇桃溪村，凭借动画与新媒体专业技能，通过镜头记录当地特色产业实况，为农产品“出圈”蓄力，用青春力量践行“互联网+助农”理念。​ ​在香菇种植基地，团队深耕“真实生产”理念。他们穿梭于整齐排列着菌棒的大棚，镜头细致捕捉菌棒生长状态、温湿度环境及日常管护流程。虽未到集中出菇期，队员们另辟蹊径，拍摄核对菌棒生长数据、种植户讲解培育要点的画面，结合常规灌溉与温控设施的呈现，将 “大棚标准化培育” 模式以接地气的方式记录下来。这些素材将成为后续视频的重要内容，让观众直观了解香菇培育的标准化流程，为香菇产品积累真实的 “成